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中国健康心理学杂志(订阅)

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国心理卫生协会 
国内统一刊号:11-5257/R
国际统一刊号:1005-1252
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:基础医学类杂志-R3

中国健康心理学杂志简介
《中国健康心理学杂志》China Journal of Health Psychology(月刊)曾用刊名:健康心理学杂志,1993年创刊,坚持理论与实践相结合、普及与提高相结合的办刊宗旨,帮助广大医务人员、心理学工作者、教育工作者、社会工作者提高专业理论水平。为推动健康心理学事业的不断发展;为促进健康心理学学术交流;为提高人类心理健康素质服务。
中国健康心理学收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.767;总被引频次:4250

截止2014年知网:复合影响因子:0.810;综合影响因子:0.521

中国健康心理学栏目设置
论著、综述与讲座、不同年龄阶段的心理健康研究、不同群体的心理健康调查研究、变态心理研究、性心理研究、心理治疗、心理咨询。
中国健康心理学杂志社介绍
1稿件形式与字数

论著与短篇论著均属科研论文的发表格式。综述一般由编辑部约稿;自投综述若无相应研究论文,本刊通常不予以考虑。字数控制在5000字。

2投稿相关事宜

2.1证明、保密与知情同意论著、短篇论著、摘要、个案报告等涉及科研场所和病人(被试)的文章需要相关单位出据加盖公章的证明材料,注明取得了病人(被试)或其监护人书面的知情同意;证明投稿没有公开发表过,也没有在其他出版单位审稿之中(即无一稿多投);证明文章内容不违反《中华人民共和国国家保密法》的规定。涉及真实患者时应为患者身份保密,不暴露能识别其身份的姓名、个人史、病例号、肖像特点等。

2.2投稿、收稿、审稿、编辑、退稿投稿请用A4纸五号字单面单倍行距打印,一式两份,文章格式若不符合本稿约要求,编辑部视情况在送审前请作者修改,修改后作为重新投稿处理,稿件编号不变,收稿日期顺延,而后正式进入送审程序。本刊采用三审制。复审通过者由编辑部提出修改意见,作者将回修稿通过电子邮件发送。退修符合要求者才能进入终审。编辑部有权对稿件进行文字加工。(参考文献使用“中国健康心理学杂志”2篇以上的论文优先发表)

3.论著格式与注意事项

3.1文题:简洁明了,20个字以内。去掉无实意的字,如某某研究,某某探讨,某某分析。作者及单位:作者在题名下顺序排列,排序在投稿时应该已经确定,编辑过程中不宜改动。如果来自不同单位,以上角标〔1,2〕标出,脚注中注明作者单位及邮政编码。通讯作者:指明一位联系人,写清姓名、单位、地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。脚注:包括作者单位,资助项目及编号(需提交复印件)。致谢:写在首页内,正文之后不再出现。

3.2中英文摘要与关键词中、英文摘要均采用结构式,包括目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)、结论(Conclusion)四部分。一般不超过250字或单词。中英文摘要后均另起一行列出关键词4~7个,中英文一一对应。科协规定第一个关键词为二级学科,第二个为研究领域,第三个为研究方法,以后作者自行决定。

3.3正文分引言、对象与方法、结果、讨论四部分。如果分节,用阿拉伯数字012……表示,下一层次用1.1,1.2表示。表格采用三线表,注明表1、表2等,可插在文中,但不应跨页。表格中采用*法标明统计学意义。

3.3.1研究对象对象的来源要描述清楚,从什么人群中,按什么方法抽样;如果是随机分组,要有具体的随机化方法。研究对象的年龄、性别及其他相关背景资料要介绍清楚。其中,“文化程度”应规范为“受教育程度”。

3.3.2研究方法研究工具要有出处,即从哪里得来的工具。要介绍工具的可靠性,即信度、效度检验结果,并附文献出处。另外,应适当介绍工具的结构、记分方法、划界值、常模,以便读者了解测评结果的意义。若工具为外文版汉化而来、自行设计或不常用,要附工具原文,研发过程,可靠性检验的结果。干预研究的方法要具体。

3.3.3统计分析应该说明具体选择了哪些统计方法。在结果中,要注明统计值,用斜体,如t检验的t值,卡方检验的2值,P值采用大写斜体P,而且常规只设0.05、0.01和0.001三个显著性水平。有统计学显著性不说明结果的实际意义非常显著,只能说明差异是偶然误差引起的可能非常小,可以不考虑偶然误差,行文中应采用某某与某某的差异有统计学显著性。

3.3.4研究结果要与方法一一对应,先给出各个测查工具的结果,再进行相关分析。分析时先采用单因素分析,再根据相应结果,进行多因素分析。数字修约(保留小数点):首先要明确,进行数学运算不能增加测量的精确度。在作算术平均后,均值应按原始数据的有效数字保留小数点。例如,年龄原来若是按整岁收集的,平均后也应保留整岁。

3.3.5参考文献按顺序编码制,以加方括号的上角码在正文中标出,如[1],文后参考文献中列出3名作者,3名以上时,加“等”(中文)。例:

1.姜佐宁,朱振华,王昭,等.医疗职业躯体中的药物滥用倾向.中华神经精神科杂志,1992,25(1):2-5.

2.MittelmanMS,FerrisSH,ShulmanE,etal.AfamilyinterventiontodelaynursinghomeplacementofpatientswithAlzheimer’sdisease.JournaloftheAmericanMedicalAssociation,1996,276(21):1725-1731

3.汪敏刚.支气管哮喘.见:戴自英,主编.实用内科学.第8版.北京:人民卫生出版社,1991.833-840

中国健康心理学相关期刊

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4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

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《中国健康心理学》范例

连续执行任务检测儿童注意力    邵俊彦,沈雪莲,郭爱玲,彭国忱
医学院女生心理卫生状况比较分析    刘民
小学生行为问题及影响因素分析    李霞,彭涛,张鹤
大学特困生心理健康状况研究    杨志恒,Yang Zhiheng
中学生心理压力诱因及应对策略    朱正连
大学毕业生心理不安状况调查    王学臣,杨卫星
中专新生适应能力调查及对策    季兰芳
农村高三学生心理卫生状况调查    陈青松,蒋玉
影响教师威信的心理因素研究    邓秋香,张福东,王毅军
中医大学生对心理素质教育的认识调查    杜文东
高师女生心理健康调查    孙永明
管理人员心理健康现状调查    安哲锋,An Zhefeng
县(处)级与科级以下干部个性特征比较    王心起,Wang Xinqi
国际中华神经、精神暨心理卫生中国区域学术会议通知   
个体户富商的心理健康测查    何雪娟,张同延
小学青年教师心理健康状况调查    许宏
现役飞行员明尼苏达多项个性测查表因子分析    孙景太,董效信,Sun Jingtai,Dong Xiaoxin
成功老龄化与非成功老龄化老人CMI对比性研究    张志华,张宁,丁素荣,张宝华,安振华,郑志刚
四种不同职业女性心理健康状况调查    李国华,薛兴邦,戴北燕,陆莲芳,何馥瑛,蒋玉龙
噪声作业工人行为功能及疲劳的工效学研究    周学勤
老年人消费状况和消费心理调查    张志兰,刘鸿义
离异家庭子女心理特点研究报告    姚本先,方双虎
会诊-联络精神病学在综合医院的临床应用    王明,余存,Wang Ming,Yu Cun
抑郁症患者EPQ测试结果分析    傅文农,施和勋,Fu Wennong,Shi Hexun
青少年强迫症状与心理社会因素关系的研究现状    李占江
海洛因依赖者一级亲属心理状况测查    戴俊平,赵振环
57例老年初发情感障碍临床对照分析    胡锡澄
老年精神病人住院治疗分析    任赐儿
正常人自杀问题与危机干预初探    杨镇涛
神经症患者父母教养方式与个性相关性研究    刘学俊
躯体疾病所致精神障碍误诊17例分析    杨镇涛
周期性精神病性激素治疗及预后    潘仕常,李言波
大学生个性与防御机制的关系研究    蔡若吟,陈晓,陈喜穗,赵虎
家庭亲密度和适应性与初中生抑郁、焦虑情绪的关系    阳德华
开封市中学生个性特征及其相关分析    李瑾,杨建华,符娟
大学生自杀态度、抑郁水平和自杀意念的研究    王玲,路仕容
大学贫困生心理健康状况的调查分析    李海星
商学院新生心理健康状况的人际关系分析    赵崇莲,李宏翰
认识领悟疗法治疗大学生学习障碍的研究    雎密太
大学生自杀问题与危机干预的研究    孟庆恩
论音乐治疗在大学生心理调节中的作用    王纯,周正猷
某高职院教职工SCL-90测试结果分析    车今知,陈志平
SCL-90与UPI评定结果的比较研究    魏俊彪
师范毕业生就业不安的初步研究    蔡水清
杭州市学龄前儿童行为问题发生率及特点的调查分析    徐韦,陈灵,朱云霞
用森田疗法指导大学生心理咨询69例探析    刘瑛
小学教师师范专科生人格特征分析    朱晟华,谢先报,李仁苏
24例小学生学习障碍的调查和治疗分析    叶青
青少年心理门诊服务模式的探讨    杜亚松,忻仁娥,徐韬园,康敏瑜
焦作市7~12岁儿童感觉统合失调的调查报告    刘庆华,毋秀容,陶卫娜,王竹梅,郭东红,原晋芳
关于幼儿穿衣重量和运动能力的研究    高健,赵宇静,张敏,荒木勉,乡间英世
老年糖尿病患者心理状况研究    关念红,张晋碚,唐济湘,王相兰,陶炯
心理疗法和抗抑郁剂治疗不稳定型心绞痛的临床疗效观察    李敬田,宋玉萍,宋书凯,姚荣国,孙宏伟
冠心病患者心理状况研究    周英,张晋碚,关念红,易欢琼,陶炯
帕罗西汀与氟西汀对脑卒中后抑郁总体康复影响的对照研究    梅刚,陆蓉,叶勤,李海林
不明原因外阴瘙痒患者的人格测查分析    朱兵,魏善麒,张炜
76例初产妇分娩前后焦虑、抑郁状况调查    胡少瑾,顾仁骏,徐贵红
曲唑酮合并ECT治疗抑郁症对心血管的影响    李宁,孙剑,宋梓祥
糖尿病防治与行为医学干预    张清源
男科病人心理状况调查分析    王玺坤,崔学教,丘勇超,崔志斌,陈铭
大学教师SCL-90结果分析    陈丽辉,陈静芳,刘艳红,林勇强
社会转型期犯罪青少年心理健康现状及犯罪原因的对比研究    赵美玉
武警某部新兵心理健康状况调查    李宁,宋梓祥,孙剑,毕云花
现役防空兵心理健康状况调查    张喜梅,韩军辉
个体户(富商)与普通家庭的家庭环境对照研究    丁仁峰,俞华法,叶绿素
精神科男女护士心理健康状况的比较    邢善勇,郑龙娃,李转清
SCL-90对企业管理人员的测评分析    李强,刘艳
阿尔采木病和血管性痴呆的临床比较    叶勤,吴瑞枝,李海林
双相情感障碍患病前后所生子女的易患效应    刘裴,祁曙光
54例门诊睡眠障碍患者SCL-90评定结果分析    方洁
精神科住院患者使用苯二氮(艹卓)类药物情况调查    张长春,吕为农
丁螺环酮治疗惊恐障碍的临床观察    张海燕,李幼辉
氯丙咪嗪合并光子氧辐射治疗抑郁症对照研究    甘建光,田国强,何国琪
我院门诊处方用药情况调查    姚坚,张莲英
精神发育迟滞患儿的智力及其影响因素分析    黄恩,吕望强,胡纪明
针药并用治疗精神分裂症的随访研究    潘玉印,潘玉凤,武翠凤,李敏
精神分裂症患者配偶行为问题的对照研究    孔令生,李静,石健,马燕


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