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小学教学参考杂志(订阅)

主管单位:广西教育学院
主办单位:广西教育学院杂志社
国内统一刊号:45-1233/G4
国际标准刊号:1007-9068
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:学前幼儿教育类杂志-G61

小学教学参考杂志简介
《小学教学参考》成立于1962年,曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科的教辅类刊物(设有语文版、数学版、综合版)。主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。
小学教学参考收录情况/影响因子
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1、中文核心期刊:(中文核心期刊(1996))

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

小学教学参考栏目设置
素质教育及模式、教材教法、教海拾贝、教研论坛、师范生园地、新大纲学习、作文教学、基础训练。
小学教学参考杂志社介绍
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

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3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

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小学教学参考相关期刊

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《小学教学参考》范例

1.以科学发展观为统领扎实推进学校各项工作赵桃艳
2.构建书香校园滋养儿童心灵林爱花
3.新世纪人才心理素质的培养小学教学参考 叶桂红
4.注重教育艺术是教育工作成功的秘诀伍美初
5.和谐的师生关系离我们还远吗纵莉莉
6.后20%学生"语文学情"调查与对策的研究金妙红
7.走进新课程的钥匙——评《新课程下小学语文教学的问题与对策》王福华
8.德智相融课堂建设的构想及实践余浩
9."教""学"相长"智""趣"合一——浅谈构建小学数学"智趣"课堂中的误区及对策刘张建
10.农村教师如何『修』自己的文化底蕴蓝月智
11.我请学生来评课肖立山
12.平凡的爱,幸福的源泉韩继红
13.教师赏识在学生成长中的积极作用胡赛姿
14.浅谈数学课的情境教堂刘丙文
15.为学而教,构建生态课堂吴栋岭
16.用有效质疑打开学生思维的大门许洪燕
17.构建农村小学语文高效课堂之浅见周小燕
18.浅谈小学语文课堂教学的语言艺术吕燕玉
19.动态生成,演绎精彩课堂顾其君
20.情境,让课堂灵动起来——论阅读教学中情境创设的重要性张秀娇
21.追求有效的朗读教学韩莉梅
22.趣学巧练乐中求知——谈拼音教学的有效教学策略李丽
23.关注课堂加强指导——低年级语文课堂中的写字教学龚海英
24.阅读教学要实现四个转变张申更
25.浅谈新课程标准下的语文阅读教学李云芳
26.巧妙运用信息技术优化语文课堂教学杨堂琨
27.张扬个性放飞灵性王金兰
28.让孩子回归情感的人性"天堂"杨银萍
29.巧学景物文章促进高效课堂的发展——浅析七种教学方法的运用吴朝华
30.提高学生作文水平的几个途径农玉梅
31.浅谈作文教学中学生个性的培养陈征
32.小学作文教学创设情境的思考罗小平
33.小学作文教学中创造力的培养杨玉霞
34.让儿歌叩开小学低段写话教学的大门徐媛
35.生活中,我和孩子们一起成长——我的作文教学随笔徐迎梅
36.巧妙引导学生写好日记张小荣
37.让儿童在作文中张开想象的翅膀高峰
38.落实"四个注意"实现"两个确保"——谈自主、合作、探究学习方式的培养谢汉樱
39.在活动中培养学生的自主发展能力杨树松
40.新课程背景下培养幼儿的合作能力初探万小燕
41.小学教学参考 浅谈语文教学的人文精神候素芳
42.张扬学生个性培养创新意识黎国明
43.在生活数学化中培养学生能力郑桂英
44.语文教学中的体验学习谢锋
45.小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式黎勇坚,温学深
46.善用多媒体,留给学生更多的"飞白"邓胜昭
47.自我领悟自我修正自我巩固——让学生真正成为朗读训练的主人陈玉英
48.谈小学中年级语文课程的评价朱芸
49.让学生的思维在开放的教学中驰骋黄春红
50.浅议让数学教学生活化的策略覃玉珍
1.养成自己的风格段四妹
2.阅读教学:指向目标的徜徉——高年级阅读教学的三个关注周婷
3.提高语文课堂教学有效性要抓实一个『读』字许新源
4.浅析小学语文探究性教学中的四个维度李晓玲
5.浅谈语文学习过程的优化评价张霞
6.以儿童的基石出发——低段语文阅读教学之我见陈士菊
7.浅谈小学语文课堂教学有效性的提高林秋纽
8.远离"彩色"还以本色——谈小学生普通话学习中的语音问题祝响响
9.教给学习方法实现主动探究戴美玲
10.让创新之花在语文课堂中绽放符达仲
11.让阅读成为孩子的一种习惯陈笑笑
12.让学生享受语文课堂尤文君
13.单元整体教学中的有效整合探微江志勇
14.语文教师,怎一个『情』字了得?张春燕
15.语文教学内容缺失现象例谈盖鸾英
16.语文课为何患上了"失语症"——对《麋鹿》一课教学的反思张业成,柴彦成
17.个性化理解感悟需要引导点拨许雅云
18.多管齐下,让小学语文课堂真正"活"起来王亚容
19.老师,您倾听了吗?邱美丽
20.语文课堂:合乎语文教学的情理——李伟忠阅读教学之旅阮蚕僮
21.拨动生命的『情』弦江小学教学参考 剑鸿
22.让课外阅读『动』起来苏伟毅hHTTp://wWW.ZhAZhI.CoM
23.一次"偶发事件"带来的思考——古诗《题秋江独钓图》教学片段及反思翁小燕
24.牵手生活让课堂更精彩——我的语文教学追求丁春红
25.训练学生做好语文阅读"批注"随感凌正伟
26.快速阅读知大意细嚼慢咽品精华李艳娜
27.小学语文探究性学习指导五策略汪水娇
28.从两位教师的教学谈尊重学生童真语言的个性化郑玲
29.走出无效图片运用的误区陈小玲
30.理解重点句不能忘"本"王学进
31.一堂关于『蜗牛』的习作课——一次随机习作教学例谈郭仕红
32.拒绝虚假生成让课堂智慧起来许小燕
33.把鸟蛋送回家——《两只鸟蛋》教学案例薛秋丽
34.共情式教学:提高阅读教学质量的有效途径张莉虹
35.主题单元背景下教学内容选择的策略刘春
36.让阅读教学彰显个性郑江琴
37.『偷』出情趣『藏』亦可爱——《池上》教学设计程明
38.在朗读中品味在品味中怡情——《一株紫丁香》第一课时教学设计及评析薛凤麓,卢专文
39.《画风》教学设计王晓梅
40.让语文课堂充满情趣——《荷叶圆圆》第一课时教学案例韦阳玲
41.儿童作文——"笔下生花"的原生态陈昌英
42.作文有效评价的『诗』与『意』王素英
43.从观察情境入手培养学生作文兴趣洪涛
44.让学生的作文生活化张晓燕
45.激发作文兴趣促进个性发展李云
46.利用教材中的作文因素有效地指导习作陈玉海
47.守望平实有效的作文教学吴要金
48.链接目标与学情寻找写作切入点李玫
49.浅谈村小习作教学的策略李爱华
50.低年级『识字教学』四到位朱晓方
51.提高学生口语表达能力有效策略探析吴光明
1."归类打包"的语文教学不可取——语文之魂是人文汤民
2.从语言到言语——培养语文素养的旨归孙蕾
3.我的语文好课观丁益华
4.穿越交融在感悟中享受快乐鲜万松
5.有感于语文教学中的『第一次』与『第八次』张翠萍
6."语文味"让教学绽放生命活力吴丽霞
7.提高课堂教学的有效性康清淡
8.回归生活是激发学生语文兴趣的源头活水侯丁玲
9.倾听,让课堂变得好美丽——浅谈学生倾听能力的培养陈敏敏
10.引导学生大胆质疑,培养儿童的问题意识冒小阳
11.调控课堂节奏提升课堂效益廖秀玲
12.小学教学参考 谈体验性阅读教学的关注点陆晓培
13.用开放的理念打造活力课堂徐晓红
14.让语文综合性学习的路越走越宽杨务生
15.创造机智灵动的语文课堂杨玉国
16.让个性化阅读在语文课堂大放异彩唐红梅
17.站在课文之上的给予——三个课例呈现的启发刘昕
18.洋溢文化气息丰富精神世界——品评特级教师祝禧《开天辟地》刘蕾


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