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徐州教育学院学报杂志(订阅)

主管单位:徐州市教育局
主办单位:徐州教育学院 
国内刊号:CN 32-1553/G4
国际刊号:ISSN 1008-6625
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

徐州教育学院学报杂志简介
本刊是经国家新闻出版总署批准出版的学术性期刊,办刊宗旨为:坚持社会主义办刊方向,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。

《徐州教育学院学报》更名为《徐州工程学院学报》

徐州教育学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 获奖情况

被评为全国教育学院优秀学报

徐州教育学院学报栏目设置
主要栏目:政治与哲学研究、法律法制研究、经济学研究、中外文学研究、美学研究、语言文字研究、教育教学研究、心理学研究。
徐州教育学院学报杂志社介绍
1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

徐州教育学院学报相关期刊

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答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

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答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

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《徐州教育学院学报》范例

创新意识是民族进步的灵魂──简论国民创新意识的培养
浅谈党政干部的职业道德建设
李大钊论为政之道
古希腊伦理政治观探析
使用价值与价值不能分离
《中国古代戏曲选本·剧本选集》叙录(上)
《风月(全家)锦囊》的来龙去脉(续)
《顾曲斋元人杂剧选》审视
元杂剧《伍员吹箫》论析
谈《西厢记》中人物的叛逆性格
略论《离骚》中抒情主人公的形象
试论韩愈的人格
浅谈《围城》中的方鸿渐和四个女人
“几乎无事的悲剧”──铁凝小说的女性悲剧
“文化是民族性与民族魂的结晶”(续)──郁达夫文化思想论
汉代祭祀、丧葬礼俗及演变
赫茨尔与犹太复国主义运动
走向21世纪中国基础教育的管理体制
学校管理的美学价值观思考
试论德育内容现代化
徐州教院学人
论马恩的“单独胜利”论并与高放同志商榷
论法治与德治的结合
关于先进生产力代表者的比较分析
试论邓小平的“主体社会主义理论”
“予一人”的君权独尊与专制
家庭伦理道德建设:以德治国的基础性工程
情势变更原则的比较研究
试论诚实信用原则
试论“龙文化”与刘邦的“造神”依据
解读李商隐的几首无题诗
词之特质浅探
蒋士铨《冬青树》三题
评萧红的诗歌创作
王安忆女性意识的张扬与女性主义批评
浅议女性“私人化”写作
论《威尼斯商人》中夏洛克形象的双重性
试评华兹华斯的自然诗
写作应强化作者的主体意识
高师写作教师素养论
坚持育人为本构建和谐校园
坚持以人为本实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
基于素质教育的几点思考
高等教育的可持续发展理念与现代人的培养摭谈
高校大学生道德危机探析
市场经济条件下高校学生思想政治教育工作初探
加强校外实习基地建设,建构高职实践教学体系
学生学习兴趣的养成是搞好学习的关键因素
高校学生宿舍的科学管理浅探
试论启发式教学与创新教育
高校设计教育存在的问题和解决办法
新农村建设应注意的几个问题
努力培养造就大量高素质新型农民


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