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邢台学院学报杂志(订阅)

主管单位:河北省教育厅
主办单位:邢台学院
国内统一刊号:13-1337/G4
国际标准刊号:1672-4658
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

邢台学院学报杂志简介
《邢台学院学报》,初名《邢台师专学报》,1986年创刊(半年刊),1993年改为季刊。1996年3月,邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并,成立邢台师范高等专科学校后,学报更名为《邢台师范高专学报》。1999年1月,经国家新闻出版署批准,开始在国内外公开出版发行。2002年5月邢台师范高等专科学校升格为本科院校——邢台学院,学报也于2003年更名为《邢台学院学报》。

《邢台学院学报》弘扬与时俱进精神,树立特色化的发展理念,突出学术性、师范性、地方性,努力办出自己的特色栏目和名牌栏目,其中“陶行知教育思想研究”、“邢台区域经济研究”、“邢台地方文史研究”等以较高的学术水平和鲜明的特色,赢得了广大读者的青睐。学报发表的文章被一些学术文摘报刊转载,并受到省新闻出版局的表彰。本刊坚持实事求是、理论联系实际的严谨学风和文风,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,致力于学术交流,促进教育改革,为教学和科研服务,为地方经济文化发展服务。

邢台学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.148;总被引频次:251

截止2014年知网:复合影响因子:0.117;综合影响因子:0.051

4、邢台学院学报荣誉:

2000年获全国优秀学报

Caj-cd规范获奖期刊

邢台学院学报栏目设置
地方文史、义和团研究、郭守敬研究、邢台区域经济研究、博士论坛、高等教育研究、社科论坛、理工论坛、民生研究、邢台探研、社科论坛、经济、法律、历史、文学、艺术、外语、校园文化、教育教学。
邢台学院学报杂志社介绍
1、稿件论点明确,论据充分,数据可靠,文字简练,并具有创新性、探索性和较高的学术价值;稿件篇幅一般不超过5700字。

2、题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨,符合编制提录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

3、文章应有署名,作者简介,格式如下:

张颖

(中国科学技术大学数学力学系,安徽合肥230001)

作者简介:姓名(出生年——),性别(民族—汉族可略),籍贯,职称,学位,简历以及研究方向(任选).

乌兰娜(1968-),女(蒙古族),内蒙古达拉特旗人,内蒙古大学历史系副教授,博士,1994年赴美国哈佛大学研修,主要从事蒙古学研究.

4、文章应有关键词(3-8个)和摘要(约300字)。(1)关键词是反映文章最主要内容的术语,对文献检索有重要作用。(2)摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容,应具有独立性和自含性。摘要要用第三人称,不要使用“本人”、“本文”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语(文摘要素包括目的、方法、结果、结论等)。

5、凡文献标识码定为A、B、C三类的期刊文章均应附英文题名,A类的文章还应附作者工作单位、关键词(Keywords)和摘要(Abstract)内容的英译。

6、文献标识码:

A—理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B—使用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C—业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D—一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E—文件、资料(包括历史资料、统计资料、人物、书刊、知识介绍等)

7、标明中图分类号(按《中国图书馆分类法》第四版进行分类)。

8、基金项目:指文章产出的资助背景,属于文章题名注释的一种,格式如下:

基金项目:国家自然科学基金资助项目(59637050);“八五”国家科技攻关项目(85-20-74)

9、论文的正文部分:

(1)文内层次标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。社科论文层次序号采用一、(一)、1、(1)、1),可跳级使用,各层次的序号左空2格起排,大段落的标题居中排列,可不加序号;自科论文层次序号采用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字后面不加点号,如“1”、“2.1”、“3.1.2”等,各层次的序号均左顶格起排,后空一个字距接排标题。

(2)来稿必须采用法定计量单位,符合国际标准和国家标准。外文字母、符号要分清大小写,正、斜体;上下角标的字母、数码、符号位置要明显,容易混淆的外文字母、符号必须书写清楚。

(3)文中能用文字说明的问题,尽量不用图表。图序和图题间空1个字距,居中排于图的下方;表序和表题间空1个字距,居中排于表的上方,表格采用三线表。图除文稿中附上外,另用绘图纸或硫酸纸清绘1份,墨色要黑、线条要均。

10、参考文献不少于3个,作者引用本人文献不超过总量的三分之一。具体参考文献须按下列标准著录,正文中也须用上角标标出引用文献的序号。

邢台学院学报相关期刊

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1.《邢台学院学报》订阅订阅价格能不能更便宜一些?

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4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间?

答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

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《邢台学院学报》范例

从“素质教育”的探索过程感悟最佳着力点
基础教育课程改革及对学科教学论的影响
应试教育与素质教育的两难境地及对策
价值心理要素在育人中的主导地位
试论美育的现代功能
两大科学发现的哲学意义
试论自由之缘——必然
毛泽东思想概论课教学中若干问题之我见
网络时代大学生的思想政治教育
以德治国的关键——官德建设
现代公共关系的崛起对新时期公民道德建设的启示
关于我国新闻舆论监督对策的思考
北宋仁宗朝吕夷简集团的组成及其性质
“一二八”事变停战原因浅析
释“羸其角”
现代汉语“比N还N”结构研究
唐代诗人张祜评传
试论古典诗词中月的意象
文学意境之我见——兼与童庆炳先生商榷
永不落定的追寻——评阿来小说《尘埃落定》
应用型会计人才培养模式的思考
民营企业员工集体离职意愿影响因素研究
会计专业师资队伍建设问题探讨
数理统计方法在组合证券投资中的一则注记
实施精细化财务管理获得极限竞争优势
贯彻落实科学发展观走可持续发展之路
“幽灵学”的解构主义政治观——德里达为马克思辩护的本意
在形而上学批判中推进哲学的发展
西方后现代主义思潮述评
试论媒介批判视野中的异化倾向
邓小平对毛泽东对外开放思想的创造性发展
浅论邢州学派的背景(二)
邢台历史文化资源综合开发探析
威县梨花大鼓唱腔音乐考释
古韵流芳——广宗太平古乐考释
曹禺奥尼尔戏剧中的悲天悯人思想
历史演义戏曲中的皇权约束想象
浅析白居易讽喻诗中的对比手法
论于丹《心得》的美学价值
八七会议与“左”倾思想的萌发
胡如雷先生论著要目编年
白寿章简论
大学生党员校史校情教育方式新探
曹禺奥尼尔剧作中的黑暗世界与理想国
源于现实与高于现实——从心理学角度看生活形象和艺术形象的辩证关系
《生查子》词调探微
《诗·汉广》诗旨文化批评
人性美的发掘与颂歌——影视剧《暖春》的艺术内蕴
摹仿与诗艺
庖丁解牛学者狂欢——浅析戴维·洛奇《小世界》的语言特征与审美情趣
礼貌原则在英语课堂师生互动中的应用
心理词库理论下的英语词汇学习探讨
基于图式理论的成人英语教学探讨
模因论视角下的大学英语写作教学


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