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上海教育杂志(订阅)

主管单位:上海市教育局
主办单位:上海市教育委员会 
国内刊号:CN 31-1676/G4
国际刊号:ISSN 1006-2068
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

上海教育杂志简介
上海教育杂志社于1957年1月由上海市教育局创办,创刊时,主要刊物为《上海教育》。当时旨在宣传党的教育方针和政策,传播各类教育信息,为广大的教育工作者、家长、师范院校的师生和一切关心教育的人士服务。

1958年、1960年、1966年,因社科类杂志整顿和“文化大革命”,《上海教育》曾三次停刊。1978年《上海教育》复刊。1984年,《上海教育》分小学、中学、成人教育版出版,1992年创办《上海托幼》。党的十一届三中全会以后,《上海教育》作为市教育局主办的融时代性、理论性、创新性、实践性于一体的机关刊物,面向中、小学校和幼儿园的广大教育工作者、学生家长及社会各界人士,重点宣传上海中小学教育改革的新成果、新经验、新信息和新举措。1997年12月,上海教育杂志社更名为上海教育报刊社。

2001年1月,上海教育报刊社与其他教育报刊社合并组建上海教育报刊总社。10月,在市教育党委、市教委的直接指导下,《上海教育》进行新一轮改版,成为全国第一本教育新闻类杂志。新版《上海教育》为半月刊,全彩印刷,版式新颖,信息量大,贴近读者,时代感强,在同类期刊中独树一帜,受到中央有关部门领导和教育界同行的好评。

上海教育杂志社是宣传上海教育改革和发展的重要平台。创刊以来,在全面贯彻党的教育方针,减轻学生的学业负担,进行教育整体改革,贯彻新课程教改方案,全方位加强德育,实施素质教育等一系列重大教育改革和实践中发挥了重要的作用。

《上海教育》在国内外具有相当影响和知名度。曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

《上海教育》重视运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导教改实践。1994年,上海教育报刊社约请了于漪、方仁工等近10名特级教师和从事教育理论研究的学者编写了“学习邓小平教育思想专刊”,对全市深入学习邓小平教育思想起了很大的作用。时任市委副书记陈至立为专刊撰文:《学习邓小平教育思想,促进教育事业的繁荣》。

上海教育杂志社十分重视对新世纪教育工作的研究和探索,曾多次主办或联合举办各种学术研讨会。如上海教育报刊社与上海市新基础研究所共同举办“新基础教育研究共同体全国研讨会”,从理论与实践两个方面以及在两者结合意义上,探索与构建面向21世纪基础教育的新观念和学校教育的新模式。目前,新基础教育研究的实验学校在全国已发展到200多所。又如,上海教育报刊总社与中国教育学会、清华大学联合主办“21世纪中国教育论坛”,围绕“网络时代的教育”、“基础教育课程改革”、“教师教育制度的创新”等三个主题进行广泛的交流和研讨。此外,《上海教育》还主办了“培养人文精神与‘以德育人’研讨会”“上海市中小学青年校长论坛”在全市、全国引起热烈反响,中央电视台、上海教育电视台和全国各大媒体都作了采访报道。

上海教育杂志社现有三刊:《上海教育》《上海托幼》《计算机教与学》。

《上海托幼》上半月刊传播最先进的托幼教育理念,是托幼教育工作者提高业务和理论水平的伙伴,是全国各地了解上海学前教育的窗口。下半月刊以教育的视角,亲和的服务引领亲子时代生活新潮流。

《计算机教与学》是致力于服务教师的专业期刊。关注现代教学热点,关注应用解决方案,关注教育现代化进程,为读者提供权威的教育教学资讯。

《上海教育》多次被评为华东地区优秀期刊;《上海托幼》被国家新闻出版总署评为“双效期刊”,进入“中国期刊方阵”。

上海教育收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 核心期刊:

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

上海教育栏目设置
主要栏目:上海新闻、上期反馈、图片新闻、铜陵奇迹。
上海教育杂志社介绍
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

上海教育相关期刊

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1.《上海教育》订阅订阅价格能不能更便宜一些?

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3.你们的网站有退款服务吗?

答:请客户保留汇款凭证。不成功全额退还客户。

4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间?

答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

答:当然,我们的每一位客户,都会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

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8.可以通过那些方式付款?

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《上海教育》范例

孩子需要心悦诚服的教育
上海新闻
上期反馈
图片新闻
铜陵奇迹
校庆之日看校友
全覆盖求实效上海市教委直属单位开展保持共产党员先进性教育活动综述
命名之后怎么办
文化“宝”典对一个区域基础教育发展战略的阅读
一个统率高教发展的重要命题从2005年高等教育国际论坛认识科学发展观
跨越亲子沟通的障碍
办学要时时开放
短信
新加坡教师有三“傻”
育才中学:“两纲”落实全覆盖
高校不再“关门招聘”
请满怀敬意,郑重投下这一票上海教育2005年度人物热评中
主动融入增强服务“三区联动”背景下的发展思考
情系雪域纪念上海举办内地西藏班20年
切实履行好教育援藏的政治责任
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积极推进初中入学办法改革促进本市中小学向素质教育转轨——在上海市初中入学办法改革工作研讨会上的讲话(摘要)
以课改为载体加快素质教育进程
虚事实做,加强素质教育的软件建设
开拓进取,创办一流外语特色学校
办一流教育必须注重青年教师的培养
兢兢业业办好新学校——铜川学校素质教育三人谈
实施活动课程推进素质教育
个性化教育——实施素质教育的有效途径
实行星级教师制度全面提高学校行为规范水准
全力推进素质教育大力培养青年教师——闸北区举办大规模的青年教师教学展示月活动
围绕德育重点开展“四心”教育
中学生心理训练的设计与实践
爱国主义教育和社会实践
构建假日小队的辅导机制
农村小学生双休日的生活引导
中学生志愿服务行动的现状和发展
为了祖国的明天
正在崛起的闸北旅职——闸北区旅游职业技术学校校长张多马与本刊记者答问录
紧贴市场需求注重能力培养
抓住“天时”适应“转变”


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