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宁波大学学报杂志(订阅)

主管单位:宁波大学
主办单位:宁波大学 
国内刊号:CN 33-1214/G4
国际刊号:ISSN 1008-0627
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

宁波大学学报杂志简介
《宁波大学学报》(教育科学版)其前身为《宁波师院学报》,创办于1979年,1997年随着原宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学院宁波分院三校的合并,经国家新闻出版署批准于1998年起改为现名,成为我国高校中为数不多的几家教育科学类专业性学术刊物。

本刊的办刊宗旨是宣传党的教育方针、政策,为繁荣教育科学研究,探索教育发展规律,深化教育改革,推动教育发展,培养教育科研人才等服务。主要刊登教育基本理论、心理学、教育心理学、高等教育学、教育思想、教育史、教育管理基础教育、国外教育等方面的研究文章和有关专题的综述和评论文章。

《宁波大学学报》杂志荣誉:

据清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和中国科学文献计量评价中心编制的《中国学术期刊综合引证年度报告》,近几年来,《宁波大学学报》(教育科学版)在全国高校学报同类期刊(大学学报/教育综合类/高校教育研究版)的排序中,总被引频次和影响因子等数据呈逐年上升趋势,且排名保持在第六至第八名之间。另据《教育研究》(2006年第9期)基于CSSCI的统计分析文章“2000-2004年中国教育期刊影响力报告”,在全国所有627种教育类期刊中,本刊的影响广度居于前33位。

宁波大学学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 中国学术期刊(光盘版)收录期刊

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

宁波大学学报栏目设置
主要栏目:教育心理学、教育基础理论、教育思想史、教育实践、教育管理、国外教育科学。
宁波大学学报杂志社介绍
1.来稿要求论点明确、材料翔实、文字简练,字数一般以不超过6000字为宜。

2.本刊概不受理电子信箱投稿,校内外作者来稿一律通过本刊网络平台投稿,上传文件应为WORD格式文档;同时请提交打印稿件1份,稿件处理结果可通过原用户名和密码登录本刊网站查询。

3.来稿应包括题目、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献、英文题目、作者单位的英文翻译、英文摘要、英文关键词,基金资助的论文应注明有关项目;同时并附作者联系电话和E-mail地址。

4.本刊所载论文仅代表作者个人见解,不代表本编辑部观点。本刊严禁抄袭剽窃,作者文责自负。

5.遵守国家有关版权和著作权的各项法律、法规;请勿一稿数投。投稿后80天如仍未收到处理意见,作者可自行对稿件另作处理。凡向本刊投稿的作者,应允许编者对原文进行必要的删、改。作者如不同意上述约定,务请来稿时申明。恕不退稿。

6.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,如作者不同意所著文章编入《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。

7.被录用的稿件作者要与本刊编辑部签订版权转让协议。

宁波大学学报相关期刊

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答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

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《宁波大学学报》范例

论教学中的自由
现代课程发展模式的技术化倾向
走向对话的教育评价
数学应用题解决研究的理论进展——兼论表征复杂性模型
工作记忆研究的现状
论学生的缄默知识资源及其开发
我国近代综合大学的发展历程与办学经验
高等教育改革:组织变革的视角——读《高等教育新论——多学科的研究》
有关区域高等教育发展之若干思考
高等教育目标多元化与高校招生制度改革
民国时期高校招生考试与学校教育的关系
吴汝纶与清末学制
社区的思维方式:高校学生宿舍管理角度的一种新构建
浅议构建高校KAQ人才培养模式
对网上录取中网络安全的几点思考
同辈群体环境对青少年发展的影响
高校“两课”教学中社会实践环节之分析
高度重视师德建设优化大学育人生态
小学转岗英语教师培训模式的思考
高校青年教师心理压力的调查分析及对策
学习理论研究的主要取向及其教学含义
语法获得理论及其对我国语法教学的启示
情绪匹配策略在教学调控中的作用
教师课堂教学情绪调节策略初探
学生角色新论
宁波市中学生应激源调查分析
论教育评价在教育研究与发展中的应用
赞科夫的学生发展观
曹雪芹是教育家
从终身教育看成人高等教育观念的更新
论教育学院学科带头人的培养
研究生教育要注重提高质量
产学研合作中运行机制上存在的问题及对策
高校基层民主建设的实践与探索
构建面向21世纪的旅游高等职业教育课程体系
网络经济时代国际贸易学科课程内容的变革
新世纪高职高专英语课程教学内容体系改革
国有民办二级学院体育教学模式改革与实践
宁波大学会计学教学现状及改革的调查报告
宁波大学99级新生心理健康状况的调查与分析
浦东开发开放对宁波经济发展的影响及其对策
宁波商人与近代上海
浦东开发开放五年来对宁波经济发展的影响
宁波港面临的挑战与对策
论大型字典对古代字书韵书训诂的继承和超越——读《汉语大字典》札记
试论词体正变说的历史发展
苏轼文艺美学观述评
社会主义文艺必须有主旋律
国际黄宗羲学术研讨会圆满结束
辞格与逻辑语规的关系
走出社会主义民主政治建设的一些理论误区
批判·改造·继承·创新——论列宁对待黑格尔逻辑学的基本态度
认识论教学札记
千秋永对黄山月——记朱镜我的抗日业绩
略论抗战初期正面战场的地位和作用
论光复会的群体风范
“淘汰制”:高校学籍管理改革新思路
试论高校学生政工队伍的专业化建设
英雄行为的价值等问题杂议——“为五千元挨三十一刀,值吗?”
谈社会主义市场经济条件下审计队伍的建设


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