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河南教育.基教版.杂志(订阅)

主管单位:河南省教育厅
主办单位:河南省教育委员会
国内统一刊号:41-1033/G4
国际标准刊号:1003-2223
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

河南教育.基教版.杂志简介
《河南教育:基教版》HENAN EDUCATION(月刊)曾用刊名:河南教育,1978年创刊,传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材以权威的理论解读教育现实,服务一线教师。

《河南教育:基教版》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

河南教育.基教版.收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.078;总被引频次:454

截止2014年知网:复合影响因子:0.017;综合影响因子:0.006

4、河南教育(基教版)杂志荣誉:

河南省社会科学二十佳期刊

河南省社会科学类一级期刊

河南教育.基教版.栏目设置
特别关注、教育新观察、教育科学讲堂、教育艺术漫话、管理视窗、100个怎么办、新教材解读、名师教谭。
河南教育.基教版.杂志社介绍
1、投稿时请将稿件电子版(以WORD形式)发送至本刊投稿邮箱,在稿件中注明作者的真实姓名、单位、电话、电子邮箱、样刊投递地址和邮政编码,如需署笔名请注明;并提供作者简介、中文摘要和关键词、参考文献等内容,具体规范要求如下。

2、作者简介:姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)。

3、中文摘要:篇幅为100~300字;关键词:每篇文章可选3~8个。

4、参考文献:

(1)专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者.文献题名.出版社:初版地,初版年.起止页码.

(2)期刊文章:[序号]主要责任者.文献题名.刊名,年,卷(期):起止页码.

(3)报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名.报纸名,初版日期(版次).

(4)电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

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《河南教育.基教版.》范例

河南省中长期教育改革和发展规划纲河南教育(基教版) 要无
(16)不要用分数给学生加压——如何创建安全感的课堂之三王晓春
(18)爱的体验是人生发展的原动力陶新华
(20)本期话题:从个人讲,成长的内在动力从何而来?从单位讲,长效机制如何形成?——专业成长中的“42.195公里”王林波
(21)享受风景快乐成长王国伟
(21)教师专业成长需要增强自我成就感黄文涛
(22)成长需要赏识牛明方
(23)贯彻终身教育思想让学生快乐成长李爱琴
(24)孩子就是“上帝”——加拿大的人性化教育金利鹏
(26)严重的时刻王开东
(28)点亮学生心中的灯——记夏邑县第一高中班主任刁彦昌卢丽君
(30)这样的学生让我无奈王志宏
(30)主持人点评无
(32)本期话题:学生沉迷看闲书怎么办?——和学生一起看武侠小说周建洋
(32)闲书要闲看郭力众
(33)十分钟故事会陈文炜
(33)河南教育(基教版) 山寨版“百家讲坛”宋瑞祥
(33)"今天,你和刘老师赛阅读了吗?"刘书梅
(34)当学生的“陪读”赵春梅
(35)让学生自主管理班级贾红卫
(36)努力挖掘后进生的潜能吕利芳
(37)优化幼儿语言教育的策略李应梅
(38)新形势下教研工作的创新之路王伟
(40)两只鹅,两种不同的人生感悟——《白鹅》与《白公鹅》解读与教学闫学
(42)理科教学,人文旗帜插向何方无
(45)让“意外”也成为课程杨万军
(46)初中英语语法教学四步法郁彩萍
(47)加强语文教学中创新意识的培养——小学二年级语文《小马过河》教学随笔李淑梅
(48)游想象王国写想象作文贾秀菊
(49)作文教学三部曲郑洁
(50)让多媒体开启学生智慧之门王丹
(51)多媒体让数学课堂妙趣横生杨柳霞
(52)化学教学中多媒体应用的误区与对策赵雯
(53)绽开在大别山的教育小花——土地革命战争时期豫南苏区的列宁小学薛琳
(F0002)以和谐促发展以创新求跨越——嵩县城关镇第一初级中学发展概览本刊记者
(F0003)为学生终身发展负责办人民满意的教育——记郑州市第八十二中学无
按照教育规律去教书育人——有感于温家宝总理谈创新型人才的培养原绿色
(11)农村代课教师何去何从王献玲
(14)和谐管理助推教育均衡——上蔡县基础教育管理改革扫描朱亚娟
(16)天生我材必有用——安阳县“人本教育”实施片段刘波
(18)用经典召唤生命的黎明——许昌市魏都区健康路小学“经典诵读工程”纪实朱亚娟
(20)对贫困县义务教育均衡发展的探索与实践张志彪
(22)读课堂实录,让我不断成长方西河
(22)教后小记助我专业成长黄胜昔
(23)提升教师专业水平的三条途径张凯HttP://wwW.ZhAzHi.CoM
(24)课堂:在社会化与个性化的两难之中王晓春
(26)这样分配劳动任务好不好?唐亚连(案例)严盈侠(点评)
(28)思考作业的价值河南教育(基教版) 万玮
(30)英语试卷被撕以后……李彬
(30)从“鲨鱼组合”到“正人君子”赵娜
(31)遭遇“四大金刚”樊正乐
(31)“招安”招出“上进团”黄崇飞
(32)对教育常识的新思考王开东
(34)构建“三位一体”的未成年人教育体系刘遂义
(35)将语言暴力逐出校园邵春霞
(36)有效激趣让学生成为语文学习的主人许荔
(37)语文课堂如何体现人文性杨玉恩
(38)感悟·积累·运用——优化阅读教学的有效途径刘建梅


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