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西北成人教育学报杂志(订阅)

主管单位:西北师范大学
主办单位:西北师大继续教育学院
国内统一刊号:62-1149/G4
国际标准刊号:1008-8539
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

西北成人教育学报杂志简介
《西北成人教育学报》(双月刊)创刊于1999年,是由西北师范大学继续教育学院主办的以成人教育研究为主的综合性学术期刊。在宣传成人教育政策和理论探索等成人教育等规律方面取得了很大成绩。在终身教育社会到来的今天,继续教育会成为更多专家和学者的研究热点,我们热诚欢迎有志于继续教育工作的同志踊跃投稿,并不吝赐教。

《西北成人教育学报》宗旨在宣传党和政府有关成人教育的方针、政策,探讨成人教育理论、交流成人教育经验、指导成人学员自学和答疑、反映学员学习、科研成果、刊登成人教育信息的成人高等教育刊物。以突出继续教育、传播学术研究信息、完善成人智能结构、开阔读者思维视野为方向,注重实用性、学术性、师范性、成教性。其前身是《函授通讯》,创刊于1957年,1966年“文革”中停刊。党的十一届三中全会以来,伴随着函授教育的恢复与发展,于1984年复刊,并更名为《高师函授》(季刊)继续发行,质量逐渐提高。随着成人高等教育的蓬勃发展,经国家新闻出版署批准,于1999年正式出版发行。

重要通知:《西北成人教育学报》已正式更名为《西北成人教育学院学报》,国内刊号:62-1149/G4。

西北成人教育学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.166;总被引频次:243

截止2014年知网:复合影响因子:0.123;综合影响因子:0.051

4、西北成人教育学报杂志荣誉:

甘肃省高校学报评比良好期刊

全国高师院校协会编校质量一等奖

首批甘肃省高校学报合格期刊

西北成人教育学报栏目设置
成人高等教育、探讨与争鸣、专题研究、教学研究、学习指导、基础教育研究、学员论坛。
西北成人教育学报杂志社介绍
1.请在来稿首页附上中文标题、中文摘要(200字以内)、中文关键词(3-5)个;文章要短小精悍,一般在3000字左右,最多不超过5000字。文题要简短醒目,篇名不超过20字。各类辅导性文章要突出重点、难点,要有较强的针对性。

2.作者所在单位及部门全称,所在省(市、自治区)及城市名、邮政编码。

3.作者姓名、生年、性别、民族、籍贯、职务、职称、学位、简历及研究方向。

4.有参考文献者,请依次标出主要责任人(作者、主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写、析出文章作者等)、文献题名及版本(初版者略)、文献类型(分专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专刊[P])、出版地、出版者、出版年(期刊文章注明刊期,报纸文章注明年、月、日及版次)、起止页码。

5.属于基金项目的论文,请注明项目名称及项目编号。

6.来稿一般不退,若需要退稿者,请在文后注明。来稿一经采用,即通知作者。

西北成人教育学报相关期刊

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《西北成人教育学报》范例

从"专业"视角认识教师培训金语 (1)
农民思想教育形式创新论略马启鹏 (5)
成人教育科学研究的意义探究李中亮 (9)
成人学习心理障碍归因及对策分析王钰莹 (11)
函授教学模式论及其改革构想陈世林 郭玉荣 (13)
成人高等教育校外教学点规范化管理探索黄仁伦 孔祥华 (15)
成人教育在各类群体人力资源开发中的作用朱瑞 (17)
高职财经类专业实践教学条件建设研究易兰华 (19)
基于教师专业发展的中小学教师培训现状探微——以甘肃省积石山县的中小学教师培训为例王春梅 杨军 (21)
博大:源于对存在的敬畏——评冯玉雷长篇小说《敦煌·六千大地或者更远》李清霞 (24)
试析徐渭《南词叙录》的贡献及影响邓雅心 (27)
甘肃汉语方言语法特点综述莫超 (29)
从静宁地方文献探析其民间文化遗存杨媛 (33)
多元文化融合的凉州武术体系孟峰年 李颖侠 (35)
心理学视域中的惩罚教育孙一萍 (37)
论教育研究文献检索的价值与方法安红梅 (40)
高校网站管理问题分析及解决方案陈红红 (42)
农业结构调整与农民收入关系研究——以甘肃省平凉市为例许波 闫婧 (44)
我国职前教师教育中的全纳教育政策研究王娟 田蓉 (47)
浅论我国考试制度中公平性的缺失与完善陈作伯 宋子琨 (50)
试论我国业主自治组织制度之创新李洪萍 (52)
西部大学生体质健康状况调查与分析——以西北师范大学为例李红海 (56)
英文互译四字格翻译研究综述吕文澎 喜慧超 (59)
论俄语新词翻译应遵循的基本原则邸小霞 (62)
"课外研讨模式"在文学理论课中的实施——民族师专文学理论"实践教学模式"探究系列之一巩巧梅 李锦煜 (65)
布格缪勒《钢琴进阶练习25首》(作品100)的和声语言初探郑雅心 (67)
对当前高校美术教育状况的思考杨敏 (70)
音乐教学中培养学生创造能力的几点思考徐中睿 (72)
兰州中小学美术新课程实施现状调查王尔义 (74)
高中生历史学科能力培养的探索与实践王春雷 (77)
新课程改革下的高中英语教学初探马雪飞 (79)
新时期成人教育的思考:变革与创新王静 (5)
对西部地区教师继续教育需求的现状分析与思考杨文珍 (7)
河南省高等教育自学考试中实行“双证”制的探析吕小强 (9)
论学习型社会中的自学考试魏建徽 (11)
从发展妇女教育看河南农村成人教育面临的挑战马艳艳 (13)
网络环境下高校教师继续教育模式优化探讨马静文 (15)
高职机电一体化专业精品课程建设的思考张鉴 (17)
职业教育与产业结构关系的探析及思考高长江 (18)
对做好新时期高职学生教育管理的调查与思考彭建华 权红梅 李震岗 (20)
甘肃文学人类学资源再发现及利用冯玉雷 (22)
谈对古代文学作品的开放式多重解读郭令原 (27)
简·奥斯丁:为士绅的小说刘琳 (29)
自强不息——儒学心性的特质石义堂 孙理伟 (32)
手风琴艺术民族化的可贵探索——李遇秋手风琴曲创作特征简析曾杰 (34)
潘懋元高等教育观述评车如山 (36)
曾国藩孝悌立家伦理思想探析孙翔 (39)
《宪法学》教学中注重运用“以人为本”方法的改革思考殷兴东 (41)
试谈心理健康教育与大学生自我成长王建新 (43)
“卢方”的分布与迁徙卢继旻 (45)
环境学科论文摘要体裁分析与综述张雯雯 (47)
对我国图书馆学教育改革的思考李旭波 杨桂莲 (50)
甘肃省分地区成年人体质动态变化比较分析王世哲 (52)
英语泛读课堂教学初探徐晓梅 (54)
大学生艺术教育选修课教学初探——以西北师大美术教育选修课为例沈琰 (56)
浅谈体育教学对中学生健康人格的培养高正忠 (58)
扬琴慢练之理性思考陈蓉 (60)
提升边远农牧区教师教研素养的策略初探——以甘南藏族自治州农牧区的研究为例王晓军 (62)
影响甘南藏族中小学音乐教育发展的制约因素与对策研究苏雅军 (64)
浅论校长承担的三种角色——领导者、管理者、教育者王延宁 (67)
对元素化学式教学的一点认识马如飞 (70)
以化学的真、善、美开启学生的智慧之门张朝霞 (71)
文言文教学中的一些思考万学先 (73)
信息技术与中学数学课程整合的几点思考陈虎 (74)
中学数学思想及其教学方法探究蒲瑞龙 (76)
浅议如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族艺术文化
不同性别和年级高职生精神信仰的研究周海咏 谭华玉 (7)
高职财经类专业实践教学的实现途径研究邬移生 林国安 (9)
如何在中职语文课中开展情感教育杨惠军 (12)
敦煌书写赵毅衡[英国] (14)
晋代名士皇甫谧的乱世自存之道田斌 (17)
陇东道情皮影戏的音乐特点王伟丽 (20)
福克纳与莫言家族小说人物之比较王晶 (22)
培育和造就新型农民是新农村建设的根本任务史正宪 李洋 (24)
构建和谐社会进程中领导文化建设的意义、要求与路径邹育根 (27)
国家与社会关系下的乡村治理研究包正韡 (29)
本科院校技校生源与高中生源体质状况比较研究——以天津工程师范学院为例郭维民 (31)
论敦煌舞蹈中飞天伎乐形象的独特表现手法李婷婷 (33)
民法一般条款适用之利益衡量吕胜利 (35)
浅析书法艺术在招贴设计中的应用李玉龙 (37)
甘肃省普通高考考试科目与内容改革探讨高辉 庄金玉 (39)
高校资助金评定中“伪贫困生”的成因及防范对策贾志斌 朱怡璇 王岐堃 (42)
学习实践科学发展观与高校思想政治工作新举措潘欣欣 (47)
研究性教学的价值与意蕴王永斌 (49)
大学课堂提间现状研究——以公安学学科课堂教学为例王春梅 (52)
基于英语写作错误的同伴互评实证研究陈倩 (56)
言语行为理论对翻译实践的启示李利娟 (58)
师范类数学专业学生口语表达能力的培养魏平 (60)
从奥尔夫舞蹈教育中引发的思考胡炬 (62)
浅议培养学生思考能力在提高课堂教学效率中的作用柳彩琴 (65)
归有光散文《项脊轩志》特色赏析陈丽 (67)
多媒体教学中教师角色定位及课堂教学理念的整合李艳玲 (69)
浅谈信息技术在数学教学中的应用秦莉 (72)
激发学习兴趣 提高语文素养海燕 (74)
课堂教学中激发学生学习兴趣的方法探讨罗辉 (76)
班主任工作的四个结合朱莲英 (79)
基于“学习”看校长角色金语
论西部地方高校科研可持续发展高赟 王晓丽
现代汉语主谓谓语句中的空语类探析包丽娜
现代教学方法在语文课堂中的巧妙运用李煊
论色彩教学中存在的几个问题——以绘画专业与设计专业为例董智斌
《〈明镜〉访谈》中的技术观山郁林
中学班主任面临的问题及其对策赵晋芬
中小学教材“城市化倾向”研究与评析胡乃霞 杨晶
埃里克森的人格理论对高职生心理健康教育的启示王芳
现代流行歌曲课堂教学要略魏士林 张燕
中国大学生英语高频动词类联接使用研究——一项基于语料库的调查刘晓霞 崇兴甲
甘肃省农村小学英语教学的现状、问题与对策研究——以甘肃省六县调查为例王茹花
职业院校学生健全人格教育初探——以团体辅导实施为例王大涛 陈春
《西北成人教育学报》
农村教育与构建社会主义和谐社会简论侯彦斌
泰勒评价观对语文课程评价的启示杨晓
浅谈五年制高职高等教育阶段的学生管理郭双华
浅谈研究性学习中的“课题”问题刘祺
三论中国新型农民教育——基于河北省农民教育培训个案调查赵喜文 滕晓丽 冯臻 孟昭环
对中学数学概率教育价值的认识周青莉
甘肃省农村音乐教育现状探析苏雅军
大学英语写作教学方法改革探析王宁
可堪回首喜与忧——班主任工作心得刘炜
实施“教学反思” 形成“教学效能”刘中枢
论西北地区社会工作职业教育张姝
大学生“郁闷”心理成因及其排解途径探析谈刚
新农村建设中新型农民培育探究王华轲
“自主·探究”是一种美——谈语文教学中“自主·探究”理念的运用李永刚
甘肃特有民族文化遗产保护现状调查高成军 苏一星
特殊职业教育师资队伍专业化建设的问题分析与对策研究周亚莉
放飞想象 激活创新思维——谈中学作文写作训练段萍
对高教大众化时代科研浪费现象的思考张玉堂


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