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现代职业教育研究杂志(订阅)

主管单位:常州轻工职业技术学院
主办单位:常州轻工职业技术学院
国内统一刊号:
国际标准刊号:
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

现代职业教育研究杂志简介
《现代职业教育研究》Research on Modern Vocational Education(季刊)2003年创刊,曾用刊名:常州轻工职业技术学院学报,中文,出版地:江苏省常州市,是国内外公开发行的经济管理类期刊,以“为企业服务,为企业经营管理者服务,宣传改革开放,探讨理论问题,交流管理经验,服务经济建设”为办刊宗旨,真诚地为社会各界尤其是厂矿企业的干部职工、科研单位和高等院校的专家教师活跃学术思想,促进文化交流,反映创新成果,以及为员工的职称评定、研究生毕业刊发论文等方面构筑坚实的平台。
现代职业教育研究收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 知网数据库收录
现代职业教育研究栏目设置
专家论坛、经济纵横、国企及民企改革、经营之道、企业文化、管理荟萃等。
现代职业教育研究杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《现代职业教育研究》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

现代职业教育研究相关期刊

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4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间?

答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

答:当然,我们的每一位客户,都会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

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答:一般来说,可以做到98%以上,如果编辑手里的文章已经比较多的时候,就会推迟一些。该期刊特别忙的话,在征得客户你的同意后,可以免费更换同级期刊。

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《现代职业教育研究》范例

教师双师素质发展性评价的思考
高等教育中的音乐教育之研究
基于个性化的课堂教学研究与实践
3+2高职模式下的英语课程设置
以就业为导向的项目化教学研究
高职院校学生创新创业意识的思考
以“但问耕耘”的执着进行文化建设
能力培养视域下高职学生就业路径研究
大学生创新创业教育的现状及问题探究
关于高职专业实践性课程开发的思考
基于职业核心能力培养的高职院校文化建设
陶行知教育思想对职教师资培养的启示
基于行动导向的ESP教师职业发展成长轨迹
基于慕课平台的行业英语翻转课堂实践研究
高职院校创新创业教育存在问题与对策
高职艺术设计专业微课设计与应用研究
精品资源共享课建设质量保障体系建立初探
大学生创新创业教育研究现状分析与评价
论当代大学生的道德焦虑及其表现
教师企业实践培训现状分析与对策研究
高校非正式群体对学生个体的影响研究
“区域智慧教育云”的实践现状及发展路径研究
高职院校大学生创业基地运作管理模式探讨
高职院校创业教育知识结构和实施策略的探讨
浅析校企合作课程开发的一般路径及策略
论工具软件在高校技术类课程教学中的重要作用
基于教学能力提升的高职教师自主发展平台研究
城乡一体化的现代职业教育体系构建原则的探讨
现代组织管理演变趋势及对高校管理变革的启示
班级文化展示——高校班级文化建设第一步
城镇化进程中体面劳动水平测度模型及其应用
基于移动学习的高职计算机基础课程教学改革建议
农村土地流转背景下职业农民的培育研究
“慕课”背景下高职院校课堂教学改革反思与重建
以志愿服务为载体的高职思政实践教学初探
高职C语言程序设计教学中常被忽略的几个问题
协同创新视域下高职网络营销课程建设研究
旅游新常态下高职院校旅游管理专业人才培养探析
高职物流管理专业教学存在的问题及改进的对策
高职院校学生学习质量评价要践行综合素质培养
案例式教学法在《计算机辅助设计》课程中的应用
翻转课堂在《网络营销》课程项目式教学中的应用
高职学生顶岗实习心理维护与发展教育体系构建研究
浅析高职院校居主体性地位的“政行校企”合作办学模式
社会主义核心价值体系引领下的高职院校党员廉政文化建设
“旅游+互联网”时代下常州城市旅游发展的路径探究
以电气自动化技术专业为例的高职课程体系构建初探
汉画像石艺术中的“孝”文化对大学生道德教育的现实意义
《电机》课程“实践型”知识结构教学内容的改革与实践
望、闻、问、做——高职产品设计课程教学改革研究与实践
基于岗位能力量化考核的“电子产品设计与制作”课程教学改革


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