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福建职业与成人教育杂志(订阅)

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建省教育厅
刊期:双月刊
开本:16开
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:各类教育类杂志-G7

福建职业与成人教育杂志简介
福建职业与成人教育》杂志改由福建省教育厅职业与成人教育处与福建教育杂志社联合主办。改版后的《福建职业与成人教育》将面向中等职业教育和成人教育系统的行政管理人员、广大中等职成教育一线的教师,立足中等职成教育改革与发展前沿,关注与跟踪职成教育热点,研究与对话职成教育问题。
福建职业与成人教育收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普中文期刊全文收录
福建职业与成人教育栏目设置
主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。
福建职业与成人教育杂志社介绍
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

福建职业与成人教育相关期刊

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《福建职业与成人教育》范例

教育管理宜走向“文治”
观点
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全国职业院校技能大赛6月将在天津举办
我国未来10年将培养450万技师和高级技师
打工子弟可在北京上海等地接受中职教育
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中职改革发展示范校建设培训班举办
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长沙8所职校不再为缺编发愁
省职业院校技能大赛获奖者报考“高职单招”考试的奖励措施
好“女”不愁嫁
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赏识,叩开自信之门——把握赏识教育的原则讲究赏识教育的方式
让赏识教育融入校园
你将光芒四射
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你不简单,将来一定有出息——读《叩开剑桥之门》有感
2011年度福建省职成教育工作会议在榕召开——今年我省职成教育工作重点关键词“服务、改革、质量、落实”
向纵深发展的福建中等职业教育
中澳职业教育体制与模式的差异
调整职业就业发展方向促进海西经济发展
发展职业教育服务海西大业
ISO9000质量管理体系在职业院校应用的新探索
立足校本培养新教师
转变德育观念强化就业导向
用第二课堂活动强化学生职业技能
研究发展趋势创新统计学课程
善用情感因素提高英语成绩
解放师生手脚激活语文课堂
《关注》约稿函
职高语文分层次教学模式的思考
强化口语交际教学提高口语交际能力
关注学生学习的基础与需要
英语教学中跨文化交际能力的培养
服务专业岗位需要改革中职数学教学
强化历史地理知识的辅助作用
加强手指训练提高弹奏技巧——浅谈幼师专业钢琴教学中的能力训练
正确定位毕业生就业指导工作
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提升成人教育教师素质的举措
走进精神的殿堂——我与图书馆的不解之缘
福建三明林业学校
深化职教改革培养海西人才——福建化工学校
校长应修炼自己的“子绝四”
整治中职招生乱象需多方合力
高职教育应注重七个“对接”
提升职教师资队伍水平的几方面
不能用“继续教育”代替“成人教育”
声音
四部委通知扩大中等职业学校免学费政策覆盖范围
12省市开设内地西藏中职班42所国家重点中职校承办首批计划招生3000人
上海成立10个职业教育集团促中高职贯通发展
辽宁“首届中国职业教育与装备制造业创新发展对话”举行
福建黄金莲老师获“全国教书育人楷模”称号
2011年高职单招5类技能测试有变
首批千余名村主干中职学历教育开班
赞赏的魅力——爱与责任是最好的赞赏方式
让赞赏成为一种文化


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