中国学术杂志网

高校法律教育的不足与改进措施

 论文栏目:法律教育论文     更新时间:2019/6/12 17:27:02   

摘要:高校学生接受正规的法律教育对于培养其正确的法制观念和法律意识是非常重要的,但是从目前情况来看,高校法律教育仍有许多不足之处需要进一步改进,本文对此进行分析和研究,以期能为进一步完善高校法律教育提供帮助。

关键词:高校;法律教育;不足;改进

笔者分析,高校法律教育的不足主要表现在教育内容、教育形式、教育环境、大学正义感和法律意识、教育途径等方面的问题。因此具体的改进策略也需要从这几个方面进行分析,笔者现按照上述思路研究高校法律教育的不足与改进策略,具体如下。

一、高校法律教育的不足

第一,法律教育内容显得“高大上”但是非常不实用,学生法律知识浅薄,并且没有学会运用法律知识的方法和原则;第二,法律教育形式多为说教,常常是长篇大论,或是将学习法律抬升到一个很高的层次,虽然在一定程度上彰显了法律的权威性,但是学生也因此认为法律离自己很远,学习兴趣不高;第三,法律教育环境建设力度不强(例如缺乏必要的法律学习活动、疏于大学生心理辅导工作),学生缺乏形成法制观念的沃土;第四,大学生身处校园,并没有见识到社会的险恶,自然也难以体会法律的公正,自身的正义感和法律维权意识均不强;第五,法律教育途径单一,普法教育宣传力度不够,不能将法律教育惠及每位在校大学生。

二、高校法律教育的改进措施

(一)丰富大学生的法律知识

1、考虑学生的个人特点和学习需求

每个学生的成长经历不同,对社会事实的看法不同,所以对法律的认知水平也各不相同。目前,高校法律教育要丰富大学生的法律知识,首要做的就是考虑学生的个人特点和学习需求,从而让法律教育的作用落到实处。

2、增强法律知识的实用性

法律知识只有体现其实用性,才能提升学生知法、懂法、守法、用法能力,因此在高校法律教育过程中,教师要选择一些学生常用到的法律知识,并根据具体案例分析这些法律知识的作用和用法,让学生真正会用法律知识。

(二)培养其法律兴趣

1、以“接地气”的方式进行法律教育

“接地气”的方式主要体现在教育语言和教育内容上,首先,教师要把官方的、难懂的法律条文以通俗、简练的表达方式传达给学生,这样学生才能一听就懂、一学就会;其次,教师要尽量选择一些能够通俗化和简单化的法律内容,这样能避免曲解法律条文的含义。

2、多采用“案例分析+集体讨论”的方式培养学生的自主学习意识

“案例分析+集体讨论”的方式不仅照顾到了学生的法律学习水平,还让学生获得畅所欲言的机会,此外,集体讨论的形式非常多,教师既可以参与其中,也能作为评委,引导学生学习法律知识,从而培养学生的自主学习意识。

(三)营造有利于大学生培养法制观念的校园氛围

1、广泛组织开展法律活动,让学生处处学法

高校教育教学环境相对开放,学生能自由组织、开展各种课外活动,因此,教师可以借此机会广泛组织开展法律活动,让学生参与其中学习法律知识,践行法律知识,由于是以课外活动形式展开,所以能让学生处处学法。

2、集中组织开展心理健康教育,预防大学生犯罪

大学生只有拥有健康的心理,才具有学习法律的基本条件,因此,教师要十分重视大学生心理健康教育工作,可集中组织开展心理健康教育活动,给予大学生正确的心理疏导,从而使其拥有健康的心理,不做违法犯罪之事。

(四)大学生要敢于维权,敢于鸣不平事

1、培养大学生强烈的维权意识

大学生作为天之骄子,长期身处校园,严重缺乏自我保护意识,当遇到侵权行为时第一时间想到的是逃避而不是如何运用法律武器保护自己的合法权益。因此,高效法律教育要将培养大学生强烈的维权意识作为重要内容,通过场景模拟、课堂辩论、实例剖析等方式培养其维权意识。

2、培养学生的法律信心和正义感

大学生作为时代新人,要对我国法律心怀敬畏,要有较强的正义感。因此,高校法律教育要注重培养学生的法律信心和正义感,能够敢鸣不平事,善用法律武器保护自己和他人的合法权益。

(五)微时代下借助网络平台宣传普法教育

1、利用微信公众号

微信公众号是开发者或商家在微信公众平台上申请的应用账号,该帐号与QQ账号互通,通过公众号,商家可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动。为进一步宣传普法教育,教师可以让学生关注普法教育公众号,并按照大学生的审美要求设置很多好玩的、有趣的内容。

2、利用微博评论

微博评论区一直是大学生关注社会热点、吐槽社会实事的主要阵地。为进一步宣传普法教育,教师也可以参与到微博评论大军中,甚至可以自己发帖让学生进行评论,在培养学生法律意识的基础上提升学生知法、懂法、守法、用法能力。

三、结束语

本文从教育内容、教育形式、教育环境、大学正义感和法律意识、教育途径等方面分析了高校法律教育的不足,并据此提出多种改进措施。总的来说,高校法律教育不应局限在课堂,随着现代教育的不断发展,打造“课堂+生活”的新型法律教育模式,是提升其教育教学水平的核心途径。

[参考文献]

[1]盛敏.我国高校法制教育低效的宏观原因分析及对策研究[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2014(4):55-61.

[2]吴翼泽.新常态下高校创业教育的现状、不足与对策[J].思想教育研究,2016(2):100-103.

[3]李平,魏垚.浅析现阶段高校思政课程对法制教育的不足[J].教育界:综合教育研究,2015(13):37-38.

作者:王丹 单位:广州市司法职业学校

学术网收录7500余种,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

法律教育论文
@2008-2012 学术网
出版物经营许可证 音像制品经营许可证
主机备案:200812150017
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-888-7501

投诉中心
13378216660
咨询电话
唐老师:13982502101
涂老师:18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它老师...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线投稿
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们