中国学术杂志网
发表于:2020/11/12 9:14:14  点击数:17次 初中道德与法治课堂探讨

摘要:为了确保学生正常地学习知识,确保教学秩序,很多学校积极开展了线上授课。初中道德与法治这门学科是一门重要的德育课程,教师应该把握住相关的话题结合教学内容展开有效的德育教育。本文探究了初中道德与法治课堂教学的策略。 关键词:初中教学;道……

发表于:2020/11/11 11:20:42  点击数:3次 理学家道德养成教育与实践

摘要:道德对于国家生存与个人发展至关重要,道德的根基在于养成。中国素有重视道德养成教育的传统,宋代理学家道德养成教育思想与实践对这一传统进行了继承与发展。宋代理学家道德养成教育以关注道德人格尊严,参赞天地之化育为基础,以成教化,助人伦为目……

发表于:2020/11/11 11:19:26  点击数:15次 初中道德与法治体验式教学研究

摘要:经过教育的不断发展与改革,各个学科对教师的教学要求不断提高,怎样提升课堂教学的效率就成了各科教师主要的教学任务。所以,教师要依据新课程改革提出的种种要求,对教学模式进行不断完善。道德与法治是对初中学生综合素质有着一定影响的一门课程,……

发表于:2020/11/11 11:19:07  点击数:7次 中职语文课与道德教育意义

摘要:在中职语文课堂的教学中,教师既要注重学生对基础知识的掌握,也不能忽视对学生的道德教育,甚至还应将道德教育润物细无声地贯穿于整个教学过程。中华人民共和国成立以来,党和政府始终强调受教育者德智体美全面发展。党的十八大报告进一步强调“把立……

发表于:2020/10/16 11:23:53  点击数:16次 新时代公民道德建设研究

2019年10月,《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)向全社会发布。这是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持依法治国和以德治国有机结合,推进国家治理体系和治理能力现代化的又一重大战略安排,是推进新时代公民道德建设的……

发表于:2020/10/7 10:26:26  点击数:30次 互联网时代初中道德与法治教学策略

摘要:在应试教育理念的影响下,教师将教学重点几乎完全放在对学生文化成绩的提升上,忽略了道德与法治的教学。同时,这也是初中生道德素质较低、法律意识淡薄的原因。随着科学技术的发展,互联网技术在当前的教育教学中正发挥着重要的作用。因此,本文在基……

发表于:2020/9/23 9:37:52  点击数:19次 谈法德一体性实现路径

摘要:建设中国特色社会主义法治国家,需要把依法治国和以德治国相互融合,发挥好道德的教化作用,用道德涵养法治精神,坚持法德一体性,有效推动国家治理体系完善,凸显中国法治化“标本兼治”的治理效能。改革开放以来不断加强法治建设,在促进社会稳定和……

发表于:2020/8/19 15:05:17  点击数:42次 道德与法治课6+1教学研究

摘要:“6+1”教学结构应用于初中《道德与法治》课教学,有助于更好地培养学生的学科核心素养。“6”即课堂教学6环节———导、思、议、展、评、检,“1”即课后迁移运用。导:集中学生注意力,设置悬念,激发学习兴趣,引人入胜;思:锻炼学生研读教……

发表于:2020/7/9 10:39:49  点击数:50次 初中道德与法治探究式教学模式分析

摘要:初中道德与法治学科作为初中教学阶段的重点课程,其教学效果与教学质量对于提过学生的综合素养有着重要的影响。虽然随着教育改革的逐步深化,初中道德与法治教学中也加强了探究式教学模式的应用,但是由于种种因素的影响,导致教学中仍然存在较多的问……

发表于:2020/7/9 10:33:18  点击数:72次 道德与法治教学本土红色资源开发研究

本土红色资源是小学道德与法治教学的重要内容,让学生从小就接受红色革命教育,不仅能够让学生了解国家的历史,还能够形成思想洗礼,珍视今天的幸福生活。小学道德与法治教学有固定的教材,我们要对教材进行深度发掘,还要结合校本课程,整合更多红色资源信……

发表于:2020/7/9 10:07:27  点击数:99次 信息技术在道德与法治教学的应用

[摘要]道德与法治是小学教育的重要学科,能够帮助学生树立正确的人生观和价值观,让学生的综合素质得到全面发展。在小学道德与法治教学中,教师应科学应用信息技术,利用信息技术创设媒体情境、启动微课教学、应用网络助学,激发学生对道德与法治的兴趣,……

发表于:2020/5/11 11:24:13  点击数:51次 谈法与道德的自然法审视

摘要:法与道德的关系问题是法学中的“好望角”,是法哲学绕不开话题。在19世纪分析实证主义法学兴起之前,法与道德潜藏在自然法的发展中。自然法从古希腊到18世纪,经历了古希腊自然哲学、罗马自然法、中世纪神学自然法、世俗自然法、理性主义自然法、……

发表于:2020/4/10 11:31:28  点击数:499次 初中道德与法治教学探讨

【摘要】新的《道德与法治》课本实施以来,带给了师生全新的体验,教师要注意加强研究,“高度重视,把法制教学与育人紧密结合”;“激发兴趣,引导学生自主学习”;“聚焦‘成长’,注重学生的成长体验”;“注重‘探究’,做好学法引导”,真正发挥教材的……

发表于:2020/3/17 10:55:51  点击数:196次 生活化教学模式在道德与法治的运用

【摘要】小学《道德与法治》课堂具有教育小学生健康成长的极有利条件,通过小学《道德与法治》教学,学生能够直观的接受思想品德教育。教师要结合《道德与法治》课堂内容的特殊性,充分利用《道德与法治》这门课中蕴含的生活化因素,以课堂为载体,设计生活……

发表于:2020/2/21 11:43:31  点击数:23次 中专会计教学及道德教育研究

摘要:本文主要以中专会计教学中加强会计职业道德教育为重点进行阐述,以中专会计教学中职业道德教育存在的问题为主要依据,从进一步提高职业道德教育重视程度、注重教学手段以及方法的丰富创新几个方面进行研究分析,其目的在于促使中专提高对会计职业道德……

发表于:2020/1/15 9:07:55  点击数:113次 故事法在道德与法治教学的运用

事作为一种文学体裁,通过叙述的方式,讲带有寓意的事件。故事会为思想增添血肉,会形象地表达价值观,会在讲故事的人和听众之间建立一种联系,让听众产生认同感。故事还具有增进理解、传递感情的作用,会让你感同身受,时而欢喜,时而忧愁。所以,人本能地……

发表于:2019/12/21 9:52:14  点击数:28次 公共道德建设问题分析

摘要:公共道德作为维系社会公共生活秩序、规约个体思想与行为合法性的伦理依据与价值标准,在现代社会的发展中占据着重要的地位。然而,在公共道德建设的发展过程中,存在着不同层面的缺失问题。文章围绕当今公共道德建设历史发展背景中公德与私德、知行关……

发表于:2019/12/3 9:38:25  点击数:103次 案例教学在初中道德与法治的应用

【摘要】随着我国新课程改革的深入,我国教育也逐渐从传统的“应试教育”向“人文教育”转变,更加注重学生的自我发展和综合素质的培养。在初中教学中,道德与法治教学的地位越来越重要。“以人为本”教学理念的开展实施,传统灌输式的教学模式已无法适应教……

发表于:2019/12/3 9:29:30  点击数:54次 初中道德与法治课情感教育方式

【摘要】初中道德与法治是初中教育工作的重点科学。针对初中道德与法治课融入情感教育的意义以及初中道德与法治课的情感教育现状进行详细分析,其目的是研究出初中道德与法治课的情感教育方式。 【关键词】初中;道德与法治;情感教育 初中道德与法治课是……

发表于:2019/12/2 18:11:42  点击数:85次 探究式教学在道德与法治课的应用

【摘要】初中道德与法制课程开设的目标主要是要求教师在教学过程中不断培养初中生自身的道德素质水平以及法治意识,以此来综合性地促进学生的全方位发展。随着我国素质教育的深入发展,初中道德与法治课程的开设就成了教育创新和改革的必然。在此种背景下,……

发表于:2019/12/2 18:11:09  点击数:181次 新课改初中道德与法治教学策略

【摘要】对于学生而言,中学阶段是重要且关键的阶段。所以,要高度重视初中阶段的教学实践过程,积极创新、改革教学课程。初中阶段的道德与法治课,作用重要,意义非凡。在新课改下,初中道德与法治课教学要积极改进创新教学过程,进而更完美地适合素质教育……

发表于:2019/11/8 15:58:31  点击数:995次 小学道德与法治教学研究

作为学校德育基础课程之一,小学“道德与法治”课程致力于在课堂上培养学生遵纪守法的观念,其教学目标同时指向知识目标、能力目标和情感态度价值观目标三个方向,努力将学生培养成为一个对生活具有积极态度的人,一个拥有参与社会的认知能力的人,一个有爱……

发表于:2019/11/8 15:58:15  点击数:88次 小学道德与法治教学哲学研究

斯宾认为,“真正的教育只有真正的哲学家才能实施”。教师个人的教学哲学对道德与法治课的有效实施具有非常重要的意义。每位教师都有自己朴素的教学哲学,也就是说用自己的“观点”“观念”“理念”来看待教育世界及教学活动,并采取一些不同的教学行动,选……

发表于:2019/10/10 16:03:41  点击数:339次 谈道德与法治新教材的体会

2016年秋季,义务教育初中起始年级思想品德教材统一更名为道德与法治,这不仅仅是简单的教材名称的更改,实际上意味着课程的改革,所有政治教师都面临着教材变“陌生”的挑战。历经一年多的教学、培训、听课、教研、反思,笔者对使用部编版道德与法治教……

发表于:2019/7/26 8:36:42  点击数:145次 道德与法治课堂教学效率分析

[摘要]趣味对话是学生喜闻乐见的学习活动形式之一,教师针对性地展开设计和发动趣味对话,可以为课堂教学注入新的活力,使学生在多元互动对话中形成鲜活的、深刻的学习认知。为此,教师需要深度解析文本,整合教学方法,丰富对话形式,拓宽对话训练域度,……

发表于:2019/7/8 15:05:56  点击数:403次 道德与法治课在义务教育的地位

摘要:道德与法制课程在义务教育阶段学生的为人处世思想、行为方式培养与核心价值观形成等方面起着其它课程无法替代的重要作用,而在我们现行的教育教学实践中,从课程计划到课堂落实再到考核评价诸方面并未能充分体现道德与法治课程在义务教育课程中应有的……

发表于:2019/7/8 15:02:41  点击数:205次 道德与法治教学与学生自我教育的融合

《道德与法治》教学与学生自我教育的融合,必然要求课堂作出相应的变革,促进课堂深度体验与探究,把学习自主权归还给学生,体验学习成就感。由此,融“学科教学”与“自我教育”为一体,促进《道德与法治》教学与学生自我教育相融合。在《道德与法治》教学……

发表于:2019/7/8 15:02:17  点击数:252次 微视频在道德与法治课的运用

摘要:随着新课改的不断推进,要求教师在小学道德与法治课程的教学中,不断创新和探索教学方法,培养小学生法治意识,使之与法同行,树立正确的价值观和道德观。随着信息技术的发展,微视频等多媒体信息技术越来越广泛地应用于课堂中,在丰富教学内容、活跃……

发表于:2019/6/4 15:41:21  点击数:269次 新课程下的道德与法治课

摘要:道德与法治课程的追求,是帮助学生学习,做敢负责任的公民,过积极健康的生活(培养公德意识);课程遵循的基本原则是,坚持正确价值观的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一。随着课程改革不断深化,教师应充分挖掘“文本”的功能,建立平等和谐……

发表于:2019/4/10 11:51:33  点击数:88次 牵手学习法在道德与法治课的应用

摘要:在如今的教育时代中,教学方法的创新形式多种多样,牵手学习法是合作学习的一种新的表现形式。在初中道德与法治教学中应用牵手学习法,有利于完善传统教学的一些不足,学生可以从被动学习转化成主动的学习,提高学习的主动性,培养学生共同合作的意识……

发表于:2019/3/14 16:39:05  点击数:111次 道德两难法在德育教学的运用

摘要美国心理学家柯尔伯格倡导“道德两难法”,可以引导学生积极思考道德两难问题,提高学生的道德判断能力,在道德冲突中做出正确的道德选择。在中国德育教学中运用道德两难法,一方面可以引导学生提高自身的道德判断力,从而做出正确的价值判断;另一方面……

发表于:2018/11/30 10:36:58  点击数:42次 兼顾道德性英语课堂教学研究

摘要道德性的缺失是英语课堂低效的主要原因之一,因此首先应明确教学的有效性与道德性的内涵和关系,以及道德性主要包含的内容,然后对道德性缺失的英语课堂教学展开反思。最后指出,兼顾道德性的英语课堂有效教学须重塑学生幸福体验的“交往式”教学理念,……

发表于:2018/11/30 10:36:35  点击数:390次 会计职业道德教育与思政教育融合途径

摘要:随着党的十九大及全国全区思想政治工作会议的召开,思想政治教育被摆在了各项工作的首要位置。我校不断深入学习并贯彻会议精神,积极探索思政教育教学体系建设,力求实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。本文在此背景下,认真思考税务专业教学……

发表于:2018/10/25 11:14:06  点击数:6195次 小学低年级道德与法治课堂教学分析

摘要:文章结合教学实例,探索了小学道德与法治课堂的教学策略,旨在让学生体验更加鲜活的道德与法治生活。 关键词:道德与法治;道融生活;法在身边;实践探索 2016年起,教育部审定了《义务教育教科书•道德与法治》(以下统称“教材”……

发表于:2018/9/3 9:34:31  点击数:5104次 道德与法治课程的认识与实践

摘要:《道德与法治》是一门活动性的课程,旨在实现道德与法治的内在融合。针对时代的需要,引导学生积极主动地生活,过有创意的生活。教师在教育教学中提升学生素养,让学生能够获得不断的成长,具有重要的作用。 关键词:《道德与法治》课程;生活;转变……

发表于:2018/9/3 9:27:18  点击数:101次 高职高专学生体育道德形成要求和规则

摘要:体育课程是高职高专院校课程体系的重要组成部分,有着关键的作用。培养学生良好的体育道德,既是体育课程的基础性内容,也是一名合格高职高专学生所必须的基本素质。而作为教师,必须要明确培养学生体育道德的具体要求和原则。鉴于此,在本文中,笔者……

发表于:2018/9/3 9:26:57  点击数:108次 企业伦理道德建设研究

摘要:决定企业健康有序发展至关重要的一个因素是企业伦理道德建设,市场经济的发展需要企业以伦理道德的建设为前提,当前我国企业伦理道德建设已经摆在至关重要的地位,但在建设的进程中存在着一些亟待解决的矛盾,因此本文在分析这些矛盾的基础之上提出了……

发表于:2018/7/10 11:36:32  点击数:82次 足球运动员体育道德问题研究

摘要:文章使用文献资料法,了解体育道德的涵义,探讨足球运动员的体育道德问题,总结出其原因,并且就其问题提出建议和制定措施。本文旨在更好的理解体育道德等方面的内容,认识到足球运动员在体育道德中存在的问题,提出建议能够更好的去解决问题,为我国……

发表于:2018/7/10 11:32:46  点击数:60次 谈学校道德教育的身体转向

摘要道德教育归根到底是对人的教育。而人是由身心两部分组成的,然而在学校道德教育中,我们更加关注的是对学生道德知识的传授和道德认知的培养,而忽视了道德教育中学生身体的参与。观照学校道德教育的微观领域,反观学校道德教育中凸显的身体问题,实现学……

发表于:2018/7/10 11:28:09  点击数:94次 道德教育实践问题研究

摘要道德教育指学生在教师的指导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,通过选择的人类文化,特别是一定的道德观念、政治意识、处世准则、行为规范相互作用,经过自己的感受、判断、体验,从而生成道德品质。本文从学校、教师、家长、学生等……

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