摘要:古代文学作品在我国传统文化传承中占有重要的地位，经典作品中蕴含的丰富性因素，不仅润泽古代人的精神生活，也同样会滋润现代人的精神生活。在对传统文化继承的过程中，必须加强对古代文学作品的鉴赏，转换鉴赏古代文学作品的思维视角，对文学作品进……

【摘要】当今社会已经进入到了互联网技术时代，在这个时代下，新媒体技术正在进行全国范围内的普及，渗透到各行各业并成为了主流趋势，在某些方面取得了一定成效。在当前形势下，新媒体受到了青年人的欢迎和喜爱。对于我国古代文学同样也可以使用这种全新的……

【摘要】网络时代，应当充分利用网络资源及教学手段，丰富教学内容、拓宽学生视野。以“中国古代文学”教学为例，利用网络教学平台，可以突破传统课堂教学的束缚，提升学生自主学习能力，培养其综合人文素养。 【关键词】中国古代文学；网络教学；教学改革……

意境是以文字为载体，通过合理搭配，从而为读者“幻化”出风格迥异、优雅纯美、生动多彩的精神境界，使读者深切感受到多彩的审美意境。古代文学所营造的意境通过诠释自身独特的乡村田园风貌，生动展现了文人雅士对独特乡村风貌、生态环境的无限追求，其中所……

摘要：随着影像技术以及传播媒介的不断发展，很多古代文学经典都被搬上了大荧幕，经过多元化改编后的文学经典影视作品会更加地形象生动，能够更直观地展现原著的文化精神内涵，也更容易被现代人们所接受。但是不同质量的影视改编作品对文学经典价值传承的作……

内容摘要：近些年来，古代文学课教学改革的热点都集中在课程体系的构建、教学内容的融合等方面。本文探讨的专题教学法即属于此。专题教学法通过科学布局，不仅可缓解课时少与内容多之间的矛盾，还能促进学生知识的系统化，培养学生专题归类和综合分析问题、……

摘要：中国古代文学教学可借助微信平台建构高校、家庭、社会大德育体系，以落实立德树人的根本任务。大德育体系构建下古代文学教学的策略涉及实施方式、原则和内容设计等诸多方面，微信公众号“文情德风”进行了有益的实践探索。 关键词：大德育；中国古代……

摘要：在中国古代文学的教学中，主要包含两个方面：一个是功力，另一个是性情，即功力就是在教学中把握好知识传授的精准度，性情就是在教学过程融入情感的教育理念，让课堂变得生动形象，培养学生知识的同时提升人格素养，该文主要结合几大名师的教学成功案……

［摘要］中国古代文学互动式试题库突破了试题库仅为教师考核使用的狭窄格局，为学生提供自主学习的平台，进而扩展为师生互动的媒介，能够使学生通过自学、自测，补充课堂有限的教学内容，使教师能够准确把握学生学习状态。试题库建设将为培养学生对中国古代……

摘要：我国高校中文专业的古代文学课一直以来主要采用传统教学法。近些年来，混合式教学法逐渐兴起，广为传播。这种以学生为主体、以教师为主导的教学模式为古代文学课程改革提供了新思路。在混合式教学模式下，本课程教学应由课程教学规划、执行课堂教学、……

【提要】随着教育改革进程的加快，高校需要开展新的教学模式，而传统教学模式中教学方式的过于单一使得学生学习积极性不高，对于《中国古代文学》课程而言，其作为中国语言文学专业中的重要内容，一直采用以往的教学方式已经难以满足学生学习需求。在课程思……

［摘要］现阶段我国高校所开设的大学语文课程中，古代文学作品解读在课堂教学过程中不断面临新的困境与挑战。主要表现为在当下社会娱乐文化的冲击下，高校学生群体对古代经典作家作品的误解误读情况进一步凸显。授课教师可以通过鼓励、引导学生重视原典，提……

摘要：《诗经》在我国古代文学中具有非常重要的地位，其中主要的传播形式为诗词歌赋，内容也较为丰富，蕴含着丰富的情感以及人物形象。为此，通过分析《诗经》的内在价值，能够更好地展示《诗经》中女性的外在美、内在美与情感美。 关键词：《诗经》；女性……

【摘要】思维导图取形于树，是以中心图像为“树干”继而长出许多“枝叶”(图文)的思维工具。在《古代文学》教学中运用思维导图，不仅能规避传统教学多讲少练的不足，而且对教师教学效率和学生学习效率的提高也有莫大帮助。 【关键词】思维导图；古代文学……

中国古代有“医文一家”的说法，医文互通是中国古代的一种独特的文化现象。纵观中国文学史，中医学与文学相互交融的例子数不胜数。一方面作为医学大家的张仲景、陶弘景、孙思邈、李时珍等本身就具备深厚的文学素养，另一方面中国古代的文人如杜甫、白居易、……

摘要：社会主义核心价值观的提出，“课程思政”建设的开展，使古代文学类课程资源与社会主义核心价值观教育紧密融合找到路径，更能实现现代化。充分利用文学史总论和概论，引领学生体悟社会主义核心价值观；围绕学生实际提炼古代文学作品中的人生经验，指导……

摘要：本文主要从古代文学教学的角度，探讨以一个故事为线索，从文史哲综合的角度对其所承载的内涵进行分析，寻求这种方式对学生学习古代文学的意义。认为这种研究探讨的方式有利于学生形象、直观地掌握知识、能突破学生的思维定式、让学生在当下的语境中更……

摘要：混合课堂教学模式是把网络教学和传统教学有机融为一体的新的教学模式。在古代文学课堂上，采取混合的方式，旨在强化教学效果，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的人文素养。受各方面因素的影响，混合课堂中存在一些不足。 关键词：古……

摘要：古代文学是高校中文专业的基础课，如何搞好高校古代文学教学应该是每一名从事该项工作的教育工作者要考虑的问题。高校古代文学教学应该有“问题意识”，不能仅仅是教材中常规问题的讲授。在研究中，笔者以《诗经》教学为例进行分析和讨论，以期引起广……

【摘要】“慕课”已经逐渐成为一种新型的教学方式，广泛地运用于课堂教学中。为了使“慕课”教学能够更好地融入到课堂教学中，教师要从“慕课”的特征和基本内涵出发，对自身的教学模式和教学方法进行创新。比如在古代文学教学课堂中，教师更要将“慕课”的……

摘要：本文论述了独立学院中国古代文学课程教学现存的问题以及改革的必要性和紧迫性。指出了中国古代文学课程的精神核心在于培养人文精神，塑造文化品格，提出了课程改革的方法，由此阐述了以学生为主体，深化教学改革，强化创新意识和创新能力是课程改革的……

【摘要】目前，高职小学教育专业古代文学课程的教学效果并不理想，笔者采用BOPPPS教学模型，并根据具体教学需要，在前测、参与式学习等教学环节中，采用线上线下混合式教学使学生持续关注课程学习，提高学习效率。文中以其在“先秦诸子散文”教学中的……

[摘要]信息时代和微时代的到来，微课成为信息化时代适应学生碎片化知识点学习的有效途径。微课如何应用于古代文学课程，成为应用转型背景下本门课程教学改革的重要方式，对推进教学改革进程有着重要意义。首先，在教学内容方面，把课程庞大的知识体系划分……

摘要：鹤在中国有悠久的饲养历史，它是文人墨客写诗作画偏爱的意象，也是道家的仙禽，有“仙鹤”之称，它在中国文化中被赋予了丰富的含义。《石头记》大观园中描写了众多奇珍异宠，仙鹤作为怡红院的“常客”经常被用来烘托气氛，并作为诗的意象。书中的鹤除……

摘要：古代文学是中国人民发扬跟传承的传统文化的总称，它跟古代人们的智慧有着密切的关系，是中国古代人们智慧的累积和表现形式。古代文学可以提高学生的文学素养和高尚品格，可以影响学生三观，可以对学生起到正面的导向作用。所以，教师要引导学生进行古……

摘要：古代文学教学中，对于经典作品的阅读和鉴赏是其中重要的一环，课堂上教师要积极主动地引导学生学会从情感、思想、艺术等多个角度进行鉴赏。在这个过程中，一方面要求教师能够高屋建瓴对学生做正确合理的引导，另一方面又要适当放下架子，和学生平等合……

一、皇皇巨集，莫大功德 《莫砺锋文集》十卷，此卷与古籍通行卷数不同义，实为十册。全集510多万字，这是一个不小的数量。虽然数量并不是著作价值的主要因素，但这个数量本身足证莫砺锋老师几十年兢兢业业勤奋著述的精神，这是令我们全体同仁肃然起敬的……

摘要：中国古代文学本身涉及的内容相对较多，不仅包括了我国的传统文学体裁演变和古代文学发展历史，还囊括了一些文学现象、文学流派、历代作家作品等的相关内容。教师不仅要采取有效的方法要全面提升学生的古文功底和作品鉴赏能力，同时还要多方面的培养学……

内容摘要：墓志是重要的记录人物生平事迹的资料，具有很高的史料价值和利用价值，中国古代文学是汉语言文学专业的核心课程之一，在本科教学过程中，将墓志资料应用于本科教学，可解决一些疑难问题。文章举出四个实例，以证明墓志资料不仅仅是文史研究的重要……

［摘要］古代文学通识课程作为高校汉语言文学的专业课程，不仅可以培养学生增加古代文学知识，还能有效提升大学生的文化素养。伴随新课改不断实施，我国对高校古代文学通识课程的要求不断提高，因此需加强教学过程中全人教育理念渗透。本文通过对高校古代文……

摘要：文章首先分析了古代文学教育中素质教育的价值，然后阐述了古代文学教育中的素质教育问题，最后提出了古代文学教育中的素质教育策略，包括以阅读经典为核心、古代文学教育联系现实、用人文教育完善学生人格。 关键词：古代文学教育；素质教育；人文教……

摘要：要加大教育体制改革，实现构建德智体美劳全面培养的要求，那就需要将立德树人渗透到专业知识学习和思想文化教育等多个环节。地方高校在教学体系建设上更是大力倡导立德树人，而古代文学作品诵读则是落实立德树人、渗透人格教育的良方。通过作品选读、……

摘要：历史上，儒学与越南有着密切的联系。不管是民间知识分子身上所表现出的儒士情怀，还是越南宫廷文学的志趣表达，很大程度上都是深受中国儒学浸润的结果。而这种文化的渊源，在越南古代文学中的传播与影响尤为明显。特别是忠君意识、忧患意识、积极进取……

摘要：随着人类社会和科技的发展，人与其所生活的世界之间产生了一定的距离，有了一定的陌生感和疏离感。从20世纪后半叶开始，“荒诞”一词便进入了人们的视野，荒诞便是这种陌生和疏离造成的，人们透过荒诞审视自己、寻找自身的价值，在彷徨和绝望的世界……

摘要：目前，高校古代文学教学陷入困境之中，而造成这种困境的原因主要有四点：重概念而轻作品；知识碎片化；学生过度依赖教材；考核方式单一。针对这种情况，教师可以采取以下方法改革教学：通过文本阅读辅助概念讲解，必要时辅之以影视手段；有意识地勾勒……

摘要:纵观我国文学历史，观赏草作为植物意象历史悠久，被历朝历代文人雅士吟诵。文章在从我国古代文学作品中品味观赏草的文化内涵出发，通过查阅文献及访谈的方法对我国古代的观赏草文化进行初步研究:首先，在时间维度上探索文学作品中的观赏草，使其发展……

摘要:中国古代文学中具有大量“德性”内容，这些内容可以为施教者提供大量可资利用的思想道德教育素材。以马克思主义历史唯物主义的观点为指导，从目前高校德育教育现状、古代文学“德性”内容体现、中国古代文学课的德育施教模式等三个方面进行论述，初步……

【提要】本文中对中国古代与现代文学理论的异同进行了探讨。无论古代文学，还是现代文学，其理论均是对文学发展的高度概括。不过现代文学理论和古代文学理论存在着一定的差异。研究文学理论的相同和不同之处，对梳理我国文学发展脉络，更好的理解文化发展方……

【提要】《东海孝妇》篇是《搜神记》中脍炙人口的故事。但其中所体现的不仅仅是天降异象的神异思想或者是沉冤昭雪的大团圆式故事谈资，它更是塑造了一个典型的女性形象“东海孝妇”。通过分析“东海孝妇”的行为以及遇害与昭雪的过程，解读中国古代女性所遵……

【摘要】中华文化源远流长，博大精深，五千年的文明积淀了民族的瑰宝。中国古代文学作为中华文化的一种具体表现形式，承担着向人类传递历史，传递文学的责任。中国古代文学作为我国大部分高校必设的一个专业，不仅对于民族的传承起着重要的作用，而且影响着……