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发表于:2018/11/29 15:38:44  点击数:5次 高职英语口语教学现况与差异

【摘要】阐述高职英语口语课程的教学现状和高职英语口语技能大赛的基本内容。分析传统英语口语教学与基于技能大赛的高职英语口语教学的差异。提出在基于技能大赛的高职英语口语教学中,教师应突出竞赛形式,提高学生的竞争意识;优化课时分配,强调实战训练……

发表于:2018/11/29 15:33:28  点击数:7次 情景模式对商务英语口语教学的应用

【摘要】情景模式的应用对高校商务英语口语教学具有重要帮助,教师可以秉承针对性、多样化原则对情景模式进行应用,为商务英语口语教学工作实效性的提升提供更多保障。 【关键词】高校商务英语;情景模式;应用 一、结合社会及市场需求对商务英语口语教学……

发表于:2018/11/29 15:30:47  点击数:9次 词块教学在大学生英语口语的应用

摘要:随着经济全球化的不断推进,英语作为全球使用最多的语言,在各领域的国际交往中发挥着巨大的作用。很多英语教师已经意识到了英语口语表达的重要性,但是并没有收到良好的教学效果。文章在研究大学生口语现状的基础上分析大学生口语能力欠缺的原因,指……

发表于:2018/10/26 15:21:21  点击数:19次 小学英语口语训练效果

摘要:小学生学习英语主要是口语训练和听力训练。口语训练的方法很多,如通过替换句子中某个单词或是通过学生自己编造问句来训练句型。这两种训练方法,都能够取得一箭多雕的效果。 关键词:小学英语;口语;训练;替换;问句;效果 小学生学习英语主要是……

发表于:2018/10/26 15:19:05  点击数:25次 小学生英语口语表达能力提升对策

【摘要】英语作为世界第一大语言,在全球交流中发挥着重要的作用。然而,小学阶段作为形成英语口语表达能力的重要阶段,亟须采取有效的教学方法提高教学质量。分析了小学学习英语的意义和存在的问题,并提出借助网络、创造口语表达环境等提高小学生口语表达……

发表于:2018/10/26 15:18:46  点击数:19次 农村中学生英语口语交际能力培养策略

摘要:语言运用能力的重要组成部分包括听、说、读、写四方面的语言技能,然而在农村许多学校的英语教学中仍然存在着重笔试轻口语的现象,因此教师要想方设法激发学生学习兴趣,提高听、说能力。 关键词:初中英语;交际能力;学生 语言是一种交际工具,英……

发表于:2018/10/25 9:12:46  点击数:11次 幼师专业学生英语口语教学能力探讨

摘要:随着素质教育的不断推进,人们的教育观念也在不断地变化。双语幼儿园,幼儿英语早教机构的出现对幼师专业学生的英语口语水平以及口语教学能力提出了较高的要求。为了满足社会的需要,同时也为了提高幼师专业学生自身的英语口语教学能力,在大学的教学……

发表于:2018/10/25 9:09:57  点击数:13次 新课标高中英语口语教学策略

摘要:英语作为一门国际通用的语言,学习它的主要目的是让学生可以在日常生活中流利地用英语进行对话交流。在新课标背景下,高中英语教学对教师的教学质量水平提出更高的要求,教师不能只是将英语书本上的内容灌输给学生,更重要的是培养学生的英语运用能力……

发表于:2018/10/25 9:09:26  点击数:13次 分组竞赛教学法在英语口语教学的实践

摘要:分组竞赛教学法力求通过多种途径、手段和方法调动所有的参与者都能够平等地、积极地投入学习全过程中,在参与中学习和构建新的知识、形成能力、掌握方法。笔者从中职英语口语教学入手,大胆地打破了传统的课堂教学模式,采用分组竞赛积分法来进行英语……

发表于:2018/9/3 15:51:27  点击数:41次 英语口语大赛对英语教学的启示

摘要:文章具体分析了包头市首届中等职业学校技能大赛英语口语决赛中设定的三种题型,通过学生在决赛中的表现,发现其薄弱环节并提出对职业学院英语教学的启示,包括练好基本功,扩大词汇量和阅读量;教学设计多元化,改善单调模仿;脱离书本创设情境,提升……

发表于:2018/9/3 15:46:56  点击数:33次 英语口语话语标记语习得研究

[摘要]话语标记语的使用并不是为了表达任何意义或者意思,它的作用是为理解谈话的意思提供一些信息标记。话语标记语的作用是组织语篇功能、人际谈论功能和元语言功能。中国学生的话语标记语的使用明显低于以英语为母语的学生,中国学生在使用标记语时,常……

发表于:2018/9/3 15:46:32  点击数:33次 中职英语口语教学改进措施

【摘要】学生能否将英语用于日常交流,很大程度上取决于能否说好英语。在英语的听、说、读、写四种语言技能中,说的难度最大。从中职英语口语教学入手,主要分析中职学校英语口语教学的现状,并针对其教学现状提出一些改善对策。 【关键词】中职学校;英语……

发表于:2018/8/31 11:18:02  点击数:36次 口语训练软件在英语口语教学的应用

摘要:使用Fif英语口语训练软件辅助大学英语口语教学。通过两个教学实验班进行了为期两个月的教学实验,教师共发布八个口语任务,并要求学生运用该软件进行课下的自主学习。最后的问卷调查和实验数据表明,两个班的口语得分均有不同程度提高,且学生对使……

发表于:2018/8/31 11:16:26  点击数:24次 微视频在初中英语口语教学的应用

【摘要】初中英语口语教学是初中英语教学中的一个核心内容,主要是对学生英语口语表达能力的训练和培养。从目前初中英语实际教学情况来看,口语教学还存在诸多问题。初中英语老师要对此加以重视,结合实际情况找到教学低效的原因,积极运用微视频等一些现代……

发表于:2018/8/31 11:16:05  点击数:22次 暗示法对英语口语教学的启示

【摘要】分析暗示法的起源与发展,以及暗示法的教学过程。从教师、学生、教学材料等三个方面分析暗示法教学的基本要素。结合初中英语口语教学,提出在教学中应建立英语教与学的积极暗示、创造轻松愉悦的氛围、发挥无意注意的功效、融合高雅艺术于课堂等。 ……

发表于:2018/7/2 9:55:11  点击数:20次 合作学习在高职英语口语教学的应用

摘要:随着经济的发展、社会的进步,作为国际交流合作的语言英语发挥着越来越大的作用,一些高职高校随之进行相关课程改革。通过对合作学习在高职英语口语教学中的应用进行相关研究,探索目前高职院校在英语口语教学方面存在的问题,并进行合作学习的实证分……

发表于:2018/7/2 9:53:38  点击数:49次 英语口语教学评价方式及发展对策

摘要:幼儿是祖国最嫩的花骨朵,幼儿学前教育是花骨朵教育阶段的起点,具有很重要的意义。而且幼儿们需要的是幼儿学前教育的高素质老师。负责输出高素质人才的是高等职业学校。高等职业学校幼儿学前教育专业十分火热,而紧跟时代潮流的英语口头语言教学也是……

发表于:2018/7/2 9:53:22  点击数:20次 CBI主题教学模式在英语口语的应用

摘要:随着世界经济一体化的发展,各国认识到英语人才的重要性,对英语口语人才的需求也日益增多。高职院校是以市场需求为导向,根据市场的需求不断调整人才培养方案,从而为社会输送大量的人才。对此,笔者以CBI主题教学模式在高职英语口语教学中的应用……

发表于:2018/4/17 16:11:44  点击数:51次 高职英语口语自主学习模式

【摘要】微课是近年来国内外教育界广泛应用的一种教学方式,是在传统课堂教学基础上又提出的一项新的教学手段。微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字源。目前,微课的教学手法已在我国当前各大高职英语口语教……

发表于:2018/3/16 11:00:03  点击数:64次 中职英语口语教学措施

[摘要]随着全球化的布局逐渐形成,英语在生活及工作过程中的重要性逐渐突出。英语作为一门重要的官方交际语言,对学生的发展有着重要影响,现阶段,中职院校英语教学过程中在口语教学环节中存在诸多问题,其对英语口语的学习造成不利影响,在此展开分析,……

发表于:2018/3/15 16:04:09  点击数:100次 职高学生英语口语能力培养分析

[摘要]职高教育承担着培养具有专业特色和实践能力的复合型人才的重要任务。结合职高英语教学实践,探讨了培养职高学生英语口语能力的一些策略和方法。 [关键词]职高生;英语教学;英语口语 作为一门语言学科,英语口语能力是英语语言学习的重要方面。……

发表于:2018/3/15 16:02:36  点击数:37次 中职英语口语教学对策

摘要:随着社会交际范围的扩大,许多领域对英语口语的表达能力提出了更高的要求。对于中职学生来说,由于他们英语基础差,在学习口语的过程中经常有畏难心理,怕说错被人嘲笑,因而不敢开口,长期下去使英语口语教学陷入了困境。为使这一现状得到有效改善,……

发表于:2018/3/15 16:02:15  点击数:69次 合作学习在中职英语口语教学的应用

摘要:合作学习是当前中职英语口语教学中一种学习理论,在中职英语的口语教学中应用合作学习的理论,能够更好地让学生学习英语口语,还能够减少学生的学习焦虑,让学生更好地参与到英语教学中。合作学习是提高中职英语口语教学的一种非常有效的方法之一。 ……

发表于:2018/3/14 15:01:00  点击数:95次 小学英语口语教学及能力提升策略(4篇)

第一篇:小学英语口语教学困境与对策 摘要:随着经济全球化的趋势,英语作为世界上最通用的语言,自然很多不同国家的人都需要进行学习,中国也是英语学员较多的一个国家,但是在应试教育的情况下,口语的教学情况以及效果是比较差的。针对小学英语口语教学……

发表于:2017/11/16 11:24:27  点击数:104次 公共英语口语教学与经济发展的关系

摘要:高职英语口语教学必须服务区域经济,按就业岗位对英语口语的要求,培养复合型、应用型人才,使之更好地为区域经济服务。本研究试图提出高职公共英语口语教学与区域经济发展的策略,以此探究两者之间的关系,从而为区域经济的发展贡献些许力量。 关键……

发表于:2017/11/13 15:03:48  点击数:63次 学前儿童英语口语培养研究

【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:语言领域的总目标为“提高幼儿的语言交往积极性,发展幼儿语言能力”。幼儿期是学习语言的关键期,语言学习也包括外语学习。外语学习最应重视实用性。也就是能应时应景说出流利的句子,用英语表达思想并进行简单交流……

发表于:2017/11/13 14:59:08  点击数:49次 有效处理大学英语口语错误研究

摘要:在大学英语教学课堂上,学生经常会出现各种各样的口语错误。出现错误是不可避免的,重要的是教师应学会在合适的时间以合理的方式纠正错误。该文对学生口语错误进行了分类,并根据自己的教学经验提出了口语纠错原则和方法。 关键词:英语口语教学;错……

发表于:2017/11/13 14:58:47  点击数:70次 英语口语任务型教学模式研究

摘要:输入输出理论的任务型语言教学模式对英语口语教学具有较大的指导作用,有助于提高英语口语的教学质量。而任务型教学认为任务是教学的焦点,一系列与课程相联系的任务组成了整个学习过程,将任务视为核心单位计划,并以任务为中心来进行教学的设计和组……

发表于:2017/9/26 10:52:30  点击数:149次 小学英语口语教学困境与策略

【摘要】语言是人与人沟通的桥梁,英语教学的主要目的就是能让学生自如地应用语言来表达思想。目前,在英语课程标准中,明确要求提高小学英语教学中“说”的能力。“使儿童获得一些英语的感性知识,以激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口……

发表于:2017/9/26 10:52:03  点击数:258次 谈小学英语口语交际教学策略

摘要:小学英语教学的目的之一是培养学习者使用英语的能力,包括书面表达和口语表达能力。目前我国的考试较为注重考查英语学习者的书面运用能力,如:阅读、写作,对学生的口头表达能力不够重视,造成许多英语学习者不敢开口说英语。本文就英语口语交际的重……

发表于:2017/9/25 9:27:06  点击数:76次 大学英语口语教学方法与改革策略(4篇)

第一篇:大学英语口语教学现况与策略 【摘要】随着我国对外交往日益频繁,与国外的化交流也越来越广泛,对跨文化交际人才的需求也随之增长。这些人才不但需要具有一定的口语能力,更要具有跨文化交际能力。本文将从目前大学英语口语教学中存在的问题来探讨……

发表于:2017/8/10 8:10:15  点击数:76次 演讲在英语口语教学的应用

[摘要]本文从语言表达交际性特征出发,阐述演讲运用的意义及其对活化教学过程的促进作用。确定演讲主题,通过创设自由情境、鼓励踊跃表达、合作探究交流等策略运用,帮助学生在聚焦要点的过程中认真总结筛选相应的信息知识,指导学生在和谐的环境氛围中主……

发表于:2017/8/10 8:09:30  点击数:42次 大学英语口语教学改革研究

摘要:语言是一种交流工具,利用语言进行学习主要目的就是为了利用这一交流工具从而达到交流沟通的目的。这就将英语学习中的口语学习放在学习的核心位置上,突出口语学习的重要性。但就目前来看,很多英语课程在进行学习的时候,都会忽略口语的重要作用,导……

发表于:2017/8/9 8:51:22  点击数:66次 高职英语口语教学方法与创新

摘要:高职英语口语教学是学生提高英语口语交际能力的主要方法和路径。本文以高职英语口语为研究对象,分析目前口语教学中教师和学生存在的问题,针对问题提出创新的口语教学方法。 关键词:高职英语;英语口语;教学方法 一、高职英语口语教学存在的问题……

发表于:2017/8/9 8:46:09  点击数:114次 情景教学法在英语口语教学的应用

[摘要]随着经济全球化的不断深入,国际交往的步伐逐渐加快,英语作为世界最流行的“交际工具”,地位极其重要。但是由于多种原因,高职学生的英语口语交际能力相对较弱,已不能适应时代和社会的要求,因此,寻找一种能快速提高学生英语口语能力的教学法就……

发表于:2017/8/9 8:27:50  点击数:55次 茶叶英语口语非言语交际能力研究

摘要:随着科学技术的不断发展,世界各国对教育事业的重视程度逐渐提升,人类语言交际产生的话语分析日益受到关注。在对人类语言交际产生的话语分析中,多模态环境下非语言交际能力研究是现阶段话语分析的主流趋势,对高校语言教学有着启发意义。茶叶英语口……

发表于:2017/7/7 15:19:28  点击数:70次 Talk Show在初中英语口语教学的尝试

[摘要]脱口秀在英语口语教学中有着一定的意义,是学生即兴演讲和生动模拟的重要展示平台,对活化英语口语教学有着一定的推动、促进作用。围绕学生主体能动性激活,注重从自我表现的角度引导学生多模拟、多创新、多互动,引导其在深入协作中相互学习探究,……

发表于:2017/7/7 15:19:03  点击数:62次 英语口语学习的有效学习方法

[摘要]如今,英语已然成为一门国际语言,英语学习无疑也越来越重要,而英语学习中口语的重要性尤为突出。在当今中国,“哑巴英语”现象较为严重,口语成为英语学习中最为薄弱的环节。很多人想提高英语口语,却苦于找不到正确的学习方法。基于此背景,本文……

发表于:2017/7/6 15:59:22  点击数:56次 初中英语口语有效教学探索

摘要:初中英语改革创新,应不断作出新的尝试,语言必然要进行大量的口语练习,熟能生巧,才能在练习中从被动学习转变为主动学习,使语言脱口而出。教师应重点对初中英语口语教学中存在的目标不明确、口语教材不配套、与实际生活相脱节、过分追求热闹氛围、……

发表于:2017/7/6 15:56:39  点击数:25次 中职英语口语训练有效性探讨

摘要:本文阐述了中职英语口语教学存在的问题,结合问题分析,人们提出了要在课堂上创造真实的口语环境,营造良好的课堂氛围来激发学生的口语表达积极性,对学生英语语言文化常识的培养来帮助学生更好地练习口语能力,加强听力训练来提升学生的英语语感,及……

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