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优秀传统文化在思想政治教育的应用

 论文栏目:思想政治教育论文     更新时间:2019/2/26 10:24:49   

【内容摘要】中华民族的优秀传统文化在历史的长河中源远流长,中华优秀传统文化融入高校思想政治教育可以提升大学生的文化自信心,同样也使高校思想政治教育的自身发展得到充分的满足。本文详细阐述了优秀的传统文化作用于高校思想政治教育的意义,并概括了在平时高校思想政治教育工作中中华优秀传统文化的现状,对中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用作出了具体分析,旨在能找到一条高校教育发展之路,使其充分体现中华优秀传统文化的精神内涵。

【关键词】优秀传统文化;高等院校;思想政治教育;应用路径

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,具有强大的融合力、同化力、延续力和凝聚力,成为推动中华民族文化前进的强大动力[1]。当前高校思想政治教育内涵建设亟待完善,将中华优秀传统文化应用到思想政治教育研究当中去,是当前高校进行思想政治教育的重要任务。高校教育工作者应充分利用中华优秀传统文化整治大学生中的一些不好作风和行为,以此来让大学生树立正确有效的人生观及价值观。

一、中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用和意义

(一)中华优秀传统文化有助于大学生树立正确的价值观。价值观教育是大学生思想政治教育的重要部分,随着时代的发展和社会的进步,我国在政治、经济、文化各个方面取得了巨大成就,但是仍有一些难以调和的弊端阻碍着社会主义价值观的进一步发展。其阻碍的具体表现为各种西方主义盛行,如享乐主义、拜金主义等等,这些信息的快速传播给学生们带来很多负面影响[2]。在高校开展中华优秀传统文化教育就是要帮助大学生抵御这些不良风气,有利于大学生增强民族自信心、自豪感和归属感,同时可以帮助他们提高辨别能力,形成正确的价值观,担负起国家发展的重任。

(二)中华优秀传统文化有助于提高大学生文化内涵和品质。任何一个民族的道德教育都是与优秀的社会传统文化密切相关的。自身道德修养是培养大学生正确价值取向的首要目标。“修身、齐家、治国、平天下”的修身理论在如今仍然适用,如果在当今高校思想政治教育中加以运用,会对培养大学生高尚的思想品德起到很重要的作用。优秀的文化内涵和优良的道德品质是树立价值观的坚实基础,而这个基础的构成需要中华优秀传统文化教育价值的呈现。因此,在高校思想政治教育中与中华优秀传统文化密切结合,这样不仅能引导大学生找到正确的人生轨迹,而且还能提升个人文化内涵和品质。

(三)中华优秀传统文化有助于构建和谐校园。和谐校园是以校园为载体,以学生为本,内和外顺,形成全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。但是现如今越来越多的大学生是独生子女,他们多以自我为中心,独来独往,不善交际,同学之间关系紧张,十分不利于和谐校园的构建[3]。因此,构建和谐校园要将中华优秀文化中“团结合作”、“以人为本”等理念渗透到校园的每个角落,加强传统文化中“人和”理念的灌输,帮助大学生认识到自己认知偏差,增强同学间的亲密度,从而形成良好的交友氛围,推进和谐校园的建设。

二、中华优秀传统文化在高校思想政治教育的现状

(一)高校大学生对传统文化学习热情不高,社会责任意识淡薄。如今,高校大学生学习传统的中国文化和民风民俗等热情并不高,反而对于西方文化的学习十分热衷,西方节日的参与度远远高出传统节日,加之学校、社会对学生进行传统文化教育引导不够,以致于学生对于传统文化的学习接受比较被动,呈现出淡漠化的趋势[4]。同时,部分大学生缺乏社会责任感,忽视社会理想,更多关心的是自己的前途和发展,对于国家和社会的发展关注度较低。甚至还有些学生存在认知偏差,认为只要不损人就行,并没有达到乐于助人、回馈社会、奉献社会的积极层面。

(二)高校对传统文化教育不够重视,缺乏专业师资。很多高校只注重专业课的建设,没有考虑到对传统文化建设的传承,同时也没有认识到中华优秀传统文化在思想政治教育中的重要作用,把传统文化的传承当作一种宣传手段,没有充分地进入各专业的必修课程,对传统文化在思想政治教育中的应用也缺乏制度的刚性约束。目前一些高校还存在着传统文化教育薄弱、文化素养集体退步的现象,部分学校没有做传统文化教育研究的专业教师,虽然学校会对教师和大学生进行相关培训,但把传统文化融入专业课教学的少,把传统元素与现代化教学融合的少,对此做的相关研究更少,这必然会导致优秀传统文化的传承浮于表面,流于形式,学生参与度不高,达不到良好的育人目标,传承的效果不容乐观。

(三)高校校园重视物质层面建设,缺少文化氛围。高校校园文化是思想政治教育的重要载体之一,也是传播中华优秀传统文化的有效载体。具有良好文化气息的校园有助于学生思想受到潜移默化的影响,但是大多数高校对于校园精神文化建设不太注重,花大价钱建设各种实训大楼、购入大量仪器和设备,在校园文化建设上投入较少,以致于校园中很少有文化气息的亭台阁楼、名人诗词、雕塑等。很多高校会在传统节日里举办活动,但是仔细回想,不难发现很多活动只是在启动时热闹而隆重,但活动内容却简单而重复,仅仅停留在娱乐层面。整个活动下来,锻炼的只有策划者的实践和交际能力,对于参与者来说,并没有太大的积极影响,传统节日文化本身的意义及背后的深层精神层面文化内容无法得到弘扬。

三、中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用路径

要想使中华优秀传统文化深入人心,仅靠教师主导学生被动接受的教学方式是无法达到要求的,要克服中华优秀传统文化在高校思想政治教育中缺失的弊端,需要进行系统的推广和研究,潜移默化地对大学生进行引导和教育。

(一)推进实践体验活动,提升大学生思想道德认知境界。要让大学生真正地从内心接受中华优秀传统文化,最好的方法就是让他们在实践中形成自己的理论体系,将优秀传统文化内化于心,而不是被动的接受[5]。学校要划拨专项资金,用于开展丰富多彩的社会实践活动,比如参观博物馆、红色革命圣地等,让学生走出课堂,结合当地的红色景点、民风习俗、历史文化,加深学生们对中华优秀传统文化的深层理解,激发他们对于传统文化保护的无限动力,增强社会责任感,提升大学生思想道德认知境界。

(二)建立专业师资队伍,深入研究传统文化。在高校中实现传统文化与思想政治教育的结合,需要提高高校教师素养,建立专业的师资队伍。教师是传播知识的重要载体,同时也是传播传统文化的中坚力量,教师应当以身作则,通过不断丰富自身的文化知识,参加各类传统文化推广研究,为学生做出榜样。中华优秀传统文化博大精深,不是单单从书本中就能感知透彻的,很多优秀传统文化需要进行深入的研究,因此,建立相应的科研机构,培养出一批经验丰富的传统文化课教师,设置循序渐进的教学规划,在学校开设系统性传统文化课程,这将推动中华优秀传统文化深入学生思想政治教育的发展。

(三)开展丰富的文化活动,加强传统文化的融入。校园文化是学校发展的不竭动力,中华优秀传统文化带动高校思想政治教育的发展。除了平常进行的课堂教育外,丰富多彩的文化活动也必不可少。校园文化活动可以借助中国传统文化节日开展,元宵节、端午节、中秋节、重阳节等等都蕴含着丰富的文化内涵,如端午节可以开展有关爱国主义演讲的比赛,中秋节可以开展诗词歌赋大赛,开展中华优秀传统文化学术交流会等,通过各类文化节日的主题活动,结合当今时代大学生自身特点,创新活动内容,充分调动大学生参与的积极性,使节日活动多元化,在高校校园营造出良好的文化氛围[6]。同时在校园环境中也应加入浓重的文化色彩,学校应多建设一些中国传统风格的建筑物,增进学生的民族情感;学校的广播站可以播放一些英雄事迹和历史事件,宣传栏可以张贴一些经典国学内容、文化讲座通知等,宣传中华优秀传统文化的重要性。

(四)通过网络平台优势传播中华优秀传统文化。随着互联网时代的到来,网络已经成为当代大学生学习、生活、交往的一种重要方式,高校应充分利用微博、微视、微信等新兴媒体平台,利用网络平台的优势,将中华传统文化与时代特征结合,如建立网络论坛、微信公众号、QQ群等平台,以贴近大学生日常生活的方式,如视频、动漫、图片、影音、故事等形式进行宣传,以这种寓教于乐的方式激发大学生的积极参与和对中华优秀传统文化的认同。同时可以通过互联网平台进行传统文化的实践教学,鼓励大学生自己制作传统文化知识宣传片,也可以结合自己的专业将传统文化加入创新元素,提高大学生对中华优秀传统文化的热爱程度。

四、结语

综上所述,在当今高校的思想政治教育中,教师对学生进行素质教育、科学文化知识的教育,但是却忽略了对大学生进行传统文化的渗透。中华优秀传统文化在高校思想政治教育中严重缺失,这个情况必须得到高度重视,并采取相关补救措施。高校开展中华优秀传统文化教育是时代发展的选择,是推进传统文化与时俱进的必要途径。通过对中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用路径进行探讨,有利于促进传统文化真正意义上融入到思想政治教育之中,有效提升大学生综合素质和文化素养,让中华优秀传统文化在高校思想政治教育中大放异彩。

作者:罗春桃

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