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发表于:2018/10/31 11:52:55  点击数:15次 数学建模思想融入线性代数教学的路径

摘要:数学建模思想融入线性代数教学是一种重要的教学改革,具有激发学生学习兴趣、降低教学难度和实现教学相长的重要意义。而现在数学建模思想在线性代数教学中融入度比较低,教学内容与案例结合不紧密、课堂时间有限制约教学效果和学生实践能力培养不足等……

发表于:2018/10/31 11:50:15  点击数:12次 数学建模竞赛如何融入高职数学课程

摘要:在我国职业教育迅猛发展的背景下,高职数学课程也在不断革新,数学建模竞赛已广泛融入到实践教学中,但在实践教学的过程中依然存在诸多问题。本文对数学建模竞赛融入高职数学课程的路径研究与实践进行了详细分析,阐述了数学建模融入高职教学课程中的……

发表于:2018/10/31 11:49:57  点击数:18次 数学建模思想如何融入微积分教学

【摘要】科技的发展,人们生活水平的提高,国家对教育越发重视,教育改革的深入,新教学方法的应用,提高了学生学习水平。在数学领域中,微积分作为一门重要学科,是学生学习生涯中的重难点,为使学生快速掌握微积分,教师将数学建模思想融入微积分教学中,……

发表于:2018/9/7 15:47:27  点击数:37次 数学建模实验课程教学改革探索

摘要:数学建模是一门理论与实践紧密集合的课程,实验课占有重要地位。根据当前数学建模实验课和学生的情况,本文对实验课在教学内容、教学方法等方面的教学改革进行了尝试与探索。 关键词:数学建模;实验内容;教学内容;教学改革 1数学建模实验课的特……

发表于:2018/9/7 15:40:07  点击数:39次 高职院校数学建模教学模式

【摘要】数学教育不仅是知识教育,更是素质教育。数学建模能有效地将高等数学与职业教育结合在一起,以传授和学习数学知识为载体,通过严格认真的数学学习和训练,可以使学生具备一些特有的素质和能力,终生受用不尽。MATLAB、SAS和LINGO等数……

发表于:2018/9/7 15:37:11  点击数:35次 大学生数学建模参赛队伍组织管理方式

摘要:数学建模不仅能够培养人的计算能力,更能培养人的思维逻辑能力,数学建模竞赛对于大学生来说是必不可少的,在进行的过程中要实现海选和优选的有机结合,除此之外还要充分的利用已有资源并进行重点培训,合理分工密切合作,坚持可持续发展的原则。队伍……

发表于:2018/7/6 9:06:03  点击数:46次 数学建模竞赛培训体系的实践

摘要:数学建模竞赛是大学生参与最广泛的学科竞赛。针对地方院校学生基础差、参赛积极性不高、理论实践脱节等情况,以培养学生的数学核心素养为目标,构建“三阶段、四系列”的数学建模培训体系。经过实践探索,在各类数学建模竞赛中取得很好的效果:学生的……

发表于:2018/5/13 15:20:58  点击数:91次 工程数学在数学建模的运用

摘要:工程数学课程是高校工科类专业的重要基础,它旨在提高学生的工程类数学问题解决能力,优化学生专业能力素质,是专业应用型人才培养的根本。在工程数学课程中融入并运用数学建模是一种创新,它是对专业应用型人才培养模式与机制的进一步加强。本文浅析……

发表于:2018/5/11 10:12:31  点击数:94次 计算机技术在数学建模的应用

摘要:随着现代计算机技术的不断进步,其在数学建模中所能够发挥出来的效用也越来越大,能够保证数学模型构建的有效性,能够在很大程度上减少学生因为建模构思与计算中消耗的时间,提升了建模的效率。本文在对数学建模加以概述的基础上,分析了计算机技术对……

发表于:2018/5/11 10:12:15  点击数:68次 数学建模教学应用策略

一、数学建模思想内涵 “数学建模”是指运用严格符合数学语言且能科学地、带有逻辑地描述一个具体的具有客观性和可重复性的实际自然现象。“数学建模思想”则是一种对数学知识的应用能力,培养学习者如何通过数学的思维方式将实际的、具体的问题,简化、抽……

发表于:2018/5/11 10:07:35  点击数:66次 高职生数学建模能力培养途径

[摘要]数学建模是把数学和生活联系起来的纽带,也是高职数学教育中的一个亮点;培养学生的数学建模能力,不仅能培养学生的综合能力,提升了学生的数学素养,还能激发学生学习的积极性,加强对数学知识的应用;从培养建模意识、掌握建模的方法、开展建模活……

发表于:2018/3/19 8:32:07  点击数:140次 数学建模在生物学概念转变教学的应用

摘要:生物学概念是生物学知识体系的核心组分,高中生物学概念教学是生物课堂教学的中心环节。有许多生物学概念与数学有关,这些概念较一般的概念更为抽象,难以理解和掌握;数学模型方法可有效揭示蕴含数学本质的生物学概念内涵,因此,运用数学模型方法建……

发表于:2018/3/19 8:31:36  点击数:158次 数学建模对学生创新创业的能力培养

摘要:文章对数学建模对高职院校学生创新创业能力培养进行研究,利用数学建模涉及的多层次教育方式培养学生的创新创业能力,提高他们在未来就业中所需要的各种综合素质。数学建模教学及其竞赛活动为学校创新教育创造了良好的环境,给学校创新综合力量提供着……

发表于:2018/3/17 8:59:52  点击数:106次 数学建模如何培养大学生人才

摘要:本文从新时代人才培养的需求出发,结合开展数学建模活动的实践,论述了数学建模对人才培养的重要性,通过参加建模竞赛,提高学生运用数学的能力,培养学生的创新精神,提高学生的综合素质。 关键词:数学建模;人才培养;综合素质 随着时代的发展和……

发表于:2018/3/17 8:59:25  点击数:60次 初中生数学建模能力缺失与培养对策

摘要:为了适应新课改的要求,培养学生的思维能力,使学生在学习知识和技能的同时,注重建模能力的培养,通过建立适当的数学模型,学会分析和解决问题,从影响初中生建模能力的因素入手,结合具体案例提出培养数学建模能力的一些对策。 关键词:初中数学;……

发表于:2018/3/17 8:35:02  点击数:85次 谈数学建模理论下的茶企经济效益

摘要:为了能够创造最大的效益,茶企业多采用数学建模的方式来计算企业效益,从而将企业的利润问题转化为纯粹的数学问题。本文主要是分析茶企业的经济效益,文中介绍了茶企业的盈利模式,还有影响茶企业经济效益的因素、数学建模理论对提高茶企业经济效益的……

发表于:2018/2/4 15:49:15  点击数:43次 独立学院校内数学建模竞赛探讨

摘要:独立学院是以培养实用的技能性人才为主的应用技术型院校,数学建模是用理论知识解决实际问题。开展校内数学建模竞赛是将数学建模思想进行推广和普及的途径之一。本文从独立学院校内数学建模竞赛的意义,竞赛的困难和竞赛的出路等三个方面进行了分析和……

发表于:2018/2/1 15:26:13  点击数:92次 高校数学建模教学模式及实践

摘要:有一句话说得好“生活处处有数学”,其实数学并不只是书本中的公式计算,也是联系实际生活的重要桥梁。而如何用数学的数据来表达现实生活中的实际问题,“数学建模”解决了这个问题。如今,“数学建模”被社会上各个领域所使用,体现了它的重要价值。……

发表于:2018/2/1 15:21:16  点击数:177次 数学建模思想在大学数学教学的意义

[摘要]在高等教育事业改革不断深化的背景下,为了提升教育教学质量,新时期对大学数学教学提出了更高的要求。大学数学作为课堂教学的主体,教师在传授知识的同时,要注重学生学习能力和解决问题能力的培养。 [关键词]大学数学;数学建模;数学素养;学……

发表于:2018/2/1 15:20:42  点击数:102次 经济数学建模实验教学综合改革方法

摘要:本文研究应用型本科院校经济数学建模实验课程的教学改革,将经济数学教学与经济数学实验有机结合,数学建模实验课开成部分学生的必修课,加强培养学生创新能力、动手能力;同时激励学生参加数学建模竞赛,将所学用到实践中, 关键词:实验教学;数学……

发表于:2018/1/31 10:58:31  点击数:92次 中学数学建模教学实践研究

摘要:数学建模思想应用于中学数学教学是行之有效的,是当前素质教育和新课程标准改革的需要,数学建模的教学为中学数学课堂教学改革提供一条新路,为培养更多更好的“创造型”人才提供一个全新的舞台。 关键词:中学;数学建模;教学实践 一、“问题解决……

发表于:2018/1/31 10:53:09  点击数:64次 中学数学建模师资培训问题与对策

摘要:中学数学建模的师资培训对于培养教师和学生的数学建模能力与创新能力具有重要意义。在分析数学建模师资培训所存在的主要问题的基础上,提出了充分利用网络平台进行网络研修、组织中学教师集中参加数学建模课程学习、精选与中学数学教学内容密切相关的……

发表于:2018/1/31 10:52:50  点击数:58次 数学建模思想方法如何融入数学教学

摘要:为了能够充分提升高职学生的数学建模兴趣,增强高职院校的数学教学效率,文章基于当前高职院校的数学教学现状,从教学方法、教学内容、课程体系三个方面对数学建模思想方法融入高职院校数学教学进行了研究。 关键词:数学教学;建模思想;数学技术 ……

发表于:2017/11/22 15:22:26  点击数:183次 数学建模竞赛数据分析

摘要:通过对闽江学院校内大学生对全国大学生数学建模竞赛的关注问题进行问卷调查,利用SPSS软件对回收发放的调查问卷进行数据分析并处理,得到本校学生对全国大学生数学建模竞赛的了解程度和兴趣点,从而分析出数学建模竞赛在我校的发展现状。在此基础……

发表于:2017/11/22 15:15:27  点击数:149次 数学建模思想如何融入代数学

摘要:代数学是所有自然学科的基础,学科中的微积分、代数学、复变函数以及概率论与数理统计是研究自然现象、揭示自然规律、探索规模应用的理论研究工具。在高等数学的这些分支中,代数学的重要性尤其突出,特别是随着大规模科学计算与大规模工程应用的发展……

发表于:2017/11/20 10:35:16  点击数:52次 高职高专院校数学建模的意义

摘要:依据我国高职高专开展数学建模的情况,结合我院开展数学建模的具体情况,论述了在高职高专开展数学建模的重要意义。 关键词:数学建模;高职高专;主观能动性 随着社会的发展,数学在自然科学、工程技术甚至社会科学等各个领域都有非常广泛的应用,……

发表于:2017/11/20 10:32:27  点击数:66次 数学建模在常微分方程的应用

摘要:常微分方程是高等院校数学类、信息与计算科学等专业的重要专业基础课之一。如何使学生在学习过程中掌握常微分方程的思想方法、具备以常微分方程为理论工具解决实际问题的能力,是常微分方程教学与改革中必须要解决的问题。本文结合常微分方程课程的特……

发表于:2017/11/20 10:32:08  点击数:55次 数学建模对高职数学的意义

摘要:高职数学是一门为学生培养数学思考能力的课程,也是日后学习和生活中应用最广泛的一门学科。但是学生在学习高等数学时往往缺乏主动性,这导致了数学的应用性没有在学生的学习和生活中得到体现。这是高职院校在教学中需要积极处理和解决的问题。因此,……

发表于:2017/10/27 10:46:51  点击数:148次 数学建模竞赛对学生创新能力的影响

摘要:创新型人才的培养已逐渐成为高职院校人才培养的重要目标,高职院校的教育工作者围绕这一目标开展了大量的教育教学改革。数学建模竞赛作为培养学生应用能力和创新能力的国家级学科竞赛,也越来越受到高职院校的重视。通过问卷调查的方式对高职学生参加……

发表于:2017/8/16 11:05:33  点击数:72次 数学建模竞赛强化研究生创新能力培养

【摘要】全国研究生数学建模竞赛在促进学校教学质量的提高,提升教师教学业务水平,提高研究生综合素质等方面发挥着日益重要的作用。本文基于西北民族大学研究生数学建模竞赛的具体情况和教学实践,探讨了如何通过研究生数学建模竞赛来强化研究生创新能力培……

发表于:2017/8/16 11:03:14  点击数:189次 数学建模理论与茶叶经济效益的结合

摘要:中国作为茶叶的发源地,有着悠久的历史和庞大的市场。但是随着茶叶种植的扩大化,茶叶市场日益饱和。本文介绍了茶叶的发展历史和现状,对目前茶叶市场出现的问题进行了剖析,重点叙述了数学模型在茶叶市场的广泛应用,并系统地讨论了数学建模理论在茶……

发表于:2017/8/16 11:02:52  点击数:303次 数学建模创新人才培养模式

摘要:分析了数学建模对应用型人才的作用和意义,构建了基于数学建模的创新人才培养模式;通过调查问卷搜集问题,利用方差分析等方法分析数学建模对大学生创新能力培养的作用。分析结果显示数学建模能够有效锻炼学生的思维能力,提高其创新能力,可知新的人……

发表于:2017/7/10 8:07:45  点击数:69次 高师院校数学建模教学策略

摘要:为提高中学数学建模水平,高师院校的学生需要具备较高的数学素养与实验能力.在分析当前开展中学数学建模教学面临的问题与困难,高师院校学生在未来的教学工作需要具备的能力与意识的基础上,得出高师院校数学建模的教学要求与目标,提出了相应的教学……

发表于:2017/7/10 8:04:00  点击数:56次 多媒体技术在数学建模的应用

摘要:在高等数学中,建模课程涉及其大部分的分支,但数学建模课程安排少,任务繁重。随着多媒体技术被广泛应用于教育行业,其具有信息量巨大、将抽象的内容具体形象化的优点,可以改变传统教学模式下,数学建模课程少、内容繁多的局面,很大程度提高了教学……

发表于:2017/7/10 8:03:32  点击数:74次 数学建模思想与高等数学教学研究

摘要:建模思想是当前高等学校教学发展的方向,树立学生的建模思想可以提升学习兴趣,改善学习方法,提高学生整体的综合素质。因此,将数学建模思想与高等数学教学相结合,就其意义和应用展开详细介绍,旨在说明数学建模思想的重要性。 关键词:数学建模;……

发表于:2017/4/21 8:28:07  点击数:91次 数学建模思想及高等数学教学研究

摘要:将数学建模思想融入高等数学的教学中来,是目前大学数学教育的重要教学方式。建模思想的有效应用,不仅显著提高了学生应用数学模式解决实际问题的能力,还在培养大学生发散思维能力和综合素质方面起到重要作用。本文试从当前高等数学教学现状着手,分……

发表于:2017/4/21 8:25:01  点击数:56次 谈数学建模课程的教与学

摘要:为适应高校转型背景下应用型人才培养的目标,本文仅对数学建模课程的教学改革进行探讨。主张以育人为本的教育理念为先导,针对数学建模课程的特点,在教学模式、考核方法等方面积极改革创新,让学生更多地参与到教学中来,探索出以讲代学、实践中学、……

发表于:2017/3/2 9:19:16  点击数:117次 谈数学建模思想及高等数学教学法

摘要:在目前的高等数学教学中,数学建模的应用还不是很广泛,需要在教学中融入数学建模思想。本文对当前高等数学教学中存在的一些问题进行了分析,提出了要在高等数学的教学中融入数学建模思想,并对数学建模在高等数学中的应用进行了分析。 关键词:数学……

发表于:2017/3/2 9:17:10  点击数:105次 数学建模思想与数学教学改革研究

摘要:高等数学是高职高专院校的一门基础课,但目前的数学课堂只注重学生理论知识和解题方法的讲解,而忽视了对学生创新精神和主观能动性的培养,因此在数学课堂上融入数学建模思想是十分必要的,本文主要分析了应用数学建模思想的现状,并根据此现状提出了……

发表于:2017/3/2 9:15:11  点击数:1298次 高中数学建模常见类型分析

摘要:本文针对高中数学建模中的几种常见类型展开分析,从方程模型、不等式模型和数列模型三个类型入手,分析了以上三种类型高中数学建模教学过程中应该采取的教学路径,本文旨在通过有益的探索和讨论,为推进高中数学教学水平的提升做出应有的贡献。 关键……

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