【摘要】根据小学生的年龄特点，教师需要提高教学质量，使同学们对美术学科产生兴趣，则应注重利用情境进行教学。情境教学法不仅具有形象生动、情感真切的特点，同时情境教学也可使同学们提高合作能力，提高美术学习效率，可使同学们逐步提高美术学习的效果……

【摘要】在师范类学校，舞蹈作为一门艺术学科对培养学生的综合素养、艺术审美都有着至关重要的作用。随着社会的高速发展，幼儿舞蹈教学也得到了很大程度的重视。这些年幼儿舞蹈教学虽然取得了一定的发展，但笔者在教学过程中发现依然存在着诸多的问题。笔者……

摘要:随着我国教育水平不断提升，对思想政治教师的要求也在逐渐提高，而“情境教学法”是当代比较先进的教学方法之一。情境教学法的引入，标志着我国教育体系随着社会的进步与发展，不仅代表了当今社会与新课标改革的最根本要求，更是因材施教、以人为本的……

摘要：在汽车维修教学过程中，学生针对书本上关于汽车维修的理论知识学起来枯燥，乏味，并且不容易理解。为了提高学生对于学习关于汽车维修方面知识的兴趣，本文在教学改革研究中，以《汽车ABS故障诊断与修复课程》为例，开发出不同的学习情境，模拟真实……

【摘要】我国的经济在快速的发展，需要的会计人才要求也越来越高，财务会计课程是会计的主干课程，涵盖的内容知识点多，很多知识点难以理解，在中等职业学校教学中对会计专业教师的高求很高。情境教学法可以通过一系列的情境模拟，改变传统的教学模式，激发……

摘要：高中英语教学中，语法教学是十分重要的部分，需要运用有效教学方法为学生们传授科学的知识。基于此，该文先分析了情境教学法的内涵；其次，研究了英语语法教学的定义、原则和模式；最后，提出了情境教学法在高中英语语法教学中的应用。 关键词：情境……

[摘要]新课标提出，小学英语课堂应该进一步提高教学效率，并优化学生的体验度。教师应该为学生提供交流和沟通的机会以及相对应的语言环境，小学英语的课堂教学活动应该让学生更多地融入其中。而情境教学法是最为可靠和方便的教学方式之一，该方法将最独特……

摘要：识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是学生学习其他知识的基础，是学生有效开展后续学习的保障。小学语文教师要采取有效方法强化识字教学，增强识字教学效果，为学生的未来学习打好基础。教师要紧跟时代步伐，及时更新教学理念，采用符合学生……

摘要:文章从大学生职业发展与就业指导课程的现状和问题出发，分析了在大学生职业发展与就业指导课程中引入情境教学法的必要性，系统阐述了如何在该课程中创设符合学生实际的思想启蒙、心理感知、职场探索等三种情境教学，旨在培养大学生职业生涯规划意识和……

摘要：篮球作为体育教学中的一个重要训练项目，是小学生最喜欢的体育运动项目之一，但却因为体育教师采取的教学方式过于枯燥而普遍不喜欢篮球教学。为了改善这一局面，体育教师可以适当地引入情境教学法，通过创设一些形象生动、具有情绪色彩的教学场景，使……

摘要：在高中化学教学中运用情境教学法，能够有效提升课堂教学效率，激发学生对化学知识学习的兴趣，增进高中化学教学效果。教师应根据化学课程要求和具体的教学目标，结合学生认知水平和学习情况，创设有效的教学情境，切实培养学生的化学核心素养。文章在……

众所周知，英语是一种外来语言，学习英语的主要目的是提升学生的语言交流能力。目前，我国还没有形成良好的英语学习氛围，很多学生对英语的兴趣不高，使得在课堂教学中难以形成良好的课堂氛围，这使得学生的语言交流能力得不到有效提升。在这种背景下，情境……

摘要：艺术体操是目前我国非常流行的难美型运动项目，在我国的发展非常迅速，为了进一步推动艺术体操在学校体育中的深入发展，本研究立足于笔者的教学实际工作，通过问卷调查法和深入实验，对情景教学法在艺术体操教学中的应用效果展开研究，在实事求是的基……

摘要：为了让学生更好地发掘文本的丰富内涵、增强学生的情感体验，使其形成富有个性化的情感见解，文章从结合生活展示情境、利用图画再现情境、利用音乐渲染情境、利用表演体会情境四方面论述了情境教学法在语文阅读教学中的应用。 关键词：情境教学法；语……

【摘要】阅读不仅仅能提升学生的语文能力和文学素养，同时更有助于塑造正确的价值观和情感观。随着新课改的提出，阅读在语文学习中的比重越来越大，如何更好地精细语文阅读教学工作，成为老师必须重点关注的一项研究课题和工作任务。这其中，情境教学法作为……

摘要：在初中音乐教学中，教师要创设教学情境，发掘学生的学习潜能，激发学生的学习兴趣，促进学生的审美体验。创设游戏情境，集中学生的注意力，调动学生的学习热情；创设语言情境，开启学生的心扉，发展学生的思维；创设问题情境，留有探索空间，引发深度……

摘要：在德智体美劳全面发展的时代背景下，小学体育教师要注重引导学生实现全面发展，不仅要培养学生的身心健康，同时也要提高他们的综合素质，以促使其提高体育学习能力。文章指出，在小学体育教学中，教师应合理运用情境教学法来提升学生对体育学习的兴趣……

【摘要】为了提升学生的道德修养，提高学生的法律意识，初中道德与法治学科教师可以利用情境教学法进行课堂教学。文章阐述了情境教学法对初中道德与法治学科教学的意义，探讨了情境教学法在初中道德与法治学科中的具体实施方案，即通过情境导入、情境认知、……

摘要：随着素质教育的进一步发展，音乐、体育等课程在教育体系中的地位与日俱增，其对于培育学生的综合能力，推动学生素质的全面发展具有重要的作用。但是事实上受到传统的音乐教学理念、教学方式等的影响，小学音乐课堂教学活动并不能够达到素质教育背景下……

摘要：情境教学法在中职学校市场营销专业教学中已被广为应用，但存在着一些误区。教师要贯彻新课改理念，积极探究情境教学法的应用策略，促进课堂教学创新。文章从情境内容应有时代性、情境案例应有典型性、情境教学应有实用性、情境展示应有多样性等方面，……

摘要：要提升语文阅读教学的创新性和实效性，就要引导学生对文本内容进行深度探索和思考，培养学生的阅读分析能力和学科素养，强化学生对文本的情感认知，让学生在阅读教学中受到情感态度和价值观的教育。文章对应用情境教学激发学生参与文本阅读的兴趣、调……

一、创设情境教学法在语文中的含义 在语文教学中，创设情境教学法不简简单单是将学生带入到情境中进行教学，而是教师通过利用相关条件，针对不同的学习内容创造创设不同的学习情境，让学生处于一个适合学习的氛围之中，通过情境辅助，引导学生进行深度学习……

摘要：小学音乐教学是音乐基础教育阶段，能够对小学生的思想感情、思维品质和音乐知识技能进行培养，基于小学音乐教学的重要性，要加强情境教学法在小学音乐教学中的应用，充分发挥小学音乐教学作用，更好的适应现阶段我国小学音乐教学目标，全面提高小学音……

【摘要】创设情境教学法在小学语文教学中的应用，对激发学生学习情趣、提高小学语文教学水平、增强学生语文学习能力等各个方面都有非常大的促进作用。本文对创设情境教学法在小学语文教学中应用的意义进行了论述，并进一步详细阐述创设情境教学法在小学语文……

摘要：我们要加强对初中英语教学的重视，促进初中英语教学的有效创新实践。本文首先对情境教学法在初中英语教学中应用的重要作用进行简单的介绍，然后重点对情境教学法在初中英语教学中应用的教学策略进行有效探究，以供大家参考。 关键词：情境教学法；初……

摘要：情境教学法是一种生动，具体的场景，注重学生的情感和体验的教学方法。本文就情境教学方法在市场营销教学中的应用和关注进行了探讨。 关键词：情境教学法；市场营销教学；应用 1“情境教学法”的理念和特点 情境教学法是指教师有目的地引入或创造……

对小学阶段的学生来说，其审美水平十分有限，认知水平比较低，对于音乐的理解处于起步阶段。如果在音乐的教学当中过于固定和流程化，会打击学生学习音乐的热情。基于此，在小学音乐课堂当中应用情境教学法势在必行，其能够创设对应的教学环境，培养学生的思……

【摘要】初中数学与语文等学科不同，数学具有较强的逻辑性、抽象性，随着年级的不同，学科难度逐步提升，很多初中生在学习数学时会遇到不少困难，对数学产生畏惧心理．所以，数学教师合理利用情境教学法，可以激发学生学习数学的兴趣，调动学生积极性，引导……

【摘要】将情境教学法引入到初中语文教学当中，能够改变传统语文课堂上枯燥的教学模式，将课文当中的实情实境展现个学生，充分地激发了学生的兴趣。应用情境教学法能够具有较强的优势，其能够有效地提升学生的学习兴趣，帮助学生提高想象力与创造力，进而提……

【摘要】随着社会科技的发展,教育教学的理念也在不断的发生着变化,广大教师都随着时代的发展不断地在更新自己的教育教学模式，常言道：兴趣是最好的老师。在小学体育的教学过程中，情境教学的合理运用可以有效提高学生的学习兴趣，使体育教学的效果更好。……

【摘要】在现阶段高中思想政治课中应用生活情境教学法，既能够优化课堂教学效果，同时还显著提高学生学习质量。因而在教学中占据重要地位，需要教师注重此教学方法的应用。本文主要就生活情境教学法应用于高中思想政治课的情况进行探讨。以期提高学生学习效……

摘要：目的：研究分析在中医脑病科临床带教中开展虚实结合情境教学法的应用效果与体会。方法：纳入2017年7月至2018年7月期间于我院脑病五科实习的中医临床专业学生40例，随机分为研究组及对照组各20例，研究组学生开展虚实结合情境教学法带教……

随着中国教育革命的推进与深入，高中阶段的学科设立也得到了前所未有的发展和进步，特别是近几年新兴的通用技术教学更是受到了广大教育界的广泛关注，而在情境教学法下的通用技术教学更是实现了对学生相关知识要素的重点培养，在提升学生逻辑思维能力、处理……

摘要：在新课改背景下，教师根据学生的需要进行情境创设，可以增强学生的学习积极性，提高学生的互动与理解能力，体现学生的主体地位。初中历史与社会教师也应该以新课改的理念为指导，在教学中不断探索，采用新的教学方法促进学生的全面发展。文章结合历史……

摘要：情境教学法在医科大学妇产科教学中的运用，是一个值得深入研究的课题。教师要灵活运用情境教学法，注重创设讨论情境、多媒体情境、角色扮演情境等，以营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。 关键词：情境教学法；妇产科；讨论……

摘要：教师应引导学生从阅读和理解全文开始，借助听、说、读、写教学活动，创设情境，开展语篇教学。文章主要从艺术性的提问、抢眼球的剪影、故事化的语篇、反应性的游戏四个方面，研究情境教学法在英语语篇教学中的应用。 关键词：情境教学法；英语；语篇……

摘要：文章阐述了情境教学法的定义，分析了情境教学法在小学英语教学中应用的作用，指出了情境教学法在小学英语教学中的运用策略，包括利用实物，演示情境；利用图画，再现情境；利用肢体，表演情境；利用游戏，丰富情境；利用歌谣，升华情境。 关键词：情……

摘要随着我国高校教育体制的不断完善和教育事业的向好发展的趋势下，高校中文教育的教学模式出现了新的创新——情景教学法。目前在我国高校中文教育中仍然存在着教师照搬教材、教学方法老套、教学理念不先进等问题，导致在学生自身不足的原因外，教学方法的……

【摘要】情境教学法是指教师有目的地在课堂教学中引入带有一定情绪色彩的教学场景，让学生在场景引导下获得情感性的学习体验的教学方法。有效的教学情境能够将学生代入到教师预设的思考氛围中，帮助学生理解所学知识的内涵与本质，从心灵与精神上获得双重满……

［摘要］文章通过阐述情境教学法的内涵特征，分析大学英语词汇课堂教学现状，对大学英语词汇课堂教学中情境教学法的运用提出“依托情境教学法，激发学生的词汇学习兴趣”“依托情境教学法，熟悉词汇发音拼写及词义”“依托情境教学法，开展多媒体教学”“依……