中国学术杂志网
发表于:2019/5/7 8:32:44  点击数:5次 高中数学课堂数学问题及对策

【摘要】数学教育不仅是一种抽象的思维教育,也是一种文化传承的教育.当前,高中数学课堂的教学中数学文化教育缺失的现象非常严重.应该如何应对高中数学课堂数学文化教育缺失的现象,也成为发展高中数学教育的重点研究对象.本文通过对高中数学课堂数学文……

发表于:2019/5/7 8:31:09  点击数:15次 高中数学核心素养教育价值及教学策略

【摘要】随着新课改的不断深入,高中学校的教学理念也随之发生相应的变化,传统的高中教育在应试教育模式的影响下,非常注重学生的学习成绩,但是在新课改的影响下,现在的高中教育开始重视学生各方面能力的全面发展.在高中数学的教学课程中,数学教师也开……

发表于:2019/5/6 9:38:03  点击数:7次 圆锥曲线参数方程在高中数学的应用

【摘要】高中数学中的知识点中,圆锥曲线参数方程属于重点内容。很多数学解题的过程中,都会使用到圆锥曲线参数方程。这就要求学生要能够掌握圆锥曲线参数方程的基本方法以及应用技巧。本文将论述圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用,对高中数学的学习……

发表于:2019/5/6 9:33:52  点击数:12次 微课教学在高中数学教学的价值

[摘要]随着我国教育领域改革的不断深入,课堂教学中出现了很多新的教学模式,而微课由于能明确体现教学目标,教学内容短小精悍,机动灵活,不仅充分体现了自主研究学习的特点,还与学生的认知规律相吻合,满足了新课改的需要,备受教师欢迎,在高中数学课……

发表于:2019/4/30 11:03:43  点击数:21次 高中数学如何落实核心素养

【摘要】随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今教育部提出了课程改革政策,要求高中数学教师在进行授课的时候,除了需要完成知识讲解之外,还要对学生的核心素养进行提升。为此,教师首先需要做到核心素养……

发表于:2019/4/30 10:57:49  点击数:9次 高中数学教学化归思想应用策略

【摘要】在教育改革不断深化的新形势下,推动高中数学教学创新越来越重要,要求广大高中数学教师对此给予重视,并运用科学的思想进行教学创新。本文以化归思想作为重点,就如何有效应用进行了研究,在简要分析应用价值的基础上,重点提出了应用策略。 【关……

发表于:2019/4/30 10:57:22  点击数:4次 导研式教学对高中数学教学的实践

【摘要】随着新课程改革的不断深入,教育形式也在发生着转变,传统的应试教育模式已经无法适应当前素质教育的需求,因此做好教学模式的优化显得十分重要。高中数学课程是一门重要的课程,要想提升数学教学的效果必须要注重教学模式的选择和运用,有效培养学……

发表于:2019/4/29 17:23:20  点击数:6次 高中数学教材如何落实核心素养

【摘要】素质教育对高中学生的学习能力培养越来越重视,校本教材与学生素质教育有机结合,提高了学生的数学核心素养。数学是高中教育的重点科目,而教材是整个数学教育工作的基础,从高中数学教材编写的角度出发,落实核心素养对于提升教材质量有着重要的意……

发表于:2019/4/29 17:19:04  点击数:10次 高中数学创新思维能力培养分析

摘要:高中生作为祖国未来的栋梁,他们的能力培养需要得到所有人的重视。高中的教育体系中,其他学科无法达到数学学科对同学们的创新思维能力的锻炼,然而正确的教育教学方法才能使同学们更好地掌握这种思维能力。如何有效地培养同学们的创新思维能力成为教……

发表于:2019/4/29 17:18:45  点击数:15次 高中数学核心素养教学策略

摘要:随着新课标的不断改革,对于高中数学教学有了更高的要求,要求学生不仅能够掌握最基本的数学知识,同时还要具备数学学习的方法,进而形成数学核心素养。因此为了实现新课改的要求,本质在核心素养理念的指导下探究高中数学教学的方法。 关键词:核心……

发表于:2019/2/12 8:55:27  点击数:71次 如何提高高中数学课堂教学

数学在高中学习中占有重要的地位,所以相对于其他学科来说数学的教学显得更加重要.在新课标的学习当中,怎样将高中数学的课堂学习效率有效的提高是非常关键的一步,也是如何将学生们从题海中解脱出来的一种方法.对于课堂效率的提高,还可以从教师的能力方……

发表于:2019/2/11 9:53:31  点击数:56次 联想方法在高中数学解题思路的应用

摘要:高中数学知识具有较强的抽象性,因此拥有简洁明了的解题思路便显得十分关键。传统的训练模式很难达到预期效果,学生的解题思路很容易受到限制。在高中数学解题教学中,应用联想方法可以帮助学生更加高效地解答题目,提升他们的思维能力。 关键词:联……

发表于:2019/2/11 9:51:20  点击数:33次 高中数学变式教学原则分析

2017版新课标将培养学生的核心素养列为重要的教学目标.根据新课标要求,高中数学核心素养被细分为“数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析”这六大素养,培养并提升这六大素养,成为实现高中数学核心素养的重要基石.因此,在一……

发表于:2019/2/11 9:51:03  点击数:45次 高中数学核心素养及教学价值

随着课程改革进程的不断推进,人们的教育观念从只看重分数逐步转变为更加关注学生综合素质的提升.2014年3月30日,教育部颁布了“关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见”,正式提出‘‘核心素养体系”的概念.以数学学科为例,其数学核……

发表于:2018/12/3 10:33:21  点击数:68次 自主合作探究模式在高中数学的应用

【关键词】数学教学;自主合作探究模式;应用 数学是一门十分重要的学科,这一学科是学生高考的必考科目,同时也是学生以后学习以及工作中需要应用到的。鉴于数学学科的重要性,新课程改革过程中对数学教学提出了新的要求,因此,教师在教学中创新了教学方……

发表于:2018/12/3 10:33:00  点击数:50次 翻转课堂在高中数学的实践

摘要在翻转课堂原有的基础上,结合本人近几年在自己本校的教学实践案例进行探究,分别从课前、课堂、课后三个环节对师生活动进行设计,构建高中数学新授课的“本土化”翻转课堂教学模式.以此不断地改进教学策略,优化课堂教学结构,提高学生数学自主探究、……

发表于:2018/12/1 15:52:11  点击数:67次 高中数学教学效率如何提升

[摘要]提升高中数学教学效率,应该从明确教学目标入手,通过制定科学而详细的教学计划,在不断强化学生数学学习能力的基础上,对教学效果进行多方面的评价,从而有效地提高高中数学教学质量。 [关键词]教学效率;能力培养;学习方法 在教育教学实践中……

发表于:2018/12/1 15:49:02  点击数:42次 高中数学师生互动式教与学研究

针对同一类问题学生在课堂上听懂,可是课后又做错,其中一个很重要的原因就是学生没有反思.由于在数学学习过程中,存在着抽象的数学内容,严谨的逻辑推理,复杂的数学语言,因此,高中学生不能一次性直接洞察数学活动的本质,必须要经过多次反复思考、深入……

发表于:2018/12/1 15:48:24  点击数:26次 合作问题解决在高中数学教科书的应用

摘要合作问题解决(CPS)是教育和工作中使用的关键和必备技能,教科书是沟通学生的学与教师的教的桥梁,也是学生学习知识形成技能的载体.教科书中融入CPS是培养学生合作问题解决能力的有效途径.本研究以北京师范大学出版社出版的高中数学教科书(北……

发表于:2018/10/29 16:16:06  点击数:42次 高中数学教学手段实践方法

摘要:随着新课程标准改革的发展与深化,在高中数学教学中融入网络技术手段,能够有效地提高课堂教学效率,展示出现代教育手段的优越性,提高学生的学习兴趣。本文在此种背景下浅要分析网络环境下高中数学教学手段的实践与研究,针对移动媒体在数学教学中的……

发表于:2018/10/29 16:15:48  点击数:314次 高中数学核心素养培养方法

摘要:新课改使以往传统的教育形势发生了巨大的改变,给老师和学生都提出了不同的要求,在这样的背景下,高中数学教学模式的改变是必然的。新课改针对当下的教育形势,提出了培养学生核心素养的新教学理念,要求在进行学科教育时应当以培养学生学科核心素养……

发表于:2018/10/26 11:43:46  点击数:49次 高中数学问题意识如何培养

摘要:学生在学习的过程中,学生需要具备思考的习惯,只有善于思考和发现,才能真正提高自我学习的意识,做到积极主动学习的习惯,在潜移默化中思考和寻找问题所在,主动探索和发现,培养自身的数学意识。为此,高中数学阶段,教师需要从各方面出发,帮助学……

发表于:2018/10/26 11:38:51  点击数:76次 高中数学圆锥曲线教学现状

【摘要】圆锥曲线是高中数学的教学重点。由于圆锥曲线具有抽象性强、计算量较大的特征,学生在学习过程中存在一定的困难。因此,在高中数学教学过程中,教师必须要加强对圆锥曲线的重视,分析教学现状,了解问题,综合实际状况探究有效的教学模式与手段。 ……

发表于:2018/10/26 11:38:34  点击数:18次 高中数学教科书探究内容的使用

摘要:随着社会经济的发展与新课改进程的不断深入,学生创新与实践能力的培养已经成为当前教学过程中的主要目标与内容。特别是在高中数学教学活动的开展过程中,《高中数学课程标准》明确要求,在教科书的编写过程中,必须体现“数学探究的相关内容”,使学……

发表于:2018/9/5 8:27:58  点击数:94次 如何做好初高中数学教学衔接工作

【摘要】学生从初中进入高中,经过了一个长长的假期,对于很多数学的基础知识已经出现了遗忘的情况。所以,对于高中数学教师来说,如何做好初高中数学的衔接问题,是一个首要的任务。教师要根据学生的具体情况来制定相应的衔接计划,尽可能将初高中数学知识……

发表于:2018/9/4 10:01:03  点击数:59次 任务驱动法在高中数学的运用

摘要:自从新课改实施以来,越来越多的教育工作者以及专家开始针对素质教育的新形势,提出了全新的教育方案与教学理念。在这种背景下,越来越多的前线实践者提出以学生为中心、以任务活动为中心的教学模式,让学生在对学习资源的充分利用中调动学生学习的积……

发表于:2018/9/4 9:59:29  点击数:73次 高中数学如何运用网络课程资源

【摘要】互联网科技高速发展的今天,网络对日常教学中的作用越来越重要。正确合理地使用网络资源,最大程度的使数学课堂高效化,是教学工作者努力的方向。如何深入了解学生特点和教材内容,结合教师自身的条件,让信息化的社会环境下的数学教学取得最好的效……

发表于:2018/9/4 9:59:13  点击数:54次 高中数学教学有效性如何提升

摘要:在新课程不断深入改革发展的今天,高中时期对于学生来说是至关重要的,是学生性格和习惯养成的关键阶段,也是世界观等三观形成的重要时期。当高中数学教师在对学生进行高效课堂的教学时,要坚持做到掌握高中数学教学的思想,提高教学有效性;根据教学……

发表于:2018/7/2 10:25:53  点击数:75次 高中数学问题导学改善对策

【摘要】随着现代化科技的高速发展,人们的教育水平也不断提高,人才需求量不断增加,教育面临着前所未有的发展阶段。而高中数学作为人才培养的重要部分,在学生的学习教育生涯中起着不容小觑的作用。由于高中数学难度系数大,很多内容超出了学生理解范围,……

发表于:2018/7/2 10:21:31  点击数:54次 高中数学教学工学技能探索

摘要:在高中数学教师的教学过程中,除了依赖自身的专业知识和教学经验之外,还要恰当运用现代教育教学基本技能。教学技能本就属于自然科学的组成部分,在现代教育技术日益发达的今天,教师熟练驾驭教学技能显得特别重要,很多情况下能达到事半功倍之效。数……

发表于:2018/7/2 10:20:52  点击数:53次 高中数学教学如何实施数学化

摘要数学化也可以称为数字化,是将数学方法广泛应用于各门科学研究实践的过程。随着数学教育的新课程教学改革的不断发展,自主学习、开放式学习等各种方式的相继出现,将“数学化”融入高中数学的教学中,能够促进数学学习的学习方式改革,有效提高高中数学……

发表于:2018/5/9 15:13:28  点击数:164次 如何优化高中数学教学方法

[摘要]高中数学是一门学习难度较大的学科,集中体现在知识理解与掌握和解题思路的开发上。课堂教学中,学生如果稍微走神就很难及时融入到教学节奏中,导致后面的学习情况不甚理想,这也导致学生面对高中数学时背负着很大的压力,影响他们的学习状态和生活……

发表于:2018/5/9 15:11:49  点击数:334次 高中数学导数知识学习体会

数学在高中阶段不仅是重点学科,更是难度比较大的一门学科。在高中数学的学习中,会遇到很多复杂的函数知识和趣味性很强的数学符号。其中导数(导函数的简称)是一个特殊函数,对于简化函数难题具有明显的效果。论文针对高中数学导数知识简介分析了高中导数……

发表于:2018/5/8 9:07:29  点击数:122次 高中数学教学困境突破策略

摘要互联网+时代,高中数学教师要转变教育理念,创新教学模式与方法,融入互联网技术,重视对学生能力的培养,使高中数学得到更好的突破性发展。 关键词高中数学;互联网+;教学模式;素质教育;微课;翻转课堂;慕课;几何画板 1前言 在21世纪的今……

发表于:2018/5/8 9:03:37  点击数:122次 如何加强高中数学高效课堂建设

【摘要】高中数学知识具有很强的理论性和抽象性,建设高效课堂不仅是为了掌握数学知识,也是为了符合新课程改革的要求,提高学生多方面的能力,促进学生的全面发展。教师要创新教学方法和教学方式;培养学生的学习兴趣;成立学习小组,培养学生的合作精神;……

发表于:2018/5/8 9:03:18  点击数:87次 高中数学实验教学原则分析

摘要在新课程改革形势下,开展高中数学实验教学是大势所趋,一方面能够促进学生深入掌握数学知识,另一方面能够培养学生的数学探究意识和创新能力。深入探索新课程改革形势下高中数学实验教学的内涵、原则、应用场合,并给出教学案例,希望有利于实验教学的……

发表于:2018/3/12 8:41:25  点击数:141次 高中数学学习及协作式学习

【摘要】在高中学习阶段,最为重要的就是数学学科的学习,数学,语文,英语是学习中的三大主科,其中同学间的语文水平相差不会太多,不会太高也不会太低,英语学习依靠积累,背诵,掌握语法知识,认真练习,再加上一些学习方法与手段,也可以缓慢提升。其中……

发表于:2018/3/12 8:41:03  点击数:192次 高中数学学习方法及体会

【摘要】对于高中生来讲,数学学科应当构成其中关键性以及基础性的学科。然而长期以来,很多高中生在面对数学学科时,通常都会持有畏难心态,同时也欠缺学好数学学科必需的信心。这主要是由于,同学们仍然没能拥有灵活性的数学学科思路,而与之相应的学习方……

发表于:2017/12/28 15:09:21  点击数:223次 高中数学解题思路如何优化

【摘要】数与形是数学中最基本的研究对象,反映出了一件事物的两方面属性。在高中数学中,数形结合作为一种重要的解题思路,能够有效的简化解题步骤,梳理解题思路,从而提升学生的数学解题能力和学习水平,受到了教师和学生的一致重视。本文通过分析数形结……

发表于:2017/12/28 15:07:19  点击数:263次 高中数学不等式解题方法

【摘要】高中数学是我们所有课程当中的一门重要学科,而在此阶段,将我们自身对于部分难点问题的解题思路加以开阔也十分关键。因此,只要开阔了我们数学的解题思路,那么必定会使平时比较枯燥的学习方式发生一定变化,进而激发自身对数学的学习兴趣,以至使……

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