中国学术杂志网
发表于:2020/10/20 11:27:23  点击数:4次 大学英语语音现状个案研究

摘要:在工程教育专业认证背景下,以安徽工业大学2017级非英语专业大一学生为研究对象,通过问卷调查,对英语语音基础现状、对开设语音课的态度以及在语音学习中的困难这三个方面展开调研。结果显示,90%以上的受访者在中小学并没有系统全面地学习过……

发表于:2020/9/3 8:40:53  点击数:21次 混合式教学模式在大学英语教学的应用

[摘要]21世纪是计算机、互联网和多媒体技术迅猛发展的世纪,信息技术冲击着各行各业。教师课堂传授知识的方式不再是学生获得知识的唯一途径。面对这样的新形势,混合式教学模式应运而生。笔者将混合式教学模式应用于大学英语课程,并进行了具体的教学实……

发表于:2020/9/3 8:40:29  点击数:22次 大学英语课程思政现状调查及策略

[摘要]新形势下探索大学英语课程思政的实施路径是高校课堂教学改革的重要课题。基于对应用型民办院校的师生关于大学英语课程思政现状的问卷调查和访谈,本文旨在分析应用型民办院校大学英语课程思政的必要性和可行性,并根据师生对于大学英语课程思政的需……

发表于:2020/9/2 9:32:01  点击数:11次 慕课在大学英语教学的应用

慕课教育是当前计机教育时代下应用质量较高的教育分类,是新近涌现出来的一种大规模开放的在线课程模式,慕课的英文名称是“MOOC”,其中M是指Massive,意指大规模的课程;第一个0是指“Open”,意指开放的课程体系;第=个0是指“Onl……

发表于:2020/9/2 9:31:31  点击数:12次 信息化背景下大学英语构建策略

摘要:进入信息化时代,人们的生活发生了巨大的改变,国家的教育领域也开始进行转型。在信息化大背景下,众多高校都积极提倡大学英语教学要朝着信息化的方向进行优化、升级,为大学生带来更好的学习体验,为高校带来更好的英语教学成效。文章从当前大学英语……

发表于:2020/9/2 9:28:55  点击数:18次 大学英语课程设置及教材选用研究

[摘要]该文从CBI模式的角度阐明大学英语课程的地位和可行性,对大学英语课程设置及教材选用特别是拓展阶段的教材选用进行了阐述。大学英语课程以及拓展阶段课程的前瞻性构建旨在实现学生个性化学习需求的潜在功能,从而提升学生的英语综合素质,提高学……

发表于:2020/7/13 8:32:12  点击数:9次 课程思政下幼专大学英语教育现况

【摘要】探索幼专思政教育与大学英语教育的融合,将有助于学生在学习英语的过程中形成正确的社会认知观和师德观,在分析课程思政融入大学英语教育现状和必要性的基础上,从学校、教师、教材、教法4个方面进一步探究大学英语教育思政策略。 【关键词】课程……

发表于:2020/7/13 8:30:17  点击数:7次 新媒体环境大学英语教学探讨

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语使用的重要性也日益突出。在我国教育事业的不断发展中,英语的教学也逐渐成为了教育发展的重心之一。而当前,新媒体的概念已经逐渐地被人们接受和认可,新媒体形式也不断地融入进人们生活、学习、工作的各个方面,……

发表于:2020/7/13 8:29:52  点击数:6次 大学英语视听说教学模式与实践

[摘要]近年来,随着现代信息技术的飞速发展和互联网的普及,步入互联网+时代,移动网络技术如雨后春笋般紧锣密鼓地融入日常生活。大学生作为对新兴科技接受最快的群体,他们接受能力强,空闲时间多,这使得他们成为天然拥抱移动网络技术最快的群体。在这……

发表于:2020/7/9 11:27:22  点击数:13次 大学英语教学积极情感因素调查分析

[摘要]大学英语教学中学生积极情感因素发挥重要作用,情感因素与学习动机之间存在密切相关性。文章采用问卷调查与定量分析的方法,对英语专业学生英语学习中的情感因素现状进行调查。调查结果显示,英语专业大学生英语学习中的积极情感因素不尽如人意;学……

发表于:2020/7/9 11:25:10  点击数:11次 大学英语翻译教学策略

摘要:英语是目前地球上使用最广泛的语言,在各国之间的经济交往和文化交流上起着重要作用。英语在大学生的求职就业和学习深造上都扮演着重要的角色,提高大学英语教学质量是高校英语教师的第一要务。翻译能力是学生英语的综合运用能力和文化素养的体现,也……

发表于:2020/7/9 11:24:50  点击数:10次 新闻语料在大学英语的应用

当今全球化发展趋势日益明显,国与国之间的沟通与交流日益频繁,因此培养出英语词汇量大、交际水平高、口语表达能力强的专业人才已成为大学英语教学的重要目标,要实现这一目标大学的口语教学必须进行改革。口语表达在英语语言表达中占据第一位,是英语书面……

发表于:2020/4/7 9:06:23  点击数:28次 功能翻译理论在大学英语的应用

摘要:大学英语翻译教学是培养实用型翻译人才的重要途径,同时翻译教学也需要翻译理论的指导。功能翻译理论是以实现翻译功能为目标,是对语言环境、读者文化社会背景、文本使用者以及翻译策略、行为过程等多种因素综合考虑的理论成果,具有较强的实用价值。……

发表于:2020/4/7 9:01:15  点击数:14次 高职大学英语信息化教学改革策略

[摘要]随着社会的发展,互联网已经成为日常生活的必需品,如何将互联网+与高职院校的大学英语教学结合是一个值得思考的问题。大学英语作为高职院校学生必修的一门课程,在高职生涯中占有重要的地位,但高职院校中大学英语教学还存在不足之处,将大学英语……

发表于:2020/4/7 9:00:56  点击数:16次 转型时期大学英语教学特征和对策

【摘要】针对于目前英语教育形式而言,英语的实际教学工作模糊了高中与大学的界限,导致在大学英语课堂上依旧采用以书本形式为主的任务型教学,缺少了对学生在英语实际应用能力上的培养。其实,在大学英语教育中,应该实现对学生个性化的培养,让学生成为新……

发表于:2020/4/3 14:39:32  点击数:32次 文化自信在大学英语教学的价值体现

摘要:在目前的发展过程中,信息技术快速发展。大学英语教学内容更加多元化,不仅需要对学生传授科学的知识和语言表达技巧,同时更应该注重语言文化的渗透,使学生在学习的过程中可以具有创新性的思维。对于艺术院校大学英语教学来说也同样如此,形式多样的……

发表于:2020/4/3 14:35:56  点击数:18次 雨课堂在大学英语的应用

摘要:随着信息技术与课堂整合的进一步深化,移动互联网技术在课堂上的作用越来越受到重视。本文从大学英语教学实践以及教学评价量规两个角度分析雨课堂在大学英语课堂的应用价值,探讨雨课堂在实现大学英语课堂系统性、趣味性、探索性、互动性等方面的意义……

发表于:2020/4/3 14:35:35  点击数:21次 移动互联网络大学英语混合教学模式

【摘要】大学英语混合教学模式是一种新的教学模式,教师可以将线上教学与线下教学相结合,构建一种新型的教学模式。基于此,主要阐述了混合式教学、大学生英语混合式教学与移动互联网教育,并指出了如何构建移动互联网与大学英语混合教育,如何构建移动互联……

发表于:2020/3/19 11:05:37  点击数:13次 优秀文化如何融入大学英语教学

摘要:文章基于中国优秀文化融入大学英语教学现状分析,探究中国优秀文化融入大学英语教学的策略,以提高学生的跨文化交际和传播中国文化能力。 关键词:大学英语;中国优秀文化;跨文化交际 一、引言 在“中国文化走出去”背景下,英语作为世界通用语言……

发表于:2020/3/3 9:22:39  点击数:18次 制定大学英语教学目标研究

摘要:大学英语教学目标的制定越来越体现校本化、多元化和个性化的特色。高校应以人才培养需求和学科知识结构特点细化分类大学英语教学目标类别;从语言能力、文化内容、思维品质、策略培养维度明确分类目标内容;遵循目标侧重、照应和层级特点,促进各课程……

发表于:2020/3/3 9:22:19  点击数:16次 大学英语写作教学改革策略

摘要:我国科学技术水平不断提高,各种新技术层出不穷,大数据技术在我国获得了飞速发展,受到人们的广泛关注。在大学英语教学中大学英语写作教学具有重要的地位,但是我国高校现阶段的英语写作教学存在很多问题,不能满足社会发展的需求。大数据时代给我国……

发表于:2020/3/2 14:40:26  点击数:13次 大学英语慕课教学模式分析

摘要:互联网+时代,信息技术在教育领域得到了广泛的应用,慕课就是互联网+环境下的产物。这种新型的教学方式在大学英语中的应用,不但能够促进教学质量的提升,同时还能推动大学英语教学的发展。本文针对互联网+环境下大学英语慕课教学模式的优势进行分……

发表于:2020/3/2 14:34:33  点击数:14次 大学英语专业知识型课程测评体系研究

摘要:思辨能力培养是我国高校人才培养的重要目标,也是高校英语专业教育教学改革的重要组成部分。文章以Bloom&Anderson的类级模型理论为标杆,通过改革《美国社会与文化》课的测评形式、测评内容和测评标准,以期为英专学生思辨能力……

发表于:2020/3/2 14:34:13  点击数:9次 大学英语课堂教学实践研究

摘要:在“产出导向法”为教学理论的指导下,笔者在艺术的广播电视编导专业开展了教学实践,遵循驱动、促成、评价等三个教学环节,并通过网络的调查、学生的反思日志、同行的评价等途径发现教学效果还是让大多数学生满意的。最后就“产出导向法”对大学英语……

发表于:2020/1/9 11:22:35  点击数:53次 大学英语教学形成性评价体系探索

一、形成性评价解析 形成性评价的概念是M.Scriven.于1967年所著的《评价方法论》中首先提出来的,其核心观点是对学生整个学习过程的监控而非对整个学期或者学习阶段的最终结果的评价。通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,……

发表于:2020/1/9 11:22:13  点击数:16次 分层教学在大学英语实践教学的应用

摘要:在素质教育背景下,各个教学环节都实现以学生为主体的教学改革,与此同时,在市场化人才急需的当下社会,如何提高职业院校毕业生的专业技能和应用能力成为当务之急[1]。英语作为一种国际通用语言,在全球经济形势下具有重要地位和作用。因此在高职……

发表于:2020/1/3 17:04:10  点击数:20次 大学英语生态课堂教学路径

[摘要]课堂生态系统是通过将生态学原理与课堂教学实现融合而产生的一种课堂生态系统。本文首先对生态语言学的概念进行认知和解读,随后进一步分析现阶段大学英语课程教学中生态课堂构建的现状,从现状分析中找到生态学视角下大学英语课程教学中的问题,并……

发表于:2020/1/3 17:01:43  点击数:16次 翻转课堂在大学英语教学的实证

摘要:翻转课堂是一种新型的教学模式,在教育的各个层次及学科领域得到了广泛关注。本研究以东华理工大学长江学院17级学生为例,选取了两个平行班的187位学生为研究对象,通过实施为期一年的翻转课堂教学试验、调查,并运用定量与定性研究相结合的方法……

发表于:2020/1/3 17:01:26  点击数:19次 大学英语课程教学现状及优化措施

摘要:独立院校是我国高等教育大众化发展背景下的一种独特的办学模式,而涉及的英语教学研究稍显薄弱。英语作为一门重要的学科,为满足社会对复合型人才的需求,英语教学十分重要。作者对所在院校中大学生的英语教学现状进行分析,并提出相应的优化措施。 ……

发表于:2019/11/6 14:43:10  点击数:42次 如何充分发挥大学英语阅读课

如何充分发挥大学英语阅读课的作用大学英语教学中,“听”“说”“读”“写”“译”课程的设置皆为培养学生的英语综合语言能力,都是英语专业学生的必修课,其中“读”是重中之重。“读”包括英语精读和英语泛读,也称为英语阅读(以下简称为阅读)。阅读的……

发表于:2019/11/6 14:40:06  点击数:86次 蓝墨云班课大学英语教学实践

1引言 大学英语是高等教育的重要组成部分,是大学生的一门必修的基础课程。“我国高校开设大学英语课程,有利于大学生的未来发展,有利于提高教育国际化水平,有利于提升我国的国际竞争力和年轻一代的国际交流能力。[1]”一直以来,各高校都高度重视大……

发表于:2019/11/5 9:26:44  点击数:93次 即时形成性评估在大学英语的应用

摘要:在教育教学与信息技术深度融合的大背景下,微课作为翻转课堂的一种教学模式应运而生并广泛应用于教学中。因此,进行微课视角下大学英语翻转课堂教学模式有效性研究显得尤为必要。关键词:微课;大学英语;翻转课堂;有效性摘要:文章首先分析大学生微……

发表于:2019/11/5 9:24:48  点击数:46次 微课在大学英语听说教学的作用

摘要:网络技术的飞速发展为教育提供了更多可能。随着网络课程的迅速普及,网络微课正慢慢进入大众视野。微课,顾名思义,指相对简短精要的课程形式。因为它本身具有趣味性、方便性等特点,非常适合大学英语教学中的听说教学。研究微课在大学英语听说教学中……

发表于:2019/11/5 9:24:22  点击数:22次 大学英语教学合作学习模式分析

摘要:在经济全球化的背景下,英语是一种重要的通用语言,在各国交流中发挥着十分重要的作用,并且在人们日常工作和生活中得到广泛的应用。为了有效提升大学英语教学质量和效率,培养学生英语学习的兴趣,提高学生英语运用能力,大学英语教师要构建合作学习……

发表于:2019/11/4 17:48:58  点击数:17次 大学英语教学瓶颈及解决策略

随着经济全球化程度的不断加深,社会经济发展需求对高素质英语专业人才的需求与日俱增,大学是我国重要的人才培养阵地,大学英语教学一直是人们关注的焦点。随着社会发展的需要,大学英语教学信息化改革成为顺应时代发展的重要途径。信息技术不断发展,并广……

发表于:2019/11/4 17:44:20  点击数:26次 大学英语深度阅读教学研究

近年来,语言学习中的思辨能力培养受到极大的关注。《大学英语课程教学要求》也明确指出:大学英语是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。在大学英语阅读中培养学生的思辨能力是21世纪国际化人才能力培养的现实需求。通过分析CN……

发表于:2019/11/4 17:43:54  点击数:22次 大学英语教学文化因素分析

摘要:在全面深化教育改革的今天,大学教育作为培养祖国建设所需要的高素质人才的成长摇篮,大学英语教学中仅仅是针对英语所学知识点的讲解显然已经不能够满足教学实践的发展需要。大学英语教学作为一种语言教学,语言教学与语言的背景文化息息相关,因此大……

发表于:2019/9/16 16:57:02  点击数:23次 CBI在大学英语翻转课堂的应用

摘要:长期以来,大学英语教学都是沿用传统的教学方式,即教师讲授为主、学生为辅,不能有效地激发学生的学习兴趣。大学英语作为我国高等教育的重要组成部分,并且随着社会对英语人才的需求逐渐多样化,对英语人才的需求更加迫切,教学现状和英语人才需求之……

发表于:2019/9/9 15:11:45  点击数:19次 新时代大学英语移动学习研究

摘要:信息化技术的突破与应用让当前高校英语教学发生了巨大变革,学生通过互联网技术、无线技术与信息技术实现移动化英语学习模式,而教师也可通过互联网中的微信、微博、QQ等平台随时随地向学生传输最新知识内容。在此情况下,英语教师需积极探索新型教……

发表于:2019/9/9 15:06:41  点击数:22次 人才培养大学英语评估模式研究

摘要:PBL大学英语教学是一种学生在教师的辅助下,通过完成特定主题项目任务,自主探究语言习得的新模式。衡量该模式学习有效性的重要指标之一是教学评估,因而构建形成性评估模式对实施应用型人才培养目标下的PBL大学英语课程具有重要指导意义。 关……

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