中国学术杂志网
发表于:2019/3/9 9:13:20  点击数:15次 英语词汇教学探讨

[摘要]词汇是英语学习的根基,只有学好词汇,才能攻克英语学习的壁垒。但词汇的学习不是孤立的,应将其融入语篇中,这样才更突显其价值。因此,在小学英语教学中,教师要将词汇放在完整的语篇中进行教学,借助故事与情境、体验与实践等策略,帮助学生掌握……

发表于:2019/3/7 8:41:34  点击数:9次 浸入式英语词汇教学研究

[摘要]浸入式英语词汇学习,其具体教学方式多样,应用性强,对于英语词汇学习具有非常显著的效果。介绍浸入式教学的兴起过程,英语词汇学习的重要性,讨论如何将这两部分进行有效结合。对于教学环境、生活环境、学习内容的应用性,提出真诚的意见与建议,……

发表于:2019/3/7 8:39:23  点击数:8次 高中英语词汇教学探讨

【摘要】概述多模态理论的内涵及应用于高中英语词汇教学的意义。结合教学实践,探究如何基于多模态理论提高高中英语词汇教学的有效性。提出在高中英语词汇教学中,教师要创设多种情境,提高学生对词汇的理解度;运用多种手段,创设词汇学习的平台;组织多种……

发表于:2019/3/7 8:36:07  点击数:10次 高中英语词汇教学复习策略

【摘要】词汇是语言最基本的元素。没有词汇,任何形式的语言交流都无从谈起。分析目前高中生英语词汇学习存在的问题,结合具体教学实例,探究高中英语词汇教学策略。提出重视读音规则和拼写、将单词与句子及语篇结合、遵循记忆规律复习词汇等提高高中英语词……

发表于:2019/3/5 17:22:02  点击数:6次 高一英语词汇教学困境与对策

摘要:为解决高一学生英语词汇缺口和词汇学习问题,经过分析,该文认为高一英语词汇教学应有别于高二和高三,从做好高一英语语音衔接、词汇教学方式的选择、词汇解读的“度”、词汇教学观等方面对高一词汇教学提出建议,以期有助于高一词汇教学的顺利进行。……

发表于:2019/3/5 17:18:06  点击数:4次 谈大学英语词汇教学策略

摘要:词汇与文化关系密切,大学英语教学应在介绍目的语文化的同时,重视本土文化的传播,将对比教学、拓展教学和合作式教学等策略应用于导入本土文化的大学英语词汇教学过程中,从而使学生在跨文化交流中正确地使用英语单词表述、弘扬中国特有的文化价值观……

发表于:2019/3/5 17:17:44  点击数:7次 初中英语阅读课词汇教学策略

摘要:词汇作为语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,它和语音、语法、听力、阅读、写作教学都有着密切的关系,应该说词汇教学必须贯穿语言教学的全过程。本文立足阅读课,结合现实教学探讨词汇教学在阅读课中的具体有效方法。 关键词:词汇教学;阅读……

发表于:2019/1/2 10:30:55  点击数:15次 语言强模因对初中英语词汇教学的影响

摘要:词汇教学在英语语言教学中始终处于基础性地位。本文将模因论与英语词汇相结合,在分析模因论的概念和强势模因的三个基本特点基础上,探讨将模因论引入初中英语词汇教学,以促进英语教学和学生英语学习效率的提高。 关键词:模因论;初中英语;强模因……

发表于:2018/12/31 9:11:56  点击数:15次 高中英语词汇教学问题及应对策略

摘要:新课改背景下的高中英语词汇教学过程中,很多教师依然采用传统的教学方法按顺序对课后单词进行教学,该种教学方法存在着一些问题,比如学学习的内容局限性较大。本文先对现阶段高中英语课程词汇教学过程中的常见问题进行分析,并在此基础上就如何进行……

发表于:2018/12/31 9:07:41  点击数:11次 航海英语词汇教学困境与解决策略

摘要:航海英语词汇习得的衡量标准为是否能准确应用于航海生产实践。航海英语教师要根据航海英语词汇的特点、分类、重难点和认知过程开展教学活动,帮助学习者注意、检索和运用词汇,从而习得词汇。由于多方面因素影响,我国航海英语词汇面临着重重困境,教……

发表于:2018/12/31 9:01:46  点击数:9次 认知词汇学在高频词汇教学的应用

【关键词】认知词汇学;高中英语;高频词汇教学词 汇教学在高中英语学习中处于基础地位,是语言学习的三大组成部分,如果说英语阅读是大厦,那么词汇就是大厦的地基。没有真正掌握构词法、多项语义、搭配等多方面的内容,英语教学就无法根植于学生心中,而……

发表于:2018/12/29 10:26:56  点击数:11次 高效英语词汇教学分析

摘要:将信息技术和英语教学有效结合,可以拓宽学生的学习渠道,激发学生的学习热情,改进他们学习英语单词的方法。教师应基于“互联网+”背景,从以下三个方面高效教学英语词汇:应用词典软件,多元拓展;基于网络平台,充分开展;借助远程资源,分享经验……

发表于:2018/12/29 10:24:19  点击数:7次 谈高中英语词汇教学策略

【摘要】分析词汇教学的重要性和高中英语词汇教学存在的问题。提出在高中英语词汇教学中,教师应适当进行词汇拓展、注重词块教学、强化词汇运用,从而突破词汇教学瓶颈,激发学生学习词汇的兴趣,有效提高学生的综合语言运用能力。 【关键词】词汇教学;词……

发表于:2018/12/29 10:23:57  点击数:10次 商务英语词汇教学分析

摘要:本文通过分析多元智能理论在商务英语词汇教学中的作用,学生的不同智能结构,从而做到因材施教,提高学生商务英语词汇学习的能力。关键词:多元智能理论;商务英语;词汇教学多元智能理论指导下的商务英语词汇教学让学生自我定位更清晰、教师教学更具……

发表于:2018/11/6 14:43:46  点击数:20次 农村学校初一英语词汇教学现状

摘要:对于英语学习者来说,词汇的掌握程度将会影响到他们各项英语技能的综合发展及对学科其他知识的学习兴趣和获取能力。该研究针对某中学初一(1)班的英语词汇教学现状采用观察法和调查法进行了研究,旨在找出存在的问题,并针对性地提出一些改进该班建……

发表于:2018/11/6 14:43:10  点击数:15次 高职院校英语词汇教学成效消解路径

摘要:掌握英语词汇是学好英语的基础。目前,高职院校英语词汇教学存在一些突出问题,如教师层面不重视词汇教学以及缺乏词汇教学技巧,学生层面学习心态的畏难情绪和功利性心态以及学习方法的机械呆板。高职院校词汇教学效果提升既需要英语教师主动作为,也……

发表于:2018/11/5 15:48:37  点击数:29次 感知学习风格对英语词汇教学的启示

摘要:听、说、读、写是英语学习的四大主要模块,而词汇学习是听力练习、交谈对话、识读文章、写作输出的基础。词汇量的积累是英语学习的基础,因此词汇教学显得尤为重要。每个学生都是独立的个体,都有着自己独特的学习风格。该文主要就新疆少数民族大学生……

发表于:2018/11/5 15:43:03  点击数:15次 输入假说理论与小学词汇教学策略

【摘要】现阶段,小学英语教学任务重压力大,词汇教学往往结合语篇进行,没有系统的词汇教学策略帮助学生记忆词汇,学生学习费时费力,效率低下。本文基于Krashen输入假说理论,探索该理论和小学词汇教学的联系,并与大家共同探讨小学英语词汇的教学……

发表于:2018/11/5 15:42:35  点击数:36次 谁是卧底游戏在对外汉语词汇教学的应用

摘要:游戏教学法在对外汉语教学中广泛运用,本文介绍了当下最受欢迎的综艺游戏“谁是卧底”在对外汉语词汇教学中的游戏词语选择及其在翻转课堂中的应用方式及策略。 关键词:“谁是卧底”;对外汉语词汇教学;翻转课堂 1“谁是卧底”游戏介绍 “谁是卧……

发表于:2018/9/14 9:45:32  点击数:51次 认知语言学在词汇教学的启示

摘要:认知语言学是认知学科和语言学的重要分支。相关人员对认知语言学进行了重点分析和研究,得知认知语言学对英语词汇教学起到了指导和帮助性作用。通常情况下,词汇是英语教学中的核心。但是,词汇教学比较复杂,是教学中的难点。教师想要提升英语词汇教……

发表于:2018/9/14 9:40:35  点击数:45次 高中英语词汇教学途径

摘要词汇能力是听力能力的基本前提。本文首先探讨了在听力课上开展词汇教学的意义,然后从教师和学生两方面入手,分析听力过程中词汇习得所存在的问题及其原因,指出教师应该平衡英语词汇学习和听力技能培养之间的关系,从而找到听力词汇教学的有效途径,促……

发表于:2018/9/14 9:40:18  点击数:48次 小学英语词汇教学法分析

随着新时代的到来,教育教学的深入,怎么才能在英语词汇课堂上激发小学生的学习热情,从而让课堂活起来,不断提高学习效率便自然而然成为每一个英语教授者必须研究的课题。英语词汇教学必须跟上时代的步伐,教师在这个过程中需要不断改进教学方法,在具体给……

发表于:2018/7/15 15:07:49  点击数:54次 大学英语自主学习及语词汇教学分析

【摘要】大学英语词汇教学不应以教师教什么,学生学什么为出发点来展开教学活动,不应忽略学生作为授课主体的主观能动作用,而应将学生作为教学中心,从学生的角度进行教学设计,展开教学活动,使学生在大学英语词汇学习中善学、乐学,从而培养学生自主学习……

发表于:2018/7/15 15:05:08  点击数:69次 词源学知识对词汇教学的作用

摘要英语词汇来源广泛,深受其历史和文化的影响。词源学知识能够帮助学生了解英语词汇背后蕴藏的文化背景知识,教学中将学生词汇学习和对英语国家历史文化的学习有机结合,能提升学生词汇习得的深度,帮助学生记忆词汇,同时亦能加强词汇教学的趣味性。 关……

发表于:2018/7/15 14:57:33  点击数:62次 积木式教学法对词汇教学的运用

摘要:长期以来,受到传统教学理念及教学方法的制约,高职英语词汇教学低效、耗时的现状一直未得到扭转。鉴于此,本文结合积木式教学法的概念及特点,试图寻求高职英语词汇教学的创新途径,以逐步提升学生词汇掌握能力。 关键词:积木式教学法;高职英语;……

发表于:2018/7/13 8:25:21  点击数:42次 高中英语词汇教学的课堂效率

【摘要】从人教版高中《英语》模块1Unit1Friendship词汇教学谈起,呈现教学案例,分析教学过程。针对案例中词汇教学存在的不足,提出具体有效的词汇教学策略。认为教师除了关注词汇的输入过程外,还应注重词汇的内化和输出过程,从而让学生……

发表于:2018/7/13 8:22:33  点击数:51次 自媒体技术在中职英语词汇教学的应用

摘要:自媒体技术的出现和发展给教学带来了极大的影响。自媒体时代,学生获取知识的渠道不再只是课本、参考书、复习资料等纸质的东西。他们可以随时拿出手机利用各种英语学习公众号或者其他自媒体网络平台进行词汇学习,这让英语词汇学习的碎片化、个性化成……

发表于:2018/7/13 8:21:52  点击数:32次 汽车维修专业英语词汇教学技巧

【摘要】随着我国综合经济水平不断上涨,国内的有车一族越发增多。与有车一族数量增加而不断发展的除了汽车制造产业以外,就属于汽车维修产业了。目前国内多家院校都已经开展了以汽车维修为主的专业,目的是培养汽车维修相关的专业人才。而本着培养综合长效……

发表于:2018/5/24 14:51:20  点击数:88次 写作课英语词汇教学优化策略

摘要:英语词汇是写作的基础,也是学生英语学习的难点。在英语教学中,教师可以结合英语写作训练,帮助学生突破词汇学习难关。要借助写作训练,帮助学生牢固记忆词汇;利用写作训练,引导学生深刻理解词汇;通过写作训练,促使学生主动扩充词汇,学会正确恰……

发表于:2018/5/23 16:11:15  点击数:79次 小学英语词汇教学艺术研究

【摘要】词汇学习是英语学习的基础,只有打好基础,才能够在以后的学习过程中有更好的发展,而小学阶段正是学生打基础的阶段,英语教育作为小学教育的重要组成部分。在教学的过程中,我们必须要重视单词教学,而传统的小学英语教学中对单词的教学还存在有一……

发表于:2018/5/23 15:58:08  点击数:61次 游戏活动在英语词汇教学的运用

【摘要】游戏教学法是促进中职英语有效教学的主要教学方法与手段,本文就中职生及中职学校英语教学现状,阐述了游戏活动在中职英语词汇教学中的设计与运用。 【关键词】游戏;游戏教学;词汇;英语教学 英语单词是英语学习的基石。英国语言学家Wilki……

发表于:2018/5/23 15:57:49  点击数:40次 语料库在科技英语词汇教学的作用

摘要:随着科技时代的来临,科技英语显得更加重要,要利用语料库来促进科技英语词汇的教学,让学生更好地掌握科技英语的相关词汇,让科技英语教学有效开展。本文分析了科技英语词汇教学中语料库的作用,以保障科技英语教学正常进展。 关键词:语料库;科技……

发表于:2018/5/22 15:11:52  点击数:55次 独立学院英语词汇教学策略

摘要:连接主义近年来在语言学习活动中影响显著,推动了认知语言学的进步和发展。从连接主义的视角探讨独立学院学生的英语词汇教学,在阐述连接主义具体内涵的基础上指明了其对大学英语词汇教学的启示,并从词汇认知、记忆、运用三个环节探讨了连接主义视角……

发表于:2018/5/22 15:08:30  点击数:76次 对外汉语词汇教学模式

摘要:针对目前对外汉语词汇教学的局限性,研究提出将平行语料库应用于对外汉语词汇教学。平行语料库承载着丰富的双语例句,能够帮助学生在语境中把握词汇的意义及用法,同时培养学生的探究能力。以英语学习者为对象,初步提出该词汇教学模式,同时分析其存……

发表于:2018/5/22 15:08:14  点击数:45次 高中英语阅读课词汇教学对策

摘要:阅读教学作为高中英语教学的核心内容,不管是英语学习,或是英语考试,英语阅读都起着关键作用。而英语阅读的根基是词汇量,一旦词汇量不足,英语阅读就无从谈起。基于此,通过分析高中英语阅读课中的词汇教学问题,以求对症下药彻底解决问题,有效深……

发表于:2018/3/23 15:42:26  点击数:56次 英语专业词汇教学策略

摘要:该文从词汇学的角度提出了三种有效英语专业词汇教学策略:词源学探究法、词根词缀法、语义场法。对于词汇词源的探究不仅可以激发学习者的学习兴趣还可以帮助学习者区分近义词。词根词缀法能使学习者在短时间内迅速增加自己的认知词汇量,并在阅读过程……

发表于:2018/3/22 9:36:25  点击数:145次 高中英语词汇教学方法及策略(7篇)

第一篇:高中英语词汇教学方法 英语作为一门语言类学科,主要考查学生的实际应用能力。英语词汇是英语的血液,只有词汇记得扎实,并且对相应词汇在句子中的运用把握得当,才能逐步提高英语水平。我国广大的英语教师应该不断地创新词汇教学方式,制定最合适……

发表于:2018/2/6 11:16:45  点击数:71次 高中英语词汇教学策略及途径(10篇)

第一篇:高中英语词汇教学策略 摘要词汇教学是英语教学的基础,是构成语言的最基本的要素。结合现行教学存在的普遍问题,探索一些行之有效的方法来帮助学生学习和记忆词汇,培养学生学习英语的兴趣,提高学习效果是大有必要的。本文从教学实际出发探讨了如……

发表于:2018/1/5 14:51:47  点击数:58次 高中英语词汇教学设计研究

英语语言学习中最小且最基础的个体叫做词汇;语法,顾名思义,就是“语言的用法”。英语语言运用技能就是把听、说、读、写、译这五种技能综合运用,达到表情达意的交际目的,而这一过程的基础则是词汇和语法。在教学实践过程中不难发现,词汇和语法仍然是相……

发表于:2018/1/3 14:28:30  点击数:72次 高中英语词汇教学问题及解决措施

【摘要】在当前这个应试教育向素质教育进行过渡的关键时期,对于高中英语教学,老师需要改变传统教学中单向灌输的教学方法,提升学生在课堂上的学习主动性,但是由于传统教学理念的影响,导致部分学生对于词汇学习缺乏一定的深度和广度,同时老师在课堂上的……

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