由于疫情原因，全国高校本学期都以网络授课方式进行。授课方式的改变，是对教学观念和思想的更新以及对教学效果的强化。在教育部大力号召“课程思政”推动课堂教学改革的背景下，如何将思政教学元素融入“微观经济学”课程教学，又如何以一种全新的方式传授……

［摘要］近几年翻转课堂教学模式备受国内外的关注，这种教学模式彻底改变了传统课堂的教学结构和流程、课堂组织形式及师生的角色等。该文基于微观经济学教学实践来探讨翻转课堂的具体流程和组织形式，为微观经济学实施翻转课堂提供一些有益借鉴。 ［关键词……

摘要：供应链现金折扣理论是销售管理中的金融服务管理内容之一，它是指供应商直接对终端顾客提供产品价格折扣，代替向零售商提供批发价折扣的定价方式，以激励终端市场的产品需求。文章从经济学的角度，定量论证了提供现金折扣对企业利润最大化目标实现的作……

［摘要］微观经济学是经济学的核心课程，是培养国际化人才的重要条件。全英文微观经济学课程教改的目的在于全面提高学生阅读全英文原版教材能力，掌握经济学相关英文专业词汇，更好地与国际接轨，适应新时代国际化人才发展要求。结合微观经济学课程特点，从……

摘要：新冠疫情使医用口罩首次登上销售第一的位置，口罩价格上涨出现供不应求的局面，面对疫情不少企业决定转产口罩，但随着疫情得到控制，生产口罩的企业惨遭库存积压问题。通过供需模型分析防疫期间口罩价格上涨的主要原因，并探讨口罩的供给弹性，研究政……

改革开放以来，随着社会发展进程的加快，我国的公共政策体系愈加完善。从微观经济学角度来看，公共政策制定与实施有其内在逻辑，在其体系构建过程中需要考虑政策成本与收益。经济学理论与公共政策密切相关，不少经济学家对公共政策展开研究，探讨公共政策的……

【摘要】目的：探究左氧氟沙星与头孢呋辛治疗肺炎的药物经济学分析。方法：按照随机数字排序将所选取的肺炎患者分组，左氧氟沙星组（LE组）和头孢呋辛组（CA组），每组150例。通过分析LE组和CA组患者治疗效果、继发效应、成本-效果差异性来探究……

摘要：随着“互联网＋”前沿的信息技术在各大高校的普及，“互联网＋教育”的教学模式成了必然趋势。因此，本研究以《计量经济学》课程为切入点，总结出该课程目前存在课程设置不合理、教学模式传统以及考核方式不合理的问题，并针对这三个方面的问题提出优……

摘要：文章在国内外对分课堂研究综述的基础上，分析国内外“劳动经济学”课程特点，阐释对分课堂在“劳动经济学”课程中应用的必要性，以东北某高校“劳动经济学”课程对分课堂教学模式应用为例，探讨“劳动经济学”课程教学改革路径。研究发现：对分课堂教……

摘要：将深度教学理念应用于“发展经济学”课堂教学，可以遵循“理解—问题—回应—反思”的U型教学思路，构建包含制定目标、问题导入、评估测试、分组探究、教师点评、课后反思与辅导等六个环节的教学体系，实现课前自主学习、课中知识内化与课后知识巩固……

摘要：改革开放四十多年来，非公有制经济在飞速发展的同时仍然面临着各种体制机制障碍。以制度经济学为视角研究分析，从改善外部体制环境和优化内部制度环境两个方面探讨如何营造有利于非公有制经济发展的制度环境，着重从改善政务环境、市场环境、融资环境……

摘要：对分课堂是近几年国内原创的教学模式，其在提升学生课堂学习参与的积极性，提高学生分析解决实际问题的能力，提高课堂教学效果等方面具有非常重要作用。本文结合作者在《经济学》课堂教学实践，将对分课堂教学模式引入《经济学》的实际授课中，根据课……

摘要:随着经济学理论与实践的发展，关于制度的研究已十分广博，制度因素对于经济增长与其他经济行为的重要性已成学界共识，而关于制度的评价标准，还没有一个清晰一致的认识。本文从经济世界中交易成本无处不在这一现实出发，利用新制度经济学理论，试图对……

摘要：本文通过专家头脑风暴法和学生问卷调查构建影响西方经济学课程教学的因素集。再通过因子分析，将所构建的因素分为学生因素、教师因素和客观环境因素三类，得到西方经济学教学影响因素模型，并基于模型提出改进西方经济学教学的建议。 关键词：西方经……

摘要：长期以来，产教融合存在着“壁炉现象”和“集体主义困境”，文章从新制度经济学的视角，运用产权理论和交易费用理论分析问题成因，从组织模式建设层面给出解决问题的办法。让“双主体”变为“单主体”，采用股份形式的集团化组织模式能够提高产教融合……

［摘要］在信息技术快速发展的背景下，网络教学资源共享的在线开放课程已成为高等院校教学质量和教学改革工程的重要内容。在线开放课程不仅为学生，更为广大的社会学习者提供了优质的教学资源和拓展资源。本文结合我校学生实际情况，从学生需求、课堂教学设……

摘要：本文基于西方经济学教学方法传统、课程内容时效性差、考核方式不科学的问题，针对课程特点，综合对分课堂和线上线下混合式教学的优势，使用二者结合的教学模式，将教学活动分为三阶段进行。第一阶段，按照异质分类理论对学生进行分组，确定小组成员及……

摘要：新制度经济学是经济学专业的专业核心课。但新制度经济学还是一门年轻的学科，在其教学中面临教材内容晦涩、教材体系架构逻辑性不强、实用案例不足、教学方法陈旧、考核方式不科学等问题，迫切需要学校从教材建设、教学过程、考核方式等方面推进教学改……

当前，很多经济类专业教师没有重视计量经济学教学的开展，且过于注重理论教学，对实践教学缺乏重视，导致当前很多学生在这一方面基础较差，在日后工作中很难运用所学知识进行工作上的应用和创新[1]。教师要重视计量经济学的教学工作，注重培养学生的实践……

【摘要】作为一种新型教育制度，现代学徒制模式具备诸多优势，被广大职业教育所关注。本文首先介绍了现代学徒制人才培养模式特点，指出了现代学徒制是解决人才供求矛盾的重要途径，并就企业参与现代学徒制培养的经济学分析问题展开了详细探讨，望有助于相关……

［摘要］理论经济学课程目前普遍采用的终结性考核方式导致学生忽视学习目的和学习过程，不利于学生综合能力的提升。形成性评价由于其特有的评价机制更加契合理论经济学课程的考核。为保障理论经济学课程形成性考核的实施效果，要注意建立科学的考评体系、完……

摘要:目的评价蒙药古日古木－8、人免疫球蛋白(IVIG)联合醋酸泼尼松片(PDN)治疗成人原发免疫性血小板减少症(ITP)的经济性。方法采用回顾性分析法，将纳入的202例ITP患者分为蒙药组(65例)、西药组(69例)和联合组(68例)，……

摘要：高职院校的经济学课程所涉及的内容主要是经济学的基础知识，主要是让学生对经济学知识具有一定的认知，进而更好的深入学习。不过，现阶段部分高职院校的经济学教学存在一定的问题，主要为，教学手段与教学方法过于落后、课程中所涉及的知识点比较多，……

[摘要]随着经济的全面发展，我国高端消费逐渐升温。一方面在推进消费的过程中，一定程度上促进了经济的发展。另一方面我国高端消费非理性特征显著升高。本论文将围绕高端消费进行经济学的分析，对中国将来高端消费市场的发展提出了相应建议。 [关键词]……

摘要：就传统意义上来看，宏观经济理论常常缺乏微观基础，然而新古典革命和新凯恩斯革命都在尝试结合较为稳定的微观基础对宏观经济进行分析与研究。宏观经济一度被认为是在约束条件限制的背景中，经济学主体依照对宏观经济走向趋势进行分析，继而实现宏观经……

随着经济全球化进程的持续推进，如今我国的高等教育也逐步与国际舞台相接轨，并为能够更好的促进高等教育国际化，越来越多的高等院校将双语课程的建设当做是自身高等教育国际化程度的重要指标。高职院校作为高等教育的重要组成部分，很多高职院校也在积极响……

摘要：“经济人”假设乃是经济学基础概念，该概念类似于牛顿力学里面力的定义与数学分析中极限的定义，对后世经济学规范化、数理化发展奠定了重要基础，也刻画了隐含的科学范式。本文主要探讨经济人假设起源背景，斯密悖论的内在统一性。同时本文也将分析“……

摘要：建设在线课程资源对于提升人才培养质量尤为重要。本文采用问卷调查的方式，研究商务经济学专业学生关于在线课程资源使用的状况及其影响因素。研发发现，学生学习激励、学生计算机网络技术的应用能力、课程资源的建设质量、教师与学生之间的互动程度这……

摘要：“高质量发展”的经济，其中的质量从经济学的基础理论所进行分析就是指拥有满足实际需求以及使用价值特性的产品。如今是一个高质量的发展新时代，经济发展要不断体现出本真性质就需要不断满足人民日益增长的美好生活需求，尤其是对于使用价值的关注，……

摘要：综述国内外慢性阻塞性肺疾病（ＣＯＰＤ）康复卫生经济学评价的研究现状。指出应提高ＣＯＰＤ病人保障水平，进一步开展肺康复经济学相关研究，为ＣＯＰＤ康复工作的有效开展提供依据。 关键词：慢性阻塞性肺疾病；肺康复；疾病负担；卫生经济学 慢性……

摘要：在企业管理中管理经济学有着非常重要的意义。不但直接关系到企业的正常运营和发展，同时有效的提升了企业的决策水平和市场地位。本文主要分析了管理经济学在企业管理的作用，剖析了我国企业管理过程中面临的问题，提出了企业管理中应用管理经济学的策……

摘要：在我国经济学研究中，就需要考虑到我国国情与经济学原理的结合，从而深入分析我国的经济问题。而这也可以看作是马克思主义经济理论的中国本土化，从而使经济学具备中国特色，对于中国经济发展来看，在取得一定成果的同时，其经济结构依然存在突出问题……

【摘要】近几年，我国社会经济发展十分迅速，大数据技术在民众生活和工作中得到了较为广泛的应用，我国正式进入大数据时代。大数据时代下，我国以往的高校《经济学原理》教学模式已经不能满足实际教学需求，教学质量并不理想，对高校的发展造成了一定的阻碍……

【摘要】学生课堂参与度低是目前我国高校课堂中普遍存在的问题。针对这类问题，在经济学课堂中通过构建小组合作学习开展案例分析，并采取同伴互评的方式进行评价，能有效提高学生的课堂参与度，一定程度上减少沉默课堂的存在，有利于打造大学金课。 【关键……

【摘要】语言经济学将语言本身视为一种人力资本，强调价值与效用。经济活动和语言发展密不可分，社会经济的发展提升语言的经济价值，语言的发展为社会经济带来良好的经济效益。本文尝试以语言经济学视角探析高校英语教师的教学对策，旨在促进英语教学的教学……

摘要：当前，城市发展的时代性和城市管理的综合性，对城市管理者提出了更高的要求。“城市经济学”作为城市管理专业的核心课程，对其进行改革势在必行。在坚持课程体系重构四大原则的基础上，充分发挥公共管理类院校的优势，以弥合经济学、管理学、人文社会……

摘要：文章从大气污染所致人群疾病经济负担来探讨生态补偿机制的建立，并在此基础上构建了大气污染计量反应模型，运用修正的人力资本法、患病失能法和疾病成本法对居民健康经济损失进行了测算。结果发现：样本城市2017年大气污染所致经济损失为6315……

[摘要]在Web2.0时代，共享经济作为互联网产业的新宠，发展势头迅猛，革新了旧时供给关系、交易关系，改变了人们的产权观念和消费模式，但各种问题和存在弊端纷至沓来，如何找到有效的应对之策、共享经济的发展前景成为企业和个人关心的问题。本文通……

摘要:针对应用型普通本科院校会计类学生的特点，在微观经济学课程教学中，以动态评价为理论指导，通过建立“课程学习档案袋”，运用按照预先准备的案例教学设计的干预式模式，同时采用课程设计和答辩的互动式模式，再通过教师评价学生，学生互评、学生自评……

摘要：中国经过40年来的改革开放，经济建设持续发展，现代化水平不断提升，这与高度开放的市场经济有着重要的关系，在市场经济体制下，科技得到了快速发展，生产力成倍提升，市场的发展为企业提供了开放的环境也为企业的发展提供了条件。应用经济是通过经……