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工程勘察设计企业注册工程师管理现况

 论文栏目:工程勘察论文     更新时间:2019/2/12 15:59:45   

工程勘察设计企业是知识密集型企业,注册工程师的培养与储备对企业整体技术水平提升具有举足轻重的作用。另外,工程勘察设计行业市场准入依赖于企业资质,企业资质是勘察设计企业承揽相关业务的敲门砖,注册工程师作为企业资质申报的必要条件,其重要性显而易见。因此注册工程师管理是工程勘察设计企业资质维护的支撑性工作。

1.管理意义

1.1企业资质的需要

为适应市场经济体制,维护公共利益,保证工程勘察设计质量和水平,我国自1995年开始,陆续启动了注册建筑师、注册结构工程师、注册公用设备工程师、造价工程师、注册土木工程师(水利水电工程)等涉及工程勘察设计行业关键领域的执业资格制度。注册工程师是通过全国统一考试,取得执业资格证书后,经注册登记至某单位,在专业领域从事相关业务的专业技术人员。注册工程师管理与资质维护紧密相关。注册工程师的储备则是维护企业资质的关键,其合理的专业分布和充足的人数储备,是企业资质维护的必要条件之一。因此,注册工程师管理是关系到勘察设计企业能否从事相关业务的关键工作。

1.2个人执业资格需要

注册工程师与企业是相互依存的,企业离不开注册工程师,同样注册工程师也离不开企业。专业技术人员参加执业资格考试,需具备相应的工作实践,出具相应的工作年限证明,考试通过取得执业资格证书的技术人员还应该注册在某企业中才能成为注册工程师。组织员工参加执业资格考试报名、完成考试人员资格审查、提醒考试人员报名费缴费等是工程勘察设计企业注册工程师管理工作的一项重要内容。取得注册执业资格不仅仅是员工个人升职加薪的筹码,也是对个人能力的最佳证明,更是对专业技术水平的认可。

1.3提升企业整体技术水平

注册工程师具有较高的专业技术水平,具有更丰富的从业经验和价值创造能力,具有更强烈的事业心,不易被一般技术人员取代,是工程勘察设计企业人力资源的中坚力量,是为顾客和企业创造价值的关键,是提升企业整体技术水平不可替代的资本源泉。

2.管理现状

目前,工程勘察设计企业充分意识到注册工程师管理工作的重要性,工程勘察设计企业一般采取多种鼓励措施和引导机制,以实现对企业员工正向激励。

2.1专业技术岗位聘用方面

工程勘察设计企业一般实行专业技术岗位竞聘制度,各个专业技术岗位聘用人员数量根据省级人力资源管理部门对企业核准的岗位数额确定。为了督促专业技术人员积极参加执业资格考试并取得资格证书,实行执业资格与职称聘任挂钩制度。如果某员工取得了工程师职称,但是该员工没有取得执业资格证书,也没有通过注册工程师基础考试,那么企业对该员工的专业技术岗位只能聘为助理工程师。

2.2聘用人员转正方面

执业资格与员工转正挂钩。对企业聘借员工转正实行积分考核制度,将员工在工作成长过程中各种积极向上的努力和表现以及对企业的贡献纳入积分评价体系,根据员工积分和考评结果进行排名,对于符合条件的聘借员工,择优转正。其中对取得执业资格的员工,根据注册专业的紧缺和重要程度,每项执业资格给予相应积分。根据积分体系规则,通过执业资格考试的聘借员工在积分方面具有更强的竞争优势。

2.3奖励方面

对取得企业资质需要的各类注册执业资格证书的员工,根据执业资格的重要程度和紧缺程度,以及注册专业与从事专业的一致性等情况,给予员工相应的一次性奖励和年度奖励。

2.4其他鼓励政策

执业资格考试报名、考前培训、继续教育、年检和复核等方面,根据实际情况,企业给予员工全部或部分费用支持。另外,取得执业资格的技术人员在竞选项目经理、职务晋升、职称评聘、转正选调、申报专家、评选学术带头人和科技青年方面,在同等竞争条件下,优先考虑。

3.存在问题

3.1注册专业分布情况不理想

从报考目的来看,多数员工为了享受企业的相关鼓励政策,并不是从自身从事专业出发去选择相应的执业资格考试,往往会参加难度相对较低,通过率相对较高的执业资格考试,因此难度越高的专业,报考人数越少,甚至没人报考。这也就造成虽然企业注册人员数量和比例有所增加,但是注册专业分布情况并不理想,注册工程师稀缺专业依旧稀缺。

3.2达到目的就罢休

根据企业相关管理办法,通过执业资格基础考试即可享受相关鼓励政策,员工通过基础考试后,便能享受如转正加分、职称聘任等相关鼓励政策,从而造成员工通过基础考试后,参加专业课考试的积极性不高,然而只通过基础课考试并不能成为注册工程师,对企业来说并没有达到人才储备的目的。

3.3人才流失

企业为了维护资质,高薪聘请紧缺专业的注册工程师,往往会造成人才聘用成本相对过高,另外,注册工程师的职业经历和个人成长需要参与更多的业务给予支撑,在企业并没有足够多相关专业业务的情况下,注册工程师被高薪聘请过来,却无事可做,能人无用武之地,久而久之,也会选择离开。

4.建议对策

4.1进一步提高员工参加注册考试的积极性

提高员工考试积极性除采取物质激励外,应进一步加强精神激励。一般工程勘察设计企业设计人员经历过高等教育,在价值观方面相较物质追求,会更注重精神追求,因此,满足其社会地位或实现个人价值能够产生更强的激励效果。

4.2紧缺专业重点培养

针对注册工程师专业分布不理想的问题,在内部人才培养方面,为了进一步引导员工参加企业紧缺执业资格考试,对于从事专业与紧缺注册专业一致的员工,可采取重点培养计划,适当减轻其工作分工,腾出更多时间准备考试,安排考前培训。被重点培养的员工会因为受到企业的重视而提高考试积极性。而因减少参与生产项目对个人薪酬方面的影响,可由企业按照部门员工平均收入补齐。如果重点培养员工通过考试,根据企业政策给予相应奖励的同时,还应对其委以重任,在任职或职业发展方面给予支持,实现其个人价值,防止人才流失。

4.3留住人才,双管齐下

通过执业资格考试的员工,尤其是市场认可度高的注册专业,往往因为取得了执业资格,对自身的个人价值也会重新定义,继而希望得到更多的劳动报酬或更高的职务等,如果企业给予注册人员的薪酬相比市场价格低很多,不能满足注册工程师的期望,就可能造成人才流失。如果注册工程师获得的薪酬相比市场价格差距过大,容易造成人才流失。因此应适当提高物质激励,注册工程师的薪酬相比市场价格可以略低,但差距不宜过大,这样在员工通过注册考试后,即便企业对其支付的薪酬比市场价格低,但是相比起换工作或举家换个城市生活而投入的成本要低很多。另外还应在精神激励方面努力,加强企业文化建设,增强员工的企业归属感,从而提升自我约束。

4.4运筹帷幄,未雨绸缪

注册工程师管理工作,不能只关注紧缺专业,而应该统观全局、放眼长远。注册工程师充足的专业,应该考虑未来几年中因员工退休、离职或因其他特殊原因不能继续工作的情况,因此每个注册专业都应该在资质标准要求的人数基础上打出富余量。另外,注册工程师的人才储备战略应与企业发展规划相一致,在企业筹备进军新领域,拓展新业务时,人才先行,不能因为注册工程师配备不足拖了后腿。应密切关注住建部、发改委、人社部和各行业协会等出台的新办法新规定,以防因某些执业资格开始启动注册,或某项资质标准变更而造成注册工程师储备不足,措手不及。

4.5企业生产经营与注册工程师个人价值的“双赢”

不管是企业内部人才培养还是外聘注册人员,在狠抓注册人员储备工作的同时,还应该提高企业的业务招揽能力,紧跟行业发展潮流,提高企业核心竞争力,良好的企业生产效益是留住人才的保障,实现企业生产经营与注册工程师个人价值的双赢才是硬道理。

作者:王英杰

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