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中学数学教学参考杂志

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国内统一刊号:61-1032/G4
国际标准刊号:1002-2171
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杂志人气:
杂志类型:数理化类杂志-O

中学数学教学参考杂志社/杂志简介
《中学数学教学参考》Maths Teaching In Middle School(半月刊)1972年创刊,创办以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。2006年应广大读者要求,更好的为初中,高中数学教师,数学教研工作服务,杂志将分为高中版和初中版,我们对现设栏目做了重大调整,保留特色栏目,改进重要栏目,并开创了若干新栏目.栏目结构呈板块形式,共分为教学时空、解题中心、考试在线、教研导标、数苑广角等五大板块。真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提高服务,是我们始终恪受的办刊宗旨。求新(新意),求实(实用),求特(特色),求识(识见),是我们孜孜以求的办刊方针。

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中学数学教学参考收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

1、中文核心期刊:

1992-2011年连续3届中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2011)

2、中学数学教学参考杂志荣誉:

中科双效期刊

中学数学教学参考栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
中学数学教学参考编辑部/杂志社投稿须知
1.观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整,文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改。

2.稿件字数2000字符左右。

3.文忠插图、表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和标题。

4.稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。

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《中学数学教学参考》文章范例

数学开放式教学的探索与思考中学数学教学参考 李曙静;
在平面几何解题中应用几何变换的教学研究许世红;陈志红;
由“同题赛课”透视教学“短腿”现象——“数学实验”教学的失误与启示潘建明;
“负负得正”教学再思考龚烈炯;
数理超战棋及其教学实践(五)数理超战棋在“圆”教学中的运用高伟鹏;
验证勾股定理(1课时)课例(一)吴小兵;
验证勾股定理(1课时)课例(二)金荣乐;
验证勾股定理(1课时)课例(三)李霏;
验证勾股定理(1课时)课例(四)符永平;
“投影与视图”内容分析与教学建议王培德;
再反思微型案例试争鸣方程问题罗增儒;
概率树田载今;
提炼基本图形,妙解三角板的旋转问题王同启;
从一例面积问题的归纳探索谈学习的有效性成月霞;
一道课本习题的引申郭澄东;
2008年全国中考试题选解与感悟数与代数孟庆亚;吴海宁;刘洪超;
为全面合理评价学生的“学”而“考”——浙江省台州市2008年初中毕业数学学业水平考试命题实践与思考吴增生;
定值与最值顾广林;徐生根;
美国数学委员会终期报告介绍(2)——学习过程宁宁;薛瑶瑶;
中学数学教学参考 题海拾贝田枫;
“变根代换”解方程法浅探张雅文;张凤清;
巧用整体思想求面积张庆华;
数学基础知识及其教学的再认识章建跃;
从教学中问题看教师的知识高度裴光亚;
剩余学习与有效减负蔡碧;
新课程下数学理解与促进学生数学理解王爱珍;
敢于舍弃课堂中的非本质活动余献虎;
课堂革命:从“勾股定理是中国的?”说起——引导学生“再创造”的发现式教学研究与实践符永平;
数理超战棋及其教学实践(二)数理超战棋在“三角形”教学中的运用高伟鹏;
谈人教版“三角形”一章的教学王赛英;赖玺艳;
二次函数教学探讨李晋科;倪先德;
一道中考数学试题的分析宫运生;齐荣惠;
解读与“面积”相关的试题苑建广;
对一道数学试题的分析与反思姜洋;
“文字表述”类中考题探微吕小保;
以能力立意,为教学导航——谈一道中考模拟压轴题的编制策略及经历陈林香;
方程(组)的解法陈锋;HttP://WwW.zhazHi.Com
难得一见的好题为何引发争议金绍鑫;
数学“分层自学辅导”教学实验与思考王力;
HPM视角下激发数学兴趣的教学设计黄桂青;董益飞;
InspiringQuestionsfromtheSeaofExaminations田枫;
本刊第五届中学生数学智能通讯赛试题桂文通;
对一道课本例题的修改建议卢占国;
课改实验状况与思考史青山;王从珍;
“中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计研究与实践”中期研究报告(续一)章建跃;
整体把握高中数学新课程中的三角函数与三角王尚志;张思明;胡凤娟;付丽;
以课标为准绳经学情为依据——也谈必修模块教学顺序郁盛东;
基于学生数学探究的一节复习课郑日锋;张维忠;
数学课改欲成功,教师观念应先行——关于教育观念的几个案例分析黄秦安;
如何帮助学生实现从直观到抽象的跨越?——由函数单调性的教学设计引发的思考张格波;
一堂精彩纷呈的公开课张玉明;
让局部探究成为数学课堂教学的常态王华民;
高中数学必修教材中“选择性”问题及其有效性选择的思考董入兴;
概率教学中“错误观念”转变的实践研究杨涛;
2008年高中数学教师解题基本功技能大赛参赛细则
一道自编数列问题及其推广雷安俊;
一道高考题思考过程的真实记录方建新;陈重阳;
一个几何命题的完善夏长海;
含参数的不等式|a-f(x)|>g(x)恒成立问题的一个常见错误解法蔡德华;
2008年高考:数学老师眼中的数学试题桐子;新兵;
高中数学联赛模拟试题曹程锦;
一道竞赛题证法探究中学数学教学参考 吕建恒;
教师职业素养考查设计与研究朱建明;
苏教版高中数学教材“探究·拓展”栏目教学现状的调查及思考顾日新;
一个自然数阵的若干性质苏克义;
一个分式不等式的推广唐录义;
“数字法”巧求函数y=a/(cos(n/m)x)+b/(sin(n/m)x)的最小值孙建斌;
笛卡儿平面直角坐标羽羽;晓安;
奈望林纳奖——国际数学家大会的另一个奖项孙宏安;


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