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中学数学杂志.高中版.杂志

主管单位:山东省教育厅
主办单位:曲阜师范大学
国内统一刊号:37-1116/O1
国际标准刊号:1002-2775
杂志咨询:点击在线咨询
杂志人气:
杂志类型:数理化类杂志-O

中学数学杂志.高中版.杂志社/杂志简介
《中学数学杂志:高中版》Editorial Department of Journal of Junior Mathematics(月刊)1981年创刊,是教育刊物。旨在密切结合中学数学教学实际,为提高中学数学教学质量,推动数学的教学改革服务。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
中学数学杂志.高中版.收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.029;总被引频次:34

中学数学杂志.高中版.栏目设置
新秀近作、数学教育、教学研究、竞赛园地、解题思路与方法。
中学数学杂志.高中版.编辑部/杂志社投稿须知
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

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《中学数学杂志.高中版.》文章范例

数学解题教学艺术探微王勇
向量中的一个重要结论刘福春
立体几何解题思维策略训练的实验研究李毅侠
数学课堂实施素质教育的实践与认识陈玉军
关于大学数学课程与高中数学新大纲的衔接问题杨杰,陈孝秋
重视"奇异念头",培养直觉思维能力梅红卫
"平面向量数量积的坐标表示"教学设计中学数学杂志(高中版) 戴静君
对"研究性课题:分期付款"问题的解法改进朱永厂
怎样才能构成对于条件命题的否定王树茗
对一道数学竞赛题的一点意见姜坤崇
奇函数和偶函数是相容概念申祝平
巧设题型,培养学生探求精神刘艳丽,韩红梅
"身边的数学"教学点滴程淑芳
一组反例的构造虞涛
抛物线的三种内接三角形面积的最小值李迪淼
例谈古典概型中常用解题技巧徐传胜
构造三角形解代数问题王延文,王瑞
新课程中一套点线区域问题的探讨楼可飞
与自然数有关的不等式的新证法杨美璋
一类直线知多少?曹大方
用整体策略巧解复数题辛忠良
一道竞赛题的几何别证李锦昱,李锦旭
数列中的行星查志刚
曲线的运动与变换李松文
妙题共赏黄关汉
高中数学教科书中应用问题初探张劲松
数学要讲推理更要讲道理徐汝成
浅谈数学课堂提问的艺术王玉霞
浅谈《简易逻辑》的省略张之纵
真的把简单的讲复杂了吗?--一个关于个案交流的案例中学数学杂志(高中版) 王振辉,孙德菊
对一道高中数学教材练习题答案的商榷孟祥礼,孟祥东
谈谈教学过程中的"因势利导"韩新生
让向量之舟载你渡河--研究性课题"向量在物理中的应用"的解法探讨丁雪梅
一道课本习题的教学价值姚景迅
一个函数的单调性探究张惠民
运用"添加趋势线"拟合数据徐稼红
从教学中的偶然结果谈研究性学习冯寅
活用随机事件间的关系求解概率问题徐传胜,杜继奎
类比线性规划求解最值问题张学灵
解解析几何题的一种新途径金良,岳剑兰
两个不等式引起的思索宋庆
例谈求导法解题尹承利
解排列组合问题常用的策略韩小麦
挖掘隐含条件,提高解题能力于子富HtTp://wWw.ZHazhI.Com
新年新题玉邴图
立体几何中的创新题型分类解析王勇
巧剪妙拼异彩纷呈王国平
高考中一类二项式问题的解法孔祥胜
新加坡GCEA-level考试函数与不等式试题选中学数学杂志(高中版) 陈明
一道北京高考立体几何题的错解辨析梁丽平
从一道高考题谈起曹民山
反函数疑难问题解析赵春祥
一类"形似(同)质异"题的辨析王佩其
从高中数学课程标准看课程改革对教师素质的要求胡滨
试谈齐加尼克效应在数学教学中的应用潘振嵘,庄梅
浅谈数学教学中的思维"稚化"蒋铁伟,刘国祥
设计"情境性问题"的艺术王春丽
"数列的极限"教学过程实录杨庆忠
对初高中数学教学衔接的初步探讨林京榕
台体定比分割截面问题杨之
浅析圆锥曲线中求参数范围的解题策略刘浏,袁拥军
求恒成立问题中参数范围的一般方法聂文喜
卡片上的排列组合题的解法的启示金良
正弦定理与余弦定理的应用之我见袁良佐
向量共线的充要条件的应用蔡文高
例谈球接、切问题的处理策略徐卫东
巧用向量简解高考立几题魏希德
对2003年全国高考题(12)的辐射式范例教学设计甘大旺
挖掘习题功能,培养发散思维刘桦
向量复习课的一次尝试余金松
与周期函数相关高考题的解法探讨杨思源,徐泼
数形结合--一把双刃剑冯寅
例说数列通项与项的解题功能唐绍友
也谈网格不反向路径种数的计算公式王华海
创新试题对高考复习的启示邹明
一个代数恒等式的诞生宋庆
求三角函数最小正周期的五种方法例说张英
一个猜想的证明董林
向量的数量积的一个性质的应用宋传记
编制计算器程序在解题中的应用徐智愚
从一道课本习题谈起赵修雪
圆锥曲线中最值问题的处理方法李俊
函数y=x+(p)/(x)(p>0)三角化的一座"桥"马林
应用闭区间上二次函数的最值求解数学题曹贤鸣
浅谈隔板法的应用王保成,王江东
2004年高考三角问题归类分析郑一平
从2004年一道高考题的解法谈解题时的"首先考虑"陈新永
智解高考客观压轴题中学数学杂志(高中版) 吴建良,李斌
用恒成立法解2004年全国高考湖北卷压轴题徐章韬
一道高考题的错解分析及别解费新慧
度量二面角大小的基本思想方法--一道高考试题的多角度分析曹炳友
一道高考题的启示李业栋
高考数学专题复习--三角函数王淑凤
"域"、"范围"、"有意义"辨析赵春祥
解导数题常见的八种错误李昭平


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