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语言与文化研究杂志(非官网)

主管单位:《语言与文化研究》编委会;北京爱利特教育文化传播有限公司;中国出版集团现代出版社
主办单位:《语言与文化研究》编委会;北京爱利特教育文化传播有限公司;中国出版集团现代出版社
国内统一刊号:
国际标准刊号:
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:语言学类杂志-H

语言与文化研究杂志简介
《语言与文化研究》Language and Culture Research(季刊)2007年创刊,中文,英文,大32开,出版地:北京市,内容涉及语言研究、教育教学研究、文学研究、翻译研究和文化研究等领域。所刊发的论文理论基础扎实,观点新颖,代表了我国语言学研究的最新热点和科研水平,也反映了研究者对语言本身和语言教学理论与实践的思考和探索。论文的研究类型主要包括旨在研究解决课堂教学或与教学相关的一些实际问题的应用性研究,但是其研究也带有较高的理论价值,其研究方法值得广大教师和研究者的广泛借鉴,本论丛可供较高语言水平的学习者、高等院校教师和语言研究者参考使用。

重要说明:学术杂志网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,依法从事国内所有合法期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是语言与文化研究杂志官网,直投稿件的朋友建议联系杂志社编辑部。

语言与文化研究收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

语言与文化研究级别:省级期刊

语言与文化研究栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
语言与文化研究杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《语言与文化研究》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

语言与文化研究相关期刊

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《语言与文化研究》范例

汉语外来词研究中的几个问题
英汉化妆品广告语篇劝说策略对比研究
新文体特征下的商务电子邮件写作原则
从语法结构分析英语中的省略现象
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关于构建大学英语四级试题语料库的实践性思考
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商务英语教学与跨文化交际能力的培养—以小组合作学习为例
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论大学英语学习策略的文化回归
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合作语言学习在大学外语教学中的应用
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职旅游英语口语情景教学的行动研究
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关于辅导法语专业本科毕业论文的一点思考
英语口语交流中非语言交际策略的使用及效果研究
全球化背景下宁波市英语培训机构现状调查研究
大学英语课程学习效果及考评方式满意度调查
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影响西部生源学生英语学习的主要因素及对策研究
基于学生行为表现的高职英语课堂教学形成性评价设计
陆航学院士官英语任职教育课程改革实践探讨
高职院校英语模块教学对教与学的有效促进
以任职教育为导向的士官英语教材改革
军队任职教育院校军事英语教学之我见
跨文化交际环境下中国英语融入大学英语课堂教学的必要性
军校学员英语学习策略探析:问题与对策
大学英语口语输出能力培养研究
试论综合英语教学中文化教学的途径及方法
翻转课堂教学模式在跨文化交际教学中的应用
基于元认知策略的独立学院英语专业自主学习资源平台的设计
北京市理工类大学英语系大学生第二课堂活动有效性研究
项目教学法在外语知识型课堂上的应用——德语语言学课堂教学模式探索
基于工作任务的《商务英语(翻译)》课程的设计与开发研究
关于《越南历史与中越交往》课程的思考
赏识教育在军校成人大学英语教学中的应用探析
理工院校英语专业人才培养模式探索——以中国矿业大学(北京)为例
非英语专业研究生英语作文选词策略分析
大学英语自主学习教师角色浅析——以中国地质大学为例
适合地方经济发展的工科院校大学英语后续课程需求与课程体系研究
应理论视角下跨文化商务交际中模糊词之语用功能探究
“以学生为本”的大学英语改革——满足学生需求的整体性课程设置
解构主义视角下“运动”一词的研究基于德里达的“边线以外一切皆无”思想
微博新闻报道的多模态话语分析——以《人民日报》新浪微博为例
英语在线写作测评工具使用效果的影响因素研究——基于学生应用的实证
多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究
从西方写作理论到中国大学生英语写作教学——中西方英语写作理论与研究对比评述
独立学院大学生英语口语交际策略使用情况调查——一项基于大学英语口语课堂的研究


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