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牡丹江师范学院学报哲学社会科学版杂志(订阅)

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:牡丹江师范学院
国内统一刊号:23-1082/C
国际标准刊号:1003-6121
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:管理学类杂志-C93

牡丹江师范学院学报哲学社会科学版杂志简介
《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》Journal of Mudanjiang Teachers College(Philosophy Social Sciences Edition)(双月刊)1975年创刊,办刊宗旨:坚持社会主义办刊方向,贯彻党的“百花齐放,百空争鸣”方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高牡丹江师范学院教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。

《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

牡丹江师范学院学报哲学社会科学版收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.339;总被引频次:747

截止2014年知网:复合影响因子:0.307 ;综合影响因子:0.199

牡丹江师范学院学报哲学社会科学版栏目设置
政治理论、哲学、经济学、法律、历史、语言文学、教育科学、英语。
牡丹江师范学院学报哲学社会科学版杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

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牡丹江师范学院学报哲学社会科学版相关期刊

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《牡丹江师范学院学报哲学社会科学版》范例

1.试论政治伦理视域下的和谐社会建构冉小平
2.中国特色社会主义理论的民本思想探析陈飞
3."省管县"体制改革文献综述曾小慧,ZENGXiaohui
4.社会法域是否存在——哈耶克的进路周一颜,ZHOUYi-yan
5.论利益主体多元化背景下的思想政治工作马宏伟,宋晓红
6.蒂勒斯论康德与逻辑学朱建平
7.文化软实力:理论思考与文化建设陈培涵,CHENpei-han
8.五溪文化的当代转换李成实,李松岭,LICheng-shi,LISong-ling
9.从电影《澳大利亚》看和谐自然观与多元文化主义何伟琼,HEWei-qiong
10."媒体审判"现象的影响及对策研究何美玉,曹加轩
11.牡丹江师范学院学报哲学社会科学版 试论《庄子》诗化风格的语言表达杨艳秋
12.试为嵇康教子"不肖"正名肖湘群,周晓琳
13.满瓯似乳堪持玩应缘我是别茶人——白居易茶诗述评周圣弘
14.论唐传奇艺术审美中的因情叙事王动,WANGDong
15.儒家文化在《西游记》中的呈现张云雷,ZHANGYun-lei
16.蒲松龄诗歌的思想内容分析郭焕霞,GUOHuan-xia
17.中国四大民间传说的美学价值乔恩杰
18.简论《山楂树之恋》等新时期爱情题材小说的伦理观胡莎,HUSha
19.20世纪90年代"女性与都市"描写对女性文学创作的独特意义谢晓俞
20.从莎翁悲剧中的打斗窥探其多重思想倾向性杨钢
21.赖特小说《即将成人》中作为叙事策略的黑人英语方言董玲
22.渤海国佛教遗迹发掘及其佛教的传布考卢伟
23.宁古塔的源起与传说周永梅,张克
24.曾国藩修身思想探析邢应驹,XingYing-ju
25.《申报》社评与晚清争回铁路路权运动李士军,LIShi-jun
26.英语专业学生文化专有项翻译策略研究丁烨
27.浅析英语广告文体的翻译郭敏,徐英辉
28.关联理论的隐喻阐释刘昕
29.译者在商标翻译中的角色定位张洁
30.英语中的言语性别差异与跨性别交际周小琴,ZhouXiaoqin
31.英语师范生课堂话语的构建与分析程红霞,CHENGHong-xia
32.格式塔心理学理论与专业英语综合课教学孙李英,SUNLi-ying
33.高校英语专业教学中的中西方文化导入韩竹林
34.大学英语精读教学模式的实证研究罗美君
35.自我效能感训练提高英语听力的实证研究冯小妮
36.浅析外语教师和学生角色的变化张艳
37.普通高校英语专业课考核方式改革研究王晓丽,甄琛,WANGxiaoli,ZHENchen
38.师范院校基础英语教学初探邱智晶
39.高校英语教师素质迁移研究王晓伟
40.志愿者活动的德育功能探析曾剑峰
41.试论大学班级核心价值观的构建许志铭,吴承泉
42.关联性的思考:网络思想政治教育与大学生就业教育朱转云,张志华,ZhuZhuan-yun,ZHANGZhi-hua
43.简论高校大学生和谐心灵的培育韩艳慧,HanYan-hui
44.大学生诚信缺失的多元视阈及对策张见超,ZHANGJian-chao
45.高校辅导员的职业化要求:从素质特征到胜任力特征王荣山
46.途径与方法:语文教学中创新能力的培养王晶
47.舆论介入对大学新生心理援助的作用李春英,李春雨
1.论南北国家的生态安全合作高庆国,GAOQingguo
2.《反杜林论》中马克思、恩格斯的平等观及其现实意义王宏伟
3.借鉴创新是马克思主义中国化理论的重要品质刘志伟
4.有限责任公司隐名出资人之股东资格探讨任培君,王明森
5.中药知识产权保护:现状与问题金建华
6.《乾》卦与尼采之美学精神比较研究高倩
7.论荀子礼学的三个"统一"牡丹江师范学院学报哲学社会科学版 王卓
8.刘希夷诗歌在初唐"不为时重"缘由探究田多瑞,TIANDuo-rui
9.近百年来秦观生平及作品情况研究吕斌
10.《闲情偶寄》"主脑"辨义祖秋阳,ZUQiu-yang
11.宫体诗与花间词意象陈列比较郑晓明,ZHENGXiao-ming
12.乾隆朝新疆竹枝词创作特征及个案探析宋彩凤
13.清末民初小说理论的分途及其现代性意义张萌
14.诗性语言的歌者——诺思洛普·弗莱和他的《圣经》研究蒋秀青
15.喧嚣的旁观者——评海明威短篇小说《白象似的群山》的叙述模式孟繁君,常巍
16.以召唤结构理论解读海明威眼中女性的爱与哀愁任雪莲
17.解析华兹华斯的孤独诗学彭艳
18.《郋园读书志》著录特点漫谈李莉莉,LILi-Li
19.电影《七宗罪》的宗教链接赵华
20.《兰州方言志》名词理趣探微李映忠,LIYing-zhong
21.法语与汉语主要构词法比较吴永利
22.同声传译译文特征探析齐艳
23.宴会口译略论郭琳
24.口译中的跨文化障碍分析史凯
25.牡丹江师范学院学报哲学社会科学版 语言发展研究反思邓亮
26.刍议《高级英语》中的典故及翻译方法郑曦临,ZHENGXilin
27.生成语法视角下的英语教学宫志起,朱立志
28.网络环境下语料库驱动EFL词汇学习策略研究袁燕华
29.浅谈语言实验室与英语听说课教学冯小巍
30.外语教学中文化知识内容范畴的界定侯瑞君
31.关于大学英语专业口译教学的若干思考杨眉,YangMei
32.河北省高校英语专业培养计划的借鉴意义孙乃荣,张尚莲
33.读写结合的大学英语教学模式探讨袁俊
34.论教师绩效工资的道德引导功能肖冰果
35.二战后美国公立中小学教师绩效工资运行轨迹及其意义陈以藏,Chenpossession
36.汉语国际推广理论与实践——以浙江师范大学两所孔子学院为例卢丹
37.积淀式案例教学法在课堂中的应用陈沁华,ChenQin-hua
38.消费者行为学课程实践教学模式探讨赵晓玲
39.高师课堂实施研究性教学初探周向欣,王华
40.幼儿德育方法探新陈俊,卢清
41.论高校就业指导工作的改进与提高崔寅,CuiYin
42.大学生弹性人格结构量表应用研究王卓亮
43.和谐社会视阈下的高校生命教育吴亚峻
44.黑龙江省旅游纪念品开发驱动力探析姚建设,YAOJian-she
45.论电视新闻播音的二度创作石凤艳
46.论高校学报编辑的社会功能定位及职业素养何春雨
47.图书馆社会职能与核心价值取向研究付凯芳
48.学位与研究生教育档案管理信息化平台建设与应用研究姚凯


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