学术杂志网

物理教学杂志(非官网)

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国物理学会 
国内统一刊号:31-1033/G4
国际标准刊号:1002-0748
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:中等教育类杂志-G633

物理教学杂志简介
《物理教学》Physics Teaching(月刊)1978年创刊,物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
物理教学收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 知网数据库收录

中文核心期刊:

1992-2008年连续4届中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2008)

物理教学栏目设置
教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、 港澳台教学、问题选答。
物理教学杂志社介绍
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

2.基金项目和作者简介按下列格式:

基金项目:项目名称(编号)

作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

物理教学相关期刊

网站介绍 期刊查询 常见问题 联系我们

学术杂志网是专业学术杂志网站,本站持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,依法从事国内所有合法期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是物理教学杂志官网,直投稿件的朋友建议联系杂志社编辑部。

学术杂志网公告
1、速度快:内部订阅通道快速下单,大大缩短了时间;
2、发刊快:凡是在本站下的订单,可享受快速见刊;
3、沟通好:专业老师和你一对一及时沟通,有问题可随时修改订单;
4、有保障:有专业团队,为您修改需要返修的订单;

学术杂志网声明:
1、为国家承认、正规、合法、双刊号期刊
2、中国期刊网可查询,并全文收录
3、国家新闻出版总署可查询,收录期刊
4、本站只收取最低限度的订阅费用,如果还有比本站订阅价格更低,一周之内可以退出多收款项。
5、本站成功率高,没有成功的全额退还一切费用。

学术杂志网订阅流程:
1.提出要求 → 2.推荐刊物→ 3.支付订金 → 4.确认订单 → 5.发通知书 → 6.快递杂志

新闻出版总署期刊查询系统

本系统主要用于期刊、报纸正规性的检测,一般不在国家新闻出版总署数据库收录的,为非法刊物。



中国知网期刊检索系统

主要用于查询期刊及相关内容稿件在中国知网数据库的收录情况



1.《物理教学》订阅订阅价格能不能更便宜一些?

答:由客户确定类型,由本站为客户根据期刊排版日期、收费情况来推荐给客户,订阅价格可以适当下调,并且出稿的速度会更快。

2.信用有保证吗?

答:学术杂志网建站7年以来,各方面取得了非常的业绩,开通了支付宝信认商家服务,可以担保交易;网银在线支付是首批2005年用户;所有的银行卡号都是2004年注册的;付款可以支付到对工帐户(工商银行)。如果有欺骗行为,所有的收款方式都早就被注销了。

3.你们的网站有退款服务吗?

答:请客户保留汇款凭证。不成功全额退还客户。

4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间?

答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

答:当然,我们的每一位客户,都会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

7.是否可以真的做到100%?

答:一般来说,可以做到98%以上,如果编辑手里的文章已经比较多的时候,就会推迟一些。该期刊特别忙的话,在征得客户你的同意后,可以免费更换同级期刊。

8.可以通过那些方式付款?

答:目前,我们支持工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、邮政储蓄等银行的柜台汇款;网银在线付款;支付宝、淘宝在线付款;企业的对工帐户付款。对工帐户是“四川博文网络科技有限责任公司”,有疑问请联系投诉与建议中心杨老师:13378216660。

因篇幅限制,更多问题请进入专题了解>>

学术杂志网有订阅合作的均为正规期刊,可在新闻出版总署网站查询到相关信息。
《物理教学》范例

宇宙与量子杨金民(2)
理论与实践王业宁(4)
纳米技术及应用田利云(6)
面对新课程的思考吴加澍(8)
物理教学中的“错误资源”傅雪平(14)
对科学探究的理解和认识陈艳娇 黄忠仙(17)
CCD在光的干涉衍射实验中的应用许炎桥(19)
引领学生步入奇妙的物理世界盛建国(21)
生活中的物理学管建祥(24)
实验妙法集锦张明元(27)
如何确保电磁波屏蔽实验的成功杨光喜(29)
用多种方法解一道密度题刘金易(30)
创设情景解物理题季德祥(31)
中考物理备考误区与复习对策汤金波(33)
复习课应该实现哪些转变张世成(35)
实用天文知识的计算五则周蓉(38)
人民币防伪技术中的物理知识吴虎春(40)
线框竖直穿越水平匀强磁场问题陈钟辉(42)
变压器知识考查中值得注意的问题王海洋(44)
探究型实验题的解题思路陈美峰(45)
能用等效方法求解吗?董克剑(48)
哪种解答对?申探禄(48)
人造卫星的基本规律及应用裴家量(49)
用CAI教机械波魏赟(54)
初高中欧姆定律教学的比较张先锋(54)
速度怎样表述牛彦东(58)
变化电场产生磁场方向的判断干恒(58)
“数字地球”吴高年(59)
不是力小惹的祸张春花(60)
鸟儿撞击飞机的平均作用力罗建美 陶汉斌(61)
巧解人体做功问题高群英 陈显威(62)
电场线实验的改进张晶莹(63)
非纯电阻电路演示仪王子顺(63)
大气电场及其对生物的影响曾庆军(64)
令人景仰难忘的叶企孙先生王正行(2)
成功在于后头李林(6)
核聚变反应堆沈华(7)
“宇宙航行与动量”教学设计骆文洲(8)
电磁学教学内容现代化初探袁俊(10)
动生、感生电动势的教学质疑徐学章(12)
上海二期课改中的物理课堂教学设计陆伯鸿(14)
践行课堂教学行为变化的着力点韩彪(16)
提高物理实验的精确度郑喆(17)
传感器应用于中学物理实验的思考刘文慧(20)
培养学生自主学习能力初探季薏(23)
初中习题中的力学探究华庆付(25)
探究发声的铝杆李飞高 王从戎(28)
中考坐标图像题例析贾振双(29)
“可再生能源”可再生多久?黄立中(32)
透镜成像与景深郑永令(35)
拉力F=f(t)、F=f(θ)是余弦函数于文高(36)
子弹打木块的三种答案黎国胜(36)
再议自动扶梯的功和功率张爱武(37)
高考试题中的天体问题选析刘岳衡(38)
高考“能量和动量”新试题分类赏析闫俊仁(40)
应剖析清楚的几个边缘问题苑春蕾(42)
数形结合解图像问题王锡忠(43)
与X射线的产生的相关试题张玉成(46)
美国计算机模拟在教学中的应用——CPU项目介绍及其启示李永艳 项华(48)
力的分解教学体会张安国(51)
光现象认识中的几个误区任海(52)
别问我,问google!张涛 王斌(53)
Word中绘制物理图形的技能俞翔(54)
匀强电场中电势高低判断的“平行线法”从德周(57)
一道理综物理压轴题的另类解析许效锋(58)
似多余条件问题的探索杜占英(58)
万有引力定律应用中易错概念例析王明胜(60)
自制电磁驱动器朱向阳(62)
测量电池内电压的两个疑问顾家国(63)
光的全反射实验的改进徐胜强(63)
电磁炉的工作原理及特点何准 顾志亚(64)
说热机效率 话冷却塔武际可(2)
几件难忘的事李方华 方鸿辉(摘)(5)
波粒二象性观念和量子力学(一)徐在新 钱振华(7)
质点教学中三维目标的实现詹国荣(9)
有效问题情境的创设朱海英(11)
再辨洛仑兹力与安培力蔡才福(13)
让数据来说话肖荣荣(15)
探索DIS实验教学 推进物理课改张溶菁(16)
一个有趣的电学小实验王冉 李正福(20)
电荷 库仑定律课题设计余龙(21)
设计教学过程 培养探究能力王伟(23)
物理课的愉快教学模式黄胜利(25)
滑轮组复习课教案李平(26)
串、并联电路的教学崔吉链(28)
初中物理开展实践活动案例顾永健 白孝忠(29)
机翼升力实验器的制作黄继奎(30)
资源利用和环保知识点的练习李同心(32)
气泡向哪边移动平功远(33)
小球会受到摩擦力吗张会国(34)
2006年中考探究性试题分类赏析丁兵(35)
关注热点、联系实际的中考题杨杰 蒲章全(37)
如何测量骑车的功率冯林栋(38)
揭开DIS力传感器的面纱孙浩(38)
初中实验灯泡串并联魏喜武(40)
发射卫星至少需要多少燃料梁德建(41)
人造卫星的基本规律及应用(续)裴家量(42)
电场复习中的五个要点蒋天林(47)
动量守恒定律复习教学探索张颖 张志锋(51)
2006年全国高考广东物理试题评析吴全如(53)
微元集合法的应用孙铁斌(55)
大地表面的电场(57)
恒定电流的能量传输彭兆光(57)
高考命题中冷模型的热处理焦彦平(59)
分子有多大方士华 孟庆真(59)
一道力学题的分析马秋花(60)
双体问题的探究陶兆宝(61)
电磁感应演示实验的改进李志锋(62)
提倡“做一做”吴维华(63)
使“硬币起飞”的吹气速度柳利芳(64)
上海市民立中学(F0002)
DIS实验照片张溶菁 莫爽 徐友旺(F0003)
左手材料和光子晶体谢诒成(2)
参与建造同步辐射装置的感悟冼鼎昌(5)
波粒二象性观念和量子力学(二)——微观能量状态的“分立性”以及状态变化的“跳跃性”徐在新 钱振华(7)
对功、能问题几个易混淆概念的讨论李高斌(9)
摩擦力的“瞬变”和“留迹”特点牛朔峰(12)
安培力演示器丁用才(15)
半值法比半偏法精确度高黄建林(16)
物理教学中情感教育的实施途径顾康清(19)
谈初中物理概念的教学吉临荣(21)
大气压强教学设计中的调味艺术方松飞(23)
在《阿基米德原理》教学中培养学生的能力王红旗(25)
剖析新旧电池搭配使用杨波(27)
空气浮力演示实验王维佳(28)
空气导热性实验的改进及分析黄平生 翁方波(29)
中考物理题中的图象题郑新忠 高华(31)
中考物理估算试题归类例析李健华(33)
高考物理收尾复习中的情景归纳与方法提炼陈汉军(35)
常见与磁场有关的仪器和设备居津(37)
“非线性”高考题之我见蔡卫东(39)
例题在高三复习中的作用曹育书(41)
动能定理中参考系的选取詹正桥(44)
滑轮系统外力功的计算杨宇红(45)
磁偏转的极值问题何玲(47)
圆周运动的“最高点”和“最低点”陈锐(49)
高楼堕球获得第二宇宙速度黄燕萍(51)
自动扶梯的功和功率陈远清(52)
全超托卡马克核聚变实验装置建成(54)
ITER与受控热核反应宣桂鑫(54)
有功功率、无功功率和视在功率李洪武(56)
原子物理学教学的两点建议黄建煌(57)
教学中的“留空”艺术徐炳冲(58)
关于几道试题答案的讨论陈宏(59)
精解一题 激活一片周明(60)
《电场》一章疑难问答14例王海玲(61)
摩擦力的方向如何判断?宋金顺(62)
简单的逻辑电路王成(63)
课堂体验活动案例介绍崔卫国(64)
浙江省诸暨市第二高级中学(F0002)
使用温度计应注意的几个小问题高波 刘炜(F0003)


本文地址:http://www.zhazhi.com/qikan/jiaoyu/zdjy/3769.html

CNKI原创检测杂志在线咨询

本站采用的是中国知网cnki学术不端行为学位论文检测系统VIP版,检测对比库最全,这是其他检测方式所无法比拟的。国内几乎所有高校和杂志社采用的都是知网(cnki)的检测系统。

中国杂志网创建于2010年,本站和370余期刊建立合作伙伴关系,如果你有需要在线订阅的杂志请告诉我们,我将帮你推荐到正规杂志社,另赠送你一本期刊。

学术杂志网收录7500余种杂志,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

物理教学杂志订阅
@2008-2012 学术杂志网
出版物经营许可证
增值电信业务经营许可证
国家备案:蜀ICP备09010985号-9
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-675-1600

投诉中心
13378216660
咨询电话
唐老师:13982502101
涂老师:18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它老师...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线咨询
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们