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西部素质教育杂志(订阅)

主管单位:青海人民出版社有限公司
主办单位:青海人民出版社有限公司
国内统一刊号:63-1080/G4
国际标准刊号:2095-6401
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

西部素质教育杂志简介
《西部素质教育》Western China Quality Education(半月刊)2015年创刊,是全国唯一一本国内外公开发行的以素质教育为主题的学术类刊物。本刊立足西部,面向全国教育界,以打造西部教育研究与交流平台,推动西部教育事业进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨,恪守追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信总结教育实践经验的办刊理念,通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台。

《西部素质教育》旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,以期通过搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台,来推动我国素质教育事业的进步。主要以大、中、小学教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者的稿件为主,同时接收国内外专家教授的特约稿件,以素质教育为话题的优先选用,旨在将本刊打造成为全国教育界学术交流和论文发表的重要阵地,努力创建西部教育期刊的第一品牌。

西部素质教育收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

西部素质教育栏目设置
专家论运、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔等栏目。
西部素质教育杂志社介绍
(1)来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、电话、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页页脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

(2)论文摘要尽量写成报道性摘要,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自明性,关键词选择贴近文义的规范性单词或主题词(3~5个)。

(3)文稿篇幅(含图表)一般不超过9000字符(一个版面2100字符左右)。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标应区别明显。

(4)文中的图、表应有自明性,图片不超过2幅,图片像素清晰,层次分明。

(5)参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号,所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

(6)来稿以素质教育为话题的优先选用。

西部素质教育相关期刊
学术杂志网有订阅合作的均为正规期刊,可在新闻出版总署网站查询到相关信息。
《西部素质教育》范例

基于文化取向的创造力研究
初中音乐课堂教学策略探讨
职业院校学生创新素养及其培养
高校思政课教师角色特征分析
小学数学素质教育实施策略探究
高中化学实验课改进策略探究
五种校园良好人际关系的构建
大学生法治意识及教育途径探析
艺术设计基础教学改革探讨
新课标下如何上好数学课
素质教育推进为何这么难
新时期需要什么样的教师
城乡义务教育均衡发展之思
构建学习型教研组的构想
五大理念助推科研兴校
以创新精神创建一流示范校
英语教学应着眼于交际与运用
简政放权激发教育改革创新活力
教育信息化背景下的课堂变革
普通高中特色发展的路径选择
略谈整体认读音节的教学
浅探如何与孩子一块阅读悦读
小学古诗词阅读教学之我见
新课程背景下的小学语文教学
保持幼儿绘画作品的独特性
生态文明伦理建构的教化论路径
如何在语文教学中培养学生的想象力
圆齿野鸭椿在现代园市市中的应用
初中语文略读课文教学新探
小学语文直观教学的六种方法
小学语文教学的互动研究
古诗教学中的中华传统文化教育
如何提高低年级的识字效率
幼儿园早期阅读活动的实践策略
浅谈多媒体在语文课教学中的运用
让语文教学成为德育之花的沃土
小学低年级朗读训练浅谈
小学生作文要做足口述功课
浅谈低年级写字能力的培养
幼儿教育中几个问题的反思
浅谈信息技术公开课的设计策略
高中教育多样化发展的国际趋势
慕课是一场中国输不起的教育革命
那份初为人师的回忆
小学低年级识字方法分析
多媒体课件在幼儿园教学中的运用
在阅读教学中彰显学生个性
小学素质教育中的情感教育运用
如何建设开放而有活力的语文课堂
高校学习型班级管理模式的思考与探究


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