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长春教育学院学报杂志(订阅)

主管单位:长春教育学院
主办单位:长春教育学院、长春市教育学会
国内统一刊号:22-1298/G4
国际标准刊号:1671-6531
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

长春教育学院学报杂志简介
《长春教育学院学报》(半月刊)创刊于1984年,是全国公开发行的一本综合性学术期刊,现面向广大科研工作者、教育工作者、大专院校学生征稿,欢迎大家踊跃投稿。本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
长春教育学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:;总被引频次:

截止2014年知网:复合影响因子:0.086;综合影响因子:0.051

4、长春教育学院学报杂志荣誉:

2000年全国教育学院优秀学报

2004年全国教育学院优秀学报

长春教育学院学报栏目设置
学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、中小学教研教改。
长春教育学院学报杂志社介绍
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、来稿请注明工作单位、通讯地址、邮政编码、电子邮件地址、电话号码,并附作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向)。

3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时,一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则;文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀,请将图绘在硫酸纸上或用计算机做成反图;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法丁计量单位。

4、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志,以供用途。

备注:请您在投稿文章里面留下您详细的联系方式(包括联系电话、手机、通信地址、邮编、邮箱、QQ等),并注明投稿期刊名称,以便及时回复并与您取得联系!

长春教育学院学报相关期刊

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4.什么是国家级、省级、核心期刊

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答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

答:当然,我们的每一位客户,都会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

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《长春教育学院学报》范例

课堂教学目标体系之"过程与方法"目标的解读
和谐视角下的师生关系
对我国当前高等教育错位问题的思考
文化的多元发展与大学生主流价值观构建
关于实施"大学生素质拓展计划"的几点思考
新时期大学生管理法治化的思考
对少数民族大学生幸福观教育意义的思考
浅论新时期大学生思想道德建设
影响客观评价民办高等教育的心理因素研究
关注青少年教育加强电视舆论导向
论胡瑗的献教精神
浅析《劳动合同法》与和谐劳资关系构建
试析"言外之意"与构建稳定—有序社会的内在关系
论法学本科教育的应用型价值取向——兼析独立学院法学本科教育的价值选择
论公共服务市场化中的政府责任
《AFriendinNeed》的功能文体学赏析
《因为我不能停下来等死亡》之主题分析
论《生命不能承受之轻》观念的革命与创新
读伊夫·塔迪埃的《20世纪的文学批评》
往事随风而逝期待美好明天——解读《飘》的主题思想
叶剑英追随孙中山的革命历程
英汉亲属称谓语差异研究
浅谈城市湿地公园的建设
信息时代国有企业人力资源战略管理系统探析
师范院校大学生完美主义与心理健康的相关研究
英语考试成绩与语言运用能力的差异及对策研究
高师公共心理学课程改革
高校思想政治教育工作中的有效方法探析
《计算机组装与维护》课程教学模式的实践与思考
有效的大学英语课堂管理策略
大学英语学习环境与自主学习
多媒体辅助下的大学英语视听说课程
浅析四川省大学英语三级考试听力短对话
浅析语境的层次性及其对英汉翻译的指导意义
小议公示语的英译
话语分析与外语教与学
浅议颜色词在英彝语言中的不对等性
消除焦虑心理提高高职学生听力水平
默写输入对提高英语学习质量的意义
提高英语阅读能力途径的探讨
关于英语专业阅读课程教学的调查与反思
日语教学中要注意非言语交际能力培养
小议如何在英语教学中促进学生个性化阅读
专业英语写作的前期准备探索
浅析语用学与外语教学
提高英语专业学生从教技能的思考
浅析影响学生阅读理解的两大因素
对外研社精读教材《现代大学英语》的积极评价
中英数字口译的教学原则及方法新探
希腊罗马神话典故在英语语言文化中的体现
影响迁移的因素和促进迁移的策略
"新农村"话语构建中农业院校的传媒教育构想
从主客体关系中把握艺术的审美本质
浅谈艺术设计专业教学的实践环节
论高校体育教师在构建终身体育思想中的地位及作用


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