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东方青年·教师杂志

主管单位:山东省临沂日报报业集团 
主办单位:山东省临沂日报报业集团  
国内刊号:CN 37-1370/Z
国际刊号:ISSN 1671-0339
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杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

东方青年·教师杂志社/杂志简介
《东方青年》月刊,是国家新闻出版总署登记批准的正式期刊。是华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育核心期刊。国内外公开发行,国内统一刊号:CN37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。全国邮政报刊杂志订阅目录可查。论文可在中国龙源期刊网、中文科技期刊数据库(维普)全文检索。

办刊宗旨:《东方青年·教师》杂志,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以“展现青年教师风采、推介优秀教师人才”为办刊方向,以20—45岁的中青年教师为读者对象。

重要说明:学术杂志网非东方青年·教师杂志的官网,直投稿件的朋友可以直接联系杂志社编辑部。如果贵杂志社不希望我们收录您的期刊信息,请致电0825-6877911(8:00-18:00)

东方青年·教师收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 期刊荣誉:

华东地区优秀期刊

中国龙源期刊网、中文科技期刊数据库(维普)全文收录期刊。

东方青年·教师栏目设置
主要栏目:教师评论、教师成长、教师发现、教师经验、教师随笔、教学改革、教学研究、教学策略、教学案例、教学优化。
东方青年·教师编辑部/杂志社投稿须知
一、摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。

四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、参考文献的格式:

1、参考专著:[序号]作者.书名.出版地:出版社,出版年。

2、参考报纸、期刊:[序号]作者.文题.报刊名,出版年,卷(期、版次),其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”)。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求:以“一”、“1”、“(1)”作为文章层次,(1)之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求:表格:将表名置于表上方居中;图:将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址:邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复。

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《东方青年·教师》文章范例

浅谈小学数学课堂教学孟巧梅
创新是主旋律——浅谈少儿美术教学中创造力的培养严斌
农村小学品德学科开展社会调查探微张敏
谈中考数学复习策略康煜翔
刍议小学数学有效教学王皓
浅谈文言文教学雷泽晶
创德育环境促幼儿发展张晓红
兴趣是学生语文学习的真正动力王富存
高中物理新课程理念的教学实施建议东方青年·教师 赵丽梅
历史教学中的德育渗透张宝刚
谈谈课改下高中生物之有效教学李建军
学生养成教育七字诀卿深林
阅读教学中尊重学生的主观体验杨燕平
以读为本读中训练张峥
浅谈独生子女家庭教育问题研究于晓梅
浅谈数学课堂教学中的德育渗透景凤琴
如何提高小学数学实践活动熊爱梅
浅议提高教师思想道德素质毕艳云
谈语文课堂教学中的质疑谢文成
谈地理课堂教学艺术张士平
转变学生学习方式提高学生化学科学素质东方青年·教师 周国华
我的班主任工作浅谈于晓梅
校本教研直面地理高效课堂李文玲
小学班主任经验总结孙丽双
浅谈语文教学中阅读与写作的结合赵秋燕
学生运动损伤事件的分析与启示汤谦
新课改下的小学和谐德育之我见马刚
浅谈如何加强农村公路养护管理工作刘斌
小班幼儿品德教育初探史书文
在品德课中体现德育思想李晓翠
追求个性发展创设活力课堂钱宪宇
谈信息技术在中小学教育中的应用汪威强
一片丹心献教育李文莉
影响高中生参加体育活动因素的调查研究贾万玉
浅议小学生"倾听"素养的培养董学磊
语文课如何培养学生的创新精神周粉娟
自主,给学生一片天陈春裕
让情境成为你课堂的"魔法棒"杜桂萍
以科学发展观为指导加强未成年人思想道德建设孟春萍
教师言语锤炼四重奏周新桂
浅谈导数在中学数学的应用唐国剑,唐福根
浅谈西藏双语教学的现状与对策边巴卓嘎
初中思想品德课教学中学生实践能力培养的有益尝试东方青年·教师 李兆柏
浅谈新课程理念下教师角色的转换张春霞
浅谈高中数学应用问题的教学吴炳友
培养学生文学素养的途径和方法马龙
初中新课改中数学教师的作用薛平涛
思想品德课五步教学法马龙
历史教学如何培养学生的自主学习能力赖运明
善于捕捉教育契机因势利导巧妙教育罗文华
初中数学新课改中教学方式初探薛平涛
正确认识以人为本推进科学发展王文霞
让学习资源,花开于语文教学的百花园曹郡蓉HtTp://wWw.ZHazhI.Com
加强教学反思,提高课堂教学质量安祝怀
班主任如何做好德育工作李玉芬
不让一个孩子掉队雷武
音乐课教学中培养学生的创新能力罗文波
改革体校学生的评价体系真实反映学生的学业水平王晖
数学课堂要让学生动起来蔡启雄
浅谈数学语言在数学教学中的运用曹云
让生活走进课堂陈伟
初中英语课堂"师生互动"教学模式的探索周萍
打磨细节,向数学素养的深处漫溯张月兰
语文课堂应成为师生的乐园谢洁
关于小学教育教学管理的几点思考杜小艳
试论多媒体CAI在高中数学课堂中的运用东方青年·教师 冯子微
阅读教学,贵在品读付红梅
浅谈复习课教学的策略李强
构建充满活力的课堂教学王庆
管窥识字课堂——低年级科学认读的实践与探索蒋双英
谈作文教学中周记的潜移默化作用付红梅
浅谈小学语文朗读训练王小燕
关于初中小组合作学习的体会洪梅,李海江
教师转变角色"三者"谈朱长君
课文后练习要落实在课堂上张永勇
谨防评价天平失衡李慧丽
话说科学课堂点拨李戊远
浅谈小学数学课堂教学东方青年·教师 刘巧玲
历史课堂教学中的"四步走"李贺岩
试析师爱在学生成长中的作用张悦,李美素,李岩,张议文
高中语文课堂教学如何激发学生学习兴趣刘桂香
谈新课标下的初中地理课堂教学刘燕
浅谈小学低段体育教学彭建平
浅谈班主任工作中的经历教育张丽君
浅谈差生的心理特征及其转化教育于丽薇
语文综合性学习要充分发挥学习小组势孟昭毅
浅谈初中思想品德课导学方法郑丽荣


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东方青年·教师杂志介绍
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