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高等教育研究学报杂志(非官网)

主管单位:国防科学技术大学
主办单位:国防科学技术大学
国内统一刊号:43-1330/G4
国际标准刊号:1672-8874
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

高等教育研究学报杂志简介
《高等教育研究学报》Journal of Higher Education Research(季刊)曾用刊名:中外高教研究,1999年创刊,目前是军内院校唯一获准有CN刊号、ISSN刊号的高等教育研究学术期刊。本刊始终坚持和把握“适应军事斗争和现代化建设的需要,为高等院校特别是军队院校教育改革与发展服务”的办刊宗旨,注重突出军事高等教育的鲜明特色,继续为高等教育研究事业、为国家和军队的高等教育改革与发展做出贡献。欢迎军内外高教研究人员、教育实践工作者踊跃投稿!

重要说明:学术杂志网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,依法从事国内所有合法期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是高等教育研究学报杂志官网,直投稿件的朋友建议联系杂志社编辑部。

高等教育研究学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.599;总被引频次:789

截止2014年知网:复合影响因子:0.468;综合影响因子:0.404

高等教育研究学报栏目设置
高等教育理论、高等教育管理、军事教育训练、教学研究与实践、外国高等教育介绍、综合研究等栏目。
高等教育研究学报杂志社介绍
1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

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《高等教育研究学报》范例

1.关于高层次创新人才培养的几点思考    殷建平,YIN Jian-ping
2.运用先进理念、科学方法培养高素质新型军事人才——全国优秀博士学位论文导师谈高层次创新人才培养    卢绍华,甘可行
3.我校应用数学专业新一轮本科人才培养方案特点分析    李建平,朱炬波,杜艳玲,宗山水,LI Jian-ping,ZHU Ju-bo,DU Yan-ling,ZONG Shan-shui
4.测控技术与仪器专业创新人才培养探索与实践    杨俊,王光明,叶湘滨,YANG Jun,WANG Guang-ming,YE Xiang-bin
5.适应任职教育需要注重培养学员思维创新能力    马坤,MA Kun
6.生长军官任职教育中的"能力本位理论"研究    史佩,张翼,刘昆福,SHI Pei,ZHANG Yi,LIU Kun-fu
7.军校学员管理能力培养问题分析    王瑞,李龙美,周婧,赵炜,WANG Rui,LI Long-mei,ZHOU Jing,ZHAO Wei
8.基于学习性投入理论的军校学情自我诊断    陈勇,彭安臣,洪巧红,CHEN Yong,PENG An-chen,HONG Qiao-hong
9.角色维度下高校学生评教合理性分析    赵惠君,耿辉,黄晓慧,ZHAO Hui-jun,GENG Hui,HUANG Xiao-hui
10.军队综合大学战略管理论略    宁显福,喻子敬,魏兴,NING Xian-fu,YU Zi-jing,WEI Xing
11.军队院校长的角色冲突及原因探析    高燕,马文年,王品品,GAO Yan,MA Wen-nian,WANG Pin-pin
12.浅议服务育人理念在军队院校管理教育中的应用    白明,BAI Ming
13.浅谈高技术武器背景实验条件对军校研究生创新能力培养的作用    吕克洪,刘冠军,秦国军,胡茑庆,LV Ke-hong,LIU Guan-jun,QIN Guo-jun,HU Niao-qing
14.对指挥型工程硕士学位论文指导工作的思考    郑林华,袁继兵,向良军,邓健,ZHENG Lin-hua,YUAN Ji-bing,XIANG Liang-jun,DENG Jian
15.基于SWOT方法探析军队综合大学文理基础学科发展策略    张军,张立,胡荣,ZHANG Jun,ZHANG Li,HU Rong
16.国防生任职教育课程设置面临的现实难题与对策思考    尹巧,曹领祺,刘义玮,YIN Qiao,CAO Ling-qi,LIU Yi-wei
17.高等院校人工智能课程体系建设刍议    牛轶峰,张国忠,朱华勇,NIU Yi-feng,ZHANG Guo-zhong,ZHU Hua-yong
18.课程重建设,育人见成效——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设的经验与体会    荣文仿,廖国庚,RONG Wen-fang,LIAO Guo-geng
19.高校教师教学积极性现状问卷分析及研究    胡凯为,孙多勇,HU Kai-wei,SUN Duo-yong
20.高校青年教师教学能力培养的实践因素分析    龚艳冰,GONG Yan-bing
21.英国高校选修课程的设置与STS教育观念——以英国几所大学某工科专业为例    陆军,蒋咏梅,赵凌君,LU Jun,JIANG Yong-mei,ZHAO Ling-jun
22.美军远程网络教育模式分析与启示    王韶红,邓劲生,叶昭晖,WANG Shao-hong,DENG Jing-sheng,YE Zhaohui
23.案例教学的困惑与反思——以商法教学为例    李政辉,LI Zheng-hui
24.从Riemann函数连续性的证明浅谈数学分析课程中的启发式教学    王红霞,成礼智,陈波,何艳丽,WANG Hong-xia,CHEN Li-zhi,CHEN Bo,HE Yan-li
25.加强针对性指导与交流努力提高军校本科毕业设计质量    丁宏,黄晓涛,贺峰,DING Hong,HUANG Xiao-tao,HE Feng
26.融入实践环节,提高学习兴趣——《自动控制原理》大类基础课的教学体验    宫二玲,谢红卫,张纪阳,GONG Er-ling,XIE Hong-wei,ZHANG Ji-yang
27.寓学员核心价值观培育于大学语文教学之中    刘太平,丁能胜,LIU Tai-ping,DING Neng-sheng
28.军校学员本科双语教学的问卷调查分析    欧朝敏,黄浩亮,覃炳庆,李杨,OU Chao-min,HUANG Hao-liang,QIN Bing-qing,LI Yang
29.双语课程教学模式的研究与实践    饶岚,毛新军,宁洪,RAO Lan,MAO Xin-Jun,NING Hong
30.论大学英语校内期末测试性质与误区——兼谈提高其科学性的几点意见    沈淑霞,SHEN Shu-xia
31.加强教员与队干部交流,构建三位一体的教学模式    倪谷炎,冯良贵,罗建书,NI Gu-yan,FENG Liang-gui,LUO Jian-shu
32.运用大学生创新性实验计划培养创新能力的实践与思考    姚文轩,滕召胜,YAO Wen-xuan,TENG Zhao-sheng
33.深化军事基础课程体系改革的创新与实践    金丰年,张强,王文龙
34.培养合训学员领导管理能力的课程体系建构探索    郑旭东,周剑波,杨国兴,董磊
35.中外初级指挥生长军官领导管理能力培养比较研究    许立堂,李功淼,王正军,王宏颖
36."联合作战基础知识"课程教学设计    王文龙,蒋斌,贾卫,滕永超
37.军事理论课程应大力倡导战例教学    张小平,陈崇荣,赵和平,汪泽焱
38.军校学员体能训练与心理训练一体化的探讨    赵年生,张爱华,胡澄,张仁祥
39.综合大学军事基础训练环境建设的问题与对策    倪靖,孙振武,张国胜,陈武生
40.军事体育课程体系的现状与改革对策    斯迪虎,蔡文伟,吴晓农,张爱军
1.军队综合大学教育转型的回顾与展望    张亚非,赵俭,华丹
2.运用先进理念、科学方法培养高素质新型军事人才——教学名师谈科学发展观在人才培养中的指导作用    龚盛辉,卢绍华
3.关于素质教育几个相关概念的辨析    匡兴华,吴东坡
4.探索"合训分流"人才培训规律提高指挥人才培养质量    魏兴
5.着眼联合作战指挥人才培养,完善军事基础教育体系    赵荣,陈磊,尹健
6.信息化条件下军交运输指挥人才区域化联合培养模式探讨    龚正,方芳,杨荫
7.军校新学员强化训练中存在的问题与对策    朱建业,王浩宇
8.军队工科院校学员管理能力的培养    张龙,谷庆民
9.从冲突走向和谐:谈教学控制与教学自由的平衡    陈明贵
10.借鉴全面质量管理理论加强对军校教育质量的监管    林瑞华,袁佩球
11.基于AHP和加权TOPSIS的工科本科毕业设计质量评定    胡谋法,张志勇,肖山竹
12.浅议本科毕业论文成绩评定中的几个问题    吴石林,张玘
13.积极开展新生心理测评工作努力提高军校学员心理素质    王芙蓉,曹玉萍
14.研究生工程科研能力培养问题探讨    熊辉,安玮,马东堂
15.工程系统工程研究生课程教学体系研究    潘星,康锐
16.浅谈研究生教学中的"学""研"分离现象    刘鲁华,孟云鹤
17.全日制硕士研究生教学质量保障体系探析    熊玲,扶雄,李忠,谢明磊
18.导师如何看待学生在科研中的作用分析    潘余,钟方程,李清廉
19.麻省理工学院航空航天类本科生课程体系分析    田正雨,李桦
20.MIT本科教学活动的若干特点及启示    张峰,项军华,韩大鹏,刘昆
21.MIT"推进"系列课程设置方案的研究与启示    李清廉,孙明波
22.国内外"空气动力学"课程实践教学的对比分析    刘伟,姚莉,杨小亮,易仕和
23.大学生学习有效性探微    李云龙,邓石华
24.社会调查在军事任职教育院校教学中的应用研究与实践    苏卫东,张宇,龚正,方芳
25.本科高年级专业导论课特点分析与教学模式探索    葛斌,唐九阳,汤大权,戴长华
26.本科生课程教学中的互动——"航天器轨道力学基础"课程教学法简述    郗晓宁,王威
27.面向应用的计算方法课程教学模式研究    唐玲艳,宋松和
28.大学数学教学中应用现代化教学手段的认识与实践    齐紫微,罗俊芝,易良海
29.专业技术课程案例教学方法研究    朱涛,马恒,刘强
30.军校青年教员课堂教学质量探究    孙德军,王春迎,东珂
31.机械类专业学生创新素质培养的探索与实践    宋继忠,喻子敬
32.《机电一体化系统设计》课程教学改革与实践    李琦,王基,刘永葆
33.《信号与系统》课程群的建设与教学改革探索    马赛,李方能,吴正国,卜乐平
34.理工类专业英语课程教学改革探索与实践    王壮,雷琳
35."计算机仿真技术基础"双语教学体会    段红,李革
36.本科量子力学双语教学改革实践    梁林梅
37.战士学员《结构力学》课程教学的实践与思考    袁端才,段金曦,陈北雁
38.《光电子学中电磁场理论》研究生课程教学的思考    叶卫民,朱志宏,刘肯,袁晓东
1.抓好研究生培养顶层设计推动研究生教育科学发展    国防科学技术大学研究生院
2.紧扣高层次创新军事人才培养需求全面落实新一轮研究生培养方案    王雪松,李俭川,钟海荣,甘可行,赵文武,夏放怀,张立杰
3.构建我校研究生课程体系的思考与实践    赵文武,王雪松,李俭川,甘可行
4.研究生专业课程体系优化的思考与实践    唐国金,谢凯,汤国建,唐乾刚,李九天
5.导弹飞行动力学与控制课程建设的思考    孟云鹤,陈克俊,郑伟,汤国建
6.面向新型军队创新人才培养的课程建设与改革——新一轮研究生培养方案若干特点探讨    项军华,韩大鹏,张峰,刘昆
7.材料物理课程建设的思考    万红,白书欣
8.理学院2009研究生培养方案特点分析    杜艳玲,张智宇
9.力学一级学科2009研究生培养方案工程力学方向的设计与思考    冉宪文,卢芳云,汤文辉,张舵
10.《系统科学》学科核心课程的教学改革探索    段晓君,赵城利,易东云
11.优化和完善交叉学科专业知识结构积极创造条件培养研究生的创造力    贾红辉,张智宇,李修建,杨建坤,常胜利
12.机械工程学科研究生培养方案改革的特点与思考    王贵林,郑子文,吴宇列,尹自强,彭小强
13."回归工程"背景下的《数字化制造技术》研究生课程改革探索    陈善勇,戴一帆,彭小强,解旭辉
14.《机械信号处理》课程实验教学的探讨    陈仲生,胡政,杨拥民,李岳
15.构建实践性教学环节加强研究生实践能力培养    王威,龙志强,辛华
16.如何在人才培养方案制定中实现"科学品味"和"军事特色"的统一——仪器科学与技术学科研究生培养方案制订的思考    苏绍璟,杨俊,王跃科,张玘
17.凝炼与创新——电子科学与技术一级学科研究生培养方案制订的几点思考    刘继斌,李高升,周东明,韩建涛
18."摄影测量与遥感"硕士研究生培养方案的分析与思考    陈荦,李智勇,景宁,李军,杨力斌
19.依托信息学科优势突出军事通信特色——军事通信学研究生培养方案制订工作总结    马东堂,魏急波
20.把握学科前沿突出军事特色科学制订新一轮研究生培养方案——信息系统与管理学院2009研究生培养方案特点分析    王新峰,徐珂
21.公共管理人才培养如何体现军事特色    王瑞
22.适应新军事变革的军事运筹学研究生培养方案研究    徐培德,邱涤珊
23.依托学科建设咨询专家组科学制订计算机科学与技术研究生培养方案    苑洪亮
24.关于研究生培养方案优化方法的思考    张鹏飞
25.落实新一轮研究生培养方案的几点思考    汤建勋,许光明
26.又好又快培养高素质人才    陆启生,刘勇波
27.努力培养德才兼备、道器兼容、文理兼通的哲学社会科学一流人才    李绍新,杨建成,盖立阁
28.明确外语人才培养战略目标促进我校人文学科的发展——谈英语语言文学学科点新一轮研究生培养方案的制订    刘晶,柳晓
29.对国防经济学科制订与实施新一轮研究生培养方案的思考    曾立
30.彰显军事特色和科学品位培养高素质心理学研究生——《应用心理学硕士研究生培养方案》的修订    王芙蓉,韩立敏
31.落实新培养方案加强外语教学中的信息能力培养    李洪乾,赵文武
32.俄军研究生教育的特点及启示    马建光,李俭川
33.使命与创新:兵种战术学学科新培养方案论析    傅光明
34.依托我校学科群优势努力打造一流的军事学学科——新一轮军事教育训练学培养方案介绍    赵荣,黄方,汪长传,郑治国
35.新一轮作战指挥学研究生培养方案制订情况介绍    黄文伟,尹健,鲁赢
36.论研究生军事公共课程方案的特色    李正军,陈磊,赵文武
1.试论办学理念、办学特色、校风、校训之间的关系    洪庆根,李世改,马天翼,HONG Qing-gen,LI Shi-gai,MA Tian-yi
2.加强院校领导办学能力建设的思考    蔡晓东,潘绍龙,唐后祥,CAI Xiao-dong,PAN Shao-long,TANG Hou-xiang
3.清华大学国防生培养的实践与启示    朱启超,康娜,熊剑平,ZHU Qi-chao,KANG Na,XIONG Jian-ping
4.高校学生评教现存问题剖析:发展性理念缺失    黄晓慧,唐见兵,赵惠君,HUANG Xiao-hui,TANG Jian-bing,ZHAO Hui-jun
5.非战争军事行动对深化军校教育训练改革的启示    庞志兵,尹全亮,李宏雷,李旭,PANG Zhi-bing,YIN Quan-liang,LI Hong-lei,LI Xu
6.关于开展国防MBA教育的思考    李孟军,LI Meng-jun
7.刍议"订单式"人才培养模式及其在军事任职教育院校的运用    董魁,鲍利平,DONG Kui,BAO Li-ping
8.军事基本技能教学训练课堂管理的思考与实践    汪长传,黄成军,张明,WANG Chang-Chuan,HUANG Cheng-jun,ZIIANG Ming
9.精神激励法在军校学员管理中的应用研究    谢梅芳,胡涛,刘锋,XIE Mei-fang,HU Tao,LIU Feng
10.创建"三位一体"综合性实验室的探讨    刘海峰,杨欣毅,LIU Hai-feng,YANG Xin-yi
11.军校院级档案管理现状分析及对策思考    孟梅,张智宇,MENG Mei,ZHANG Zhi-yu
12.美国专业科学硕士学位(PSM)教育发展探析——加州州立大学为退伍军人提供PSM教育    陈瑶,甘可行,CHEN Yao,GAN Ke-xing
13.博士生培养过程中的若干问题分析与建议    耿辉,GENG Hui
14.军地院校国防教育方向研究生培养比较研究    柳艳鸿,LIU Yan-hong
15.《信息资源管理》精品课程建设的探索与实践    汤大权,唐九阳,程启翔,肖卫东,TANG Da-Quan,TANG Jiu-Yang,CHEN Qi-Xiang,XIAO Wei-Dong
16.《光电技术》课程建设的探索与实践    江文杰,曾学文,施建华,JIANG Wen-jie,ZENG Xue-Wen,SHI Jian-hua
17.当代军校学员社会主义核心价值观教育研究    刘茂艳,LIU Mao-yan
18.运用《人民军队光荣传统与历史使命》课程教学培育军校学员核心价值观的思考    刘凤健,LIU Feng-jian
19.论在《法律基础》课教学中贯彻当代革命军人核心价值观教育    毛国辉,高娜,MAO Guo-hui,GAO Na
20.关于教师经常性思想和管理工作的思考    郭波,胡生明,王晖,李国辉,张涛,GUO Bo,HU Sheng-ming,WANG Hui,LI Guo-hui,ZHANG Tao
21.基于融合定位的高校心理咨询与德育工作优化之对策    米亚岚,MI Ya-lan
22.大学生诚信状况的调查与分析    王会兰,WANG Hui-lan
23.生物工程与技术创新人才培养模式的探索与实践    夏金兰,XIA Jin-lan
24.关于高校机械电子工程专业创新教育的思考    洪华杰,柯冠岩,HONG Hua-jie,KE Guan-yan
25.浅谈高校教师教学方法创新途径    洪巧红,HONG Qiao-hong
26.加强理工院校本科生科研素质培养的思考    彭蕾,孙波,PENG Lei,SUN Bo
27.任务驱动教学法在学历教育合训学员《信息系统集成技术》课程教学中的应用    陆昌辉,刘青宝,邓苏,黄宏斌,LU Chang-Hui,LIU Qing-Bao,DENG Su,HUANG Hong-Bin
28.香港理工大学双语教学的启示    向友君,徐向民,XIANG You-Jun,XU Xiang-Min
29.词块教学法对英语教学的启示    粟进英,段新颖,SU Jin-Ying,DUAN Xin-Ying
30.数学公共课程教学团队的建设与探索    冯良贵,易东云,杜艳玲
31.多层次、多类别教学体系下代数系列课程教学改革的思考    屈龙江,李超,戴清平
32.《概率论与数理统计》精品课程建设的思考    杨文强,吴翊
33.军校工科概率统计课程教学实践的几点体会    王春玲,汪雄良,陈挚
34.物理公共基础课教学团队建设进展    陆彦文,李承祖,曾交龙
35.《大学物理》课程建设的思路和成果    袁建民,陆彦文,江遴汉
36.在大学物理教学中提高学生思维品质的探讨与实践    张晚云,曹慧
37.严格训练、自主学习、创新实践——基础物理实验的改革与发展    何焰蓝,杨俊才,沈志,田成林,丁道一,黎全


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