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陕西教育·高教版杂志(订阅)

主管单位:陕西省教育厅
主办单位:陕西教育报刊社
国内统一刊号:61-1018/G4
国际标准刊号:1002-2058
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

陕西教育·高教版杂志简介
主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
《陕西教育:行政版》现用名《陕西教育:高教版》
陕西教育·高教版收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普中文期刊全文收录
陕西教育·高教版栏目设置
主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。
陕西教育·高教版杂志社介绍
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

陕西教育·高教版相关期刊

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《陕西教育·高教版》范例

浅谈汉语词汇对英语语言文化的影响
高校优势学科建设文献述评
探究高等教育大众化背景下我国的精英教育
陕北民俗体育文化特征研究
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浪漫的诗神——郭沫若与李白比较
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非英语专业大学英语教学问题分析与对策
浅析德语初级考试中的写作题型
培养倾听,提高学生音乐鉴赏能力的有效途径
如何培养未来设计师的发散性思维能力
试论在日语教学中如何培养学生的跨文化交际能力
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再论教学过程中“教”、“学”、“习”
双边谈判中情绪的内部效应研究与分析
高职学生数学思维障碍的表现形式及解决方案
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以普通话水平测试为中心 开拓普通话教学新思路
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高校双语教学的现状与对策分析
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案例教学法在VFP教学中的应用
浅谈如何深化高校金融学教学改革
浅议如何提高生物工程专业学生的实验动手能力
理想人格:《思想道德修养与法律基础》课的价值诉求浅论
三年制高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学探究
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体育教学中规则意识对青少年健康安全生活习惯养成的可行性及实施途径探讨
陕西省高校开展阳光体育运动的现状与对策研究
江西省普通高校实施“三自主”体育课程模式的现状分析
普通高校开设“定向运动”课程的障碍与对策分析
群众体育活动足球项目运动生理负荷的研究
高校体育专业实验室建设的研究
对竞技体操创新方法的探讨
论多媒体网络教学环境下大学英语教师的角色转化
陕西省独立设置成人高校办学改革与创新研究
民族特色地方院校多元文化课程建设的探索与实践
关于新建地方本科院校学科建设的思考
地方高等学校学科建设刍议
新建本科院校核心竞争力的培育和提升——以西安医学院为例
民办高校业余运动代表队的建设与管理———以西安思源学院为例
高职高专美术类专业院系教风、学风建设之我见
高职院校教学质量管理改革之我见
论高校图书馆个性化信息服务
新阅读时代高校图书馆有效实施导读的策略
高校学籍管理改革与实践研究
高校数学教学中数学文化的重要性
论生物化学教学中的唯物辩证思维
设“现代生物学导论”公选课的实践与探索
答辩在课程设计教学中的实施与作用
多角度培养小学教育专业本科生对数学分析的兴趣
地铁与轻轨的环境与设备监控系统简介


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