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青岛教育学院学报杂志(非官网)

主管单位:山东省教育厅
主办单位:青岛职业技术学院
国内统一刊号:37-1410/Z
国际标准刊号:1672-2698

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杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

青岛教育学院学报杂志社/杂志简介
本刊以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义的办刊方向,坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定,坚持为教学科研服务,主要刊登职业技术教育、我院“教&学以致用”办学理念和“实境耦合”人才培养模式以及为青岛地方经济建设、社会发展服务等方面的内容。
《青岛教育学院学报;青岛教育论坛》现用名《青岛职业技术学院学报》

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青岛教育学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
获奖情况:2006年获全国优秀社科学报;2010年获全国高校优秀社科期刊;全国高职院校十佳学报;全国地方高校优秀学报一等奖;中国学术期刊《CAJ-CD规范》执行优秀学报;全国高等学校优秀整体设计学报。
青岛教育学院学报栏目设置
主要栏目:青岛研究(全国高校社科期刊特色栏目)、高职教育研究(全国地方高校学报优秀栏目)、教学研究、基础教育研究、海外实训与研究、青岛教育史话。
青岛教育学院学报编辑部/杂志社投稿须知
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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《青岛教育学院学报》文章范例

接轨国际先进模式,开拓能力本位教育
“打工主席”的别样生活
青岛市行业协会发展现状与作用发挥探讨
关于发展高端旅游产业的思考——以青岛市为例
高职院校师资培育机制探究
高职科研对接区域主导产业的实证研究——以临沂职业学院为例
高职院校内涵建设的意义与障碍探析——兼论浙江旅游职业学院的实践探
浅析青岛职业技术学院旅游专业“嵌入式”校外教学基地建设
从高校辅导员的角度谈大学生社会责任感的缺失及培养
高职院校新生入职教育创新实践——以青岛职业技术学院为例
我国高校内部会计控制系统设计
旅游类专业顶岗实习课程化模式刍议
人民币实际有效汇率与我国对外直接投资的关系研究
汉英句式叠浪效应及其翻译策略
商业案例教学法在《Flash动画设计》课程中的应用研究
东部经济较发达地区深入实施素质教育的长效机制研究
关于棋类教学促进中学生德育的研究——以西安交通大学附中为例
浅析儿童绘画与潜意识心理
项目化教学模式的认识基础和课程目标选择
中印软件外包的对比
科技期刊手机传播的发展设想
论大学生毕业论文写作过程中的图书馆服务
青岛特别高等专门学堂的创建及其影响
新疆高职院校体育课程设置的几点思考及建议
学院举行60周年校庆典礼
我院学生荣获全国大学生创业大赛高职组特等奖
教育部发布《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》
“2010青岛当代国际陶艺展”作品选登(之四)
青岛职业技术学院庆贺60周年华诞剪影
“实境耦合”是高职教育人才培养的一种有效模式
青岛市构建城乡经济社会一体化发展新格局探讨
青岛市创意产业园业态现状与优化对策
青岛市发展邮轮经济的对策和建议
社会组织参与乡村治理的效能分析——以青岛莱西市东庄头村老年协会为例
高职大学生创业认知与创业需求的调查分析
激发高职高专学生学习动机的探讨
德州职业技术学院“双高”人才培养模式的探索与实践
构建符合区域经济发展需要的特色软件专业
高职旅游类专业能力本位课程体系设计与实施模式的探索——以青岛职业技术学院旅游管理专业为例
关于高职院校思政课行为导向教学法的探究
中加高职课程开发模式的比较研究
关于德国教育的思考
我院与10所中西部院校建立对口合作关系
中国教育技术协会实践教学委员会物流专业联盟成立大会在青召开
我院引进海外高层次人才,五项合作意向正式签约
又一批加拿大学生圆满结束在我院的学习
新马克思主义克服异化消费理论及其启示
对高职院校思政课应遵循精神领域内在规律的探讨
高职院校旅游日语(酒店)专业的实境教学设计
英语教学中的文化输入探析
浅析《现代》杂志的跨语际实践及其借鉴意义
翻译的主体与主体间性
行政公文写作教学中的存疑思考
从“问题”入手,推进历史课教学改革
浅谈信息技术课在中学新课改中的特殊作用
我院隆重举行国家示范院校建设总结表彰大会
人力资源和社会保障部副部长王晓初来我院调研
青岛市风险投资环境评价
从城市公关的角度分析青岛城市形象传播策略
青岛市农村居民消费需求现状、热点及对策


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