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陕西职业技术学院学报杂志(订阅)

主管单位:陕西职业技术学院
主办单位:陕西职业技术学院
国内统一刊号:
国际标准刊号:
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

陕西职业技术学院学报杂志简介
《陕西职业技术学院学报》Journal of Shaanxi Vocational & Technical College(季刊)2005年创刊,语种:中文,开本:大16开,出版地:陕西省西安市,《陕西职业技术学院学报》以“认识世界,传承文明,创新理论,资政育人,服务社会”为宗旨,坚持贯彻“双百”方针,关注科技前沿,发表未经任何形式(包括正式出版的纸张出版物、电子出版物、音像制品等)正式发表过的关于高职教育动态信息、理论研究、管理研究、实践探索、技术应用研究、就业与职业指导、德育研究等方面的学术论文。
陕西职业技术学院学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 知网数据库收录
陕西职业技术学院学报栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
陕西职业技术学院学报杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《陕西职业技术学院学报》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

陕西职业技术学院学报相关期刊

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《陕西职业技术学院学报》范例

高职英语教师自用语料库的构建
高职院校教育发展路径探索研究
物联网安全架构及关键技术研究
仿生设计在汽车外形设计中的应用
新人口红利下高职校企合作模式研究
高职教育中产教融合教学模式的探讨
国内高职院校文秘专业研究趋势浅析
高职院校大数据专业课程体系设置研究
高职图书馆在大学生创业中的职能探析
“互联网+”下高校工会工作创新研究
电影《冰河时代》的艺术场景布局分析
浅析唐代文学中竞渡项目的特征和规则
高职院校推进音乐教育发展的实践探究
基于多区域综合匹配的图像检索算法研究
浅析大众传媒对当代体育产业发展的影响
新媒体环境下高职旅游英语教学改革探究
新丝路战略对陕西物流业创新发展影响探析
“一带一路”背景下高职行业英语教学研究
高职院校向应用型本科院校转型可行性分析
高职院校《多媒体技术》课程分层教学研究
“互联网+”高职科研服务数据平台建设研究
基于BIM及其相关技术的风险管理研究述评
陕西职业技术学院服务“一带一路”的实践探索
“一带一路”背景下高职院校学生德育建设研究
浅析任务驱动法在应用文写作课程教学中的使用
论高职学生行为习惯养成教育存在的问题及对策
中国民间剪纸艺术在现代VI设计中的运用探析
转型背景下地方高校人才培养模式提升策略研究
高职高专学生大学英语课程学习倦怠的成因及对策
DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准研究
高职在线开放课程建设与信息化教学改革应用研究
“互联网+”时代下高职院校大学生创业模式研究
“互联网+”背景下高职院校公共艺术课程改革思考
论高职院校学生社团活动与创新创业能力培养的关系
“互联网+”背景下高职院校精准扶贫研究现状及策略
高职类“装饰装修工程施工”实践教学现状分析及展望
行动导向教学在《建筑构造与识图》课程教学中的应用
高职院校心理咨询“价值中立”原则之不足及解决建议
“一带一路”建设背景下加强创新创业教育师资队伍建设
“一带一路”背景下高职外语教育服务企业“走出去”的途径
战争背景下对小说《追风筝的人》和《灿烂千阳》的生态解读
国内外“一带一路”研究热点演进及其对陕西高职联盟的启示
“一带一路”背景下白鹿原大学城联盟国际交流与合作的探讨
高职应用文写作教学现状与思考——以陕西职业技术学院为例
基于平衡计分卡视角下高职院校创新创业教育绩效评价体系的构建
高职院校《流行音乐欣赏》课程改革探索——以陕西职业技术学院为例
新形势下陕西省高职院校学生管理工作的实践与探索——以陕西职业技术学院为例
“一带一路”背景下高职院校加强国际交流与合作的发展趋势——以陕西地区高职院校为例
“大思政”育人格局下高职院校学生社团发展问题及对策研究——以陕西职业技术学院为例
新形势下陕西省高职院校学生管理工作现状调查与分析——基于陕西省10所高职院校学生管理现状调研评估


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