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西藏教育杂志(非官网)

主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏自治区教育学会 西藏自治区教育科学研究所 
国内刊号:CN 54-1011/G4
国际刊号:ISSN 1004-5880
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

西藏教育杂志简介
《西藏教育》(汉文版)是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育科学研究所、西藏自治区教育学会主办的教育类期刊,坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。
西藏教育收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 获奖情况:2003年度西藏自治区优秀期刊。
西藏教育栏目设置
教育政策法规;党建教育工作;师资队伍建设;教育论坛;焦点关注;基础教育;义务教育;师范职业教育。
西藏教育杂志社介绍
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

西藏教育相关期刊

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1.《西藏教育》订阅订阅价格能不能更便宜一些?

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4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

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《西藏教育》范例

第十四届全国推广普通话宣传周活动在拉萨闭幕
在庆祝西藏和平解放60周年大会上的讲话
西藏乡镇及农牧区基础教育师资配置及培育的战略优化
西藏双语教育政策的产生和发展
人民是真正的英雄——学习胡锦涛总书记“七一”讲话体会
西藏农村小学汉语教学思考
给农牧区初中生创造训练和使用汉语的机会
小学语文小组合作式教学方法的运用——以人教版四年级上册《飞船上的特殊乘客》一文为例
必须重视高中汉语古诗文教学
运用信息加工理论优化思想政治课教学
数学课堂的结课策略
高中物理摩擦力教学的侧重点
关注学生个体差异 创新物理教学方法
关于“光电效应”的教学建议
亦谈“集体备课”
西藏班英语短文优化背诵的教学策略
新课改形势下的高中思想政治课教学
对高中数学新课程的几点认识
新课程与“教学宽容”
西藏高职院校英语教学现状及对策
自治区教工委、教育厅加强基层建设年驻村工作组活动
振奋精神,列队整装,迎接祖国的检阅
胡锦涛关于教育改革的四点意见
教学设计理念下的教师备课新思维
农牧区教师如何面对新课程改革
控辍保学工作的几点建议
《“两基”迎国检巡礼——知识问答》专栏
我区中小学德育工作有效路径探析
强化我区中小学德育工作的几点建议
如何将美育渗透到语文教学中
发散性思维在中学英语教学中的应用
高职院校程序设计课程教学策略
提高农牧区中学《思想品德》课教学效果的几点做法
在信息技术教学中培养学生能力
中职数学教学如何创设问题情境
上好体育与健康课之我见
我区小学科学课教学现状及对策
用“列表法”解决高中地理教学中的时间计算问题
过程写作法在高中英语教学中的应用
关于撰写“马克思主义基本原理概论”精彩教案的几点思考
全国教育工作会议在京隆重举行 西藏自治区党委、政府主要领导参加西藏分会场会议
加快从教育大国向教育强国迈进
胡锦涛 温家宝在全国教育工作会议上发表重要讲话
创新德育工作方式 培养学生健全人格
要善于从“范本”里取“米”
思想政治课教学策略之我见
提高昌都地区英语教学水平的对策
如何提高藏族学生的汉语言水平
小学文言文教学要注重情感教育
提高学生阅读水平之我见
低年级数学活动课程资源开发的实践
激发高中生历史学习动力
初中数学实施“乐学教育”的途径
中学课堂教学导入探讨
谈学校音乐教育的作用
提高新课改历史教学有效性的几点建议
基于课堂教学的校本教研活动形式与内容
《西藏大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲介绍及教学方法探讨
加强西藏高校“形势与政策”课教学的思考
对西藏高校、职校“工艺美术”课程的思考


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