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知音励志杂志

主管单位:湖北知音传媒集团有限公司
主办单位:湖北知音传媒股份有限公司
国内统一刊号:1671-1483
国际标准刊号:42-1805/GO
杂志咨询:点击在线咨询
杂志人气:
杂志类型:各类教育类杂志-G7

知音励志杂志社/杂志简介
《知音励志》(月刊)曾用名《打工》,2000年创刊,是青春励志刊物,本刊以18-30岁即将步入社会以及进入社会不久的有志青年为读者对象(包括大学生、小白领、小公务员、创业族、工薪族),强烈关注80后90后青年一代的生存状况,致力于打造中国青年励志第一刊,使之成为大学毕业生的涉世宝典、职场菜鸟的奋斗秘笈。

《知音励志》主要针对大学生,白领,新晋公务员,创业者等社会群体,传播励志理念,内容涉及:励志,社会热点,情爱,减压,职场漫画等多方面内容,以创业成功故事,家庭生活励志等作为主打内容,力争成为“中国励志第一刊”。内容涵盖:凡人改变命运的传奇;名人落难的人生跌宕;寻找笑对生活压力的高人;逆境中温暖人生的真情;政界轿子的人生起步;商界翘楚的第一桶金。

知音励志收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 龙源期刊网收录
知音励志栏目设置
教育论坛、德育教育、教海探航、课题研究、学者书斋、职业培训、文化长廊、管理科学、艺术天地、心理健康、社会广角、文学评论。
知音励志编辑部/杂志社投稿须知
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《知音励志》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

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知音励志同类优质期刊(排名不分先后)

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《知音励志》文章范例

低年级说写训练点滴谈
小学古诗教学的几点体会
刍议怎样突出语文的工具性
小学语文教学中的阅读教学
如何加强中职德育教学的探究
初中数学合作学习点滴体会
设计猜想环节发展幼儿创造力
让学生成为数学课堂的主人
依托教材科学进行变写训练
浅谈小学数学课堂教学个性化
怎样提高语文课堂教学效率
小学语文阅读教学点滴体会
要用活数学教材的情景图
发展幼儿语言能力点滴谈
刍议小学生数学实践能力培养
小学数学高效课堂实践与思考
谈小学数学教学中的美育
小学数学课程评价之我见
营造语文气氛提高课堂效果
小学数学课堂信息技术的运用
中小机场在线培训平台建设研究
提高初中生写作能力的几点体会
自制教具提高物理课堂教学效益
浅谈小学语文课堂教学有效引读
读写结合提高小学作文教学效果
初中物理演示实验教学法初探
反思高中化学教师的教师素养
探究高中作文教学指导改革建议
指导农村小学生积累写作素材
如何加强中学生上体育课的兴趣
小学语文个性化欣赏过程的探索
关于加强中职数学教学质量的探索
谈新课程下的高中物理实验教学探索
如何在美术教学中培养学生的创新能力
积累对高中语文教学的重要意义探讨
精心创建教育环境发展幼儿思维的体会
引导幼儿认识汉字宝宝的点滴体会
发挥学生主体作用激发语文课堂活力
对当前建构主义与英语语言学的研究
实施情感教学提高数学课堂教学效果
小学数学应用题教学的点滴体会
训练学生想象能力提高语文教学实效
刍议高中化学合作学习环境的创建情感环境
普通高中体育教学资源融合利用和使用探讨
让数学史的渗透成为初中数学课堂的一个亮点
小学数学课题教学中学生创新意识的培养
刍议趣味教学法在职业高中课堂上的应用
小学语文课堂培养学生倾听习惯的策略
对高中语文新课标“人文性”的几点思考
高中“问题生”的心理健康隐患与教育对策


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