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健身私人教练职业道德能力研究

 论文栏目:职业道德论文     更新时间:2017/8/2 14:51:23   

摘要:道德是一种特殊的社会意识形态,它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对福州的具有代表性的健身俱乐部健身私人教练的职业道德能力及私人健身教练在从业中与他们的职业道德能力相关因素的进行调查与分析研究,明确健身俱乐部健身私人教练的管理、培训、发展等情况,为体育院校尤其是体育高职院校的在教育教学、学生的培养与发展提出意见和建议。

关键词:职业道德;职业素质;健身指导

引言

群众性体育发展的越来越快,体育的投资意识越来越强,健身房作为典型的面向大众的健身服务经营实体悄然兴起,并持续升温。健身私人教练是健身俱乐部具有代表性的健身销售体,教练员专业素养的高低,将决定会员的健身是否合理科学,尤其是教练员的职业道德水平在很大程度上关系着健身人群的训练质量、生活方式及安全保障,对目前私人健身教练员的现状进行调查研究有十分重要的现实意义。2015年,福州市的健身俱乐部里,所持有相关证书的健身教练的总数为2千人左右,根据《中国青年报》社会调查中心、新浪招聘、智联招聘联合进行的一项有关职业吸引力调查中发现,30%的公众认为“现在做私人健身教练这行的很杂,高素质的健身教练并不多”。本论文对健身私人教练的现状尤其是职业道德素质的状况进行调查和分析,并将于健身私人教练的职业道德水平高低相关的因素进行数据整理和分析,为增强健身私人教练培养过程中职业道德水平的对策和方法提供依据。

1基本概念

1.1健身私人教练

我国《健身私人教练培训管理工作规定》给出定义:健身私人教练是指在健身消费和体能锻炼中从事锻炼指导、知识技能传授、并对健身客户直接负责的健身指导人员。

1.2职业道德

职业道德在人们的工作中常作为衡量素质的一个重要的指标,《新语词大词典》对职业道德的解释:指从事一定职业的人在工作和劳动过程中所应遵循的特定的职业行为规范。它是一般社会道德和阶级道德在职业生活中的具体表现。《中华法学大辞典•法理学卷》解释职业道德是:人们从事一定的正当的社会职业时,并在履行职责的过程中,在思想上和行为上应当遵循的道德准则和规范的总称。《伦理学大辞典》中解释为:从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。不同的工具书的解释中词语虽稍有不同,但总的含义是一致的,都明确的表明职业道德是应遵循的道德准则和规范。

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

本课题研究对象为福州市20家健身房的健身私人教练,这20家健身房分别为福州市宝力豪健身俱乐部3家、锐思达健身俱乐部3家、浩沙健身俱乐部6家、迈健身俱乐部1家、酷动2家、时代健身2家、中博健身1家、祥魁健身2家共20家健身俱乐部中的100名私人健身教练员。

2.2研究方法

主要采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对私人教练职业道德情况进行调查分析。其中向20家健身房私人教练,从各自不同的角度调查福州市健身私人教练的发展现状等。私人教练发放100份,回收98份,有效问卷90份,占90%。利用统计软件Excel对有关调查结果进行统计分析处理。同时就问卷的设计、指标的确定等问题访问了部分学者和资深私人教练员,对部分大众健身方面的专家、健身私人教练进行深度访谈。

3研究结果与分析

3.1健身私人教练员职业道德认知与实践

道德认识是人们根据一定道德规范对社会现象的是非、善恶、美丑的认识、评价和判断。是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识。道德实践是道德认识的具体体现,只有在工作过程中用实践行动真正的体现出来才是最终的目标,才能成为建设社会主义精神文明的重要内容和有效途径,并起着不可忽视的社会作用。研究中对健身私人教练在工作过程中对职业道德的相关规范和守则的认知与实践情况来进行调查分析比较。表1、表2(略)数据显示,私人健身教练在从业过程中,40%认为职业道德很重要,56.7认为重要,合计近97%的调查对象都很肯定职业道德对健身教练的职业发展是必须的,健身教练的职业道德能力对健身俱乐部的健身服务销售有很大的影响。仅有2.2%的人认为职业道德不重要,高水平的技术是最重要的。而1%的被调查者认为无所谓,他们的观点是:职业道德是一种比较虚的规范,俱乐部的配置和教练的技术水平是最重要的。职业过程中职业道德的实践遵守情况调查显示,40.0%在工作中职业道德实践良好,48.9%为较好,职业道德实践一般程度的比例为11.1%,两组数据比较,认为职业道德对职业发展不重要和无所谓的比例合计为3.3%,实践遵守中一般的比例竟为11.1%,职业过程中,健身教练的职业道德实践能力与职业道德道德认识能力相比存在一定差距。

3.2健身私人教练的职业道德能力影响因素调查情况

3.2.1性别情况从问卷的统计结果来看,目前俱乐部的私人健身教练人员以男性为主,女性数量较少,男性占88.9%,女性占11.1%。从比例上看,男性远高于女性。男女性别差距大的现状对私人健身教练的职业道德素质将会提出更高的要求。3.2.2健身私人教练的教育程度调查教育的程度代表了个人接受正规教育标准,是衡量其知识技能和道德素质水平的标志之一,在一定程度反映了私人健身教练队伍的理论水平和发展潜力,也预示着其训练、科研的潜在能力。福州市私人健身教练员的学历和水平整体较低,其中中专及中专以下学历占15.5,大专学历占55.6%,本科以上学历占28.9%,可见福州市私人健身教练员队伍存在着文化层次略低和学历略低等现象。一名合格的私人健身教员必须对生理学、体育管理学、解剖学、营养学等相关学科有深刻的认识,因此需要有高等学历作为知识支撑。福州市私人健身教练的学历知识水平还存在很大差距,这或许与私人健身教练行业起步较晚有一定关系。一般说来,高学历的私人健身教练员更能够提高健身行业的整体服务水平,保证私人健身指导的科学性。3.2.3健身私人教练参加培训情况在调查中发现,私人健身教练工作过程中参加培训情况存在较严重的欠缺,2年一次培训的占了16.7%,没参加过培训的有4.4%,获得私人教练资格后参加继续教育和学习的机会缺乏。职业道德能力和自身修养的加强,是私人健身教练员从业中提供高质量服务的重要保障,培训是对私人健身教练员的专业能力的提升,增强私人健身教练职业道德素质的一个重要途径。

3.3健身私人教练的职业道德能力与影响因素的相关性分析

3.3.1性别的职业道德要求健身过程中会员普遍认为在选择教练时,除了对私人教练的职业技术和技能重视,同时对教练的职业道德也非常看重,尤其是对男性教练,希望他们具有较高道德素质。主要原因在于,多数人主导意识上认为女性属于弱势群体,女性教练对会员的危险系数较低,而男性属于比较强势群体,相比较危险系数较高,因此,对男性私人教练的职业道德要求相对就高,对于女性的要求相对较低。总体上所有私人健身教练的职业道德能力一定程度上影响着会员对教练的信任度和选择率。3.3.2教育程度与职业道德能力相关性分析对私人健身教练体育职业道德能力的调查发现,最初的学历对他们的职业道德认知能力和职业道德实践能力有较大的影响,尤其是研究生学历和本科学历的教练员对体育职业道德的认知能力更强,在从业过程中职业道德的实践也更好,道德能力的“好”率分别达到了60%、51.4%,对体育职业道德认知能力上“一般”的比率也较低,研究生的“一般”比率几乎为零。总的来看,随着教育程度的降低,对职业道德认知和实践能力为“一般”的比例升高。学历不是唯一提升职业道德能力的路径,较低学历的教练员中在从业过程中也有一大部分人具备较高水平的职业道德能力,但接受高等教育是提升私人健身教练员职业道德能力的一个重要手段。3.3.3培训与职业道德能力的相关性分析如表2(略)所示,私人健身教练员的职业道德能力与参加培训的频率成正比,培训频率越高,职业道德水平越高,参加培训较少的人员中,职业道德能力为“一般”的比例相对较大,2年不参加培训的人员,从职业道德认知和实践综合能力上比例为15.7%,而1年参加培训大于1次的仅为2.6%,这说明培训对私人健身教练员的职业道德能力是有一定的影响作用的。多数的培训除了对参加培训的人员进行职业技术技能的指导,同时也会对职业的道德要求、国家法律法规、国家的服务行业宗旨等及时融入其中,使参加培训人员的思想和行为在不自觉中得到提升和规范,所以培训对健身行业的私人教练员是不可缺少的。另外俱乐部的管理规范度、俱乐部中工作人员的氛围等对私人健身教练的职业道德能力也具有一定的影响。

4结论建议

4.1结论

4.1.1福州市健身私人教练普遍认为较强的职业道德能力对职业的发展有促进作用,更利于私人健身教练这一职业的发展和提升,但职业道德实践能力与认知能力仍存在一定的差距,;整个行业中还存在着行业不规范、高素质教练欠缺等情况。4.1.2福州市部分健身房的私人健身教练以年轻男性为主,教练员学历水平整体偏低,难以适应现代体育健身事业发展的新要求,需要不断地进修和培训,加强自身的文化素质和业务素质。4.1.3高等教育和培训是提升私人健身教练职业道德能力、提高私人健身教练人员的服务质量的重要途径,对促进健身俱乐部良好发展起重要作用。4.1.4职业道德能力即与个人教育程度、培训情况、就业年限等因素相关,同时也受个人的自我修养、自我控制能力、生活习惯等因素相关。

4.2建议

4.2.1福州市私人健身教练,需要优化学历结构,并同时加强相关专业知识和辅助知识的掌握,提高私教工作业务的稳定性和长久性,优化整个私人健身教练队伍,促进私人健身教练行业的发展。4.2.2高职业道德能力是健身私人教练的职业保障,在商业性健身行业里,除了自身能力和知识等基础素质外,教练的职业道德能力就成为了是否胜任该行业的有力保障。高等院校尤其是体育专业院校的培养计划与课程设置要与社会需求接轨,在培养社会体育专业高技能人才的同时,必须加强职业道德能力培养,使健身私人教练员在数量和质量上更多的满足社会需求。4.2.3整合私人教练培训机构,规范健身市场,加强职业素养的培养,建立统一规范的健身私人教练培训、评估体系,职业道德能力考核机制等,尽快完善和出台私人教练考核标准4.2.4健身俱乐部应该给予健身私人教练更多的学习机会,学习更多新的知识和技能,明确更深的职业道德规范,以促进私人健身教练工作能力的提高,职业道德能力的提高,增强私人健身教练的职业保障能力。

5参考文献

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作者:王喜红 单位:福建体育职业技术学院

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