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档案工作与校园文化建设思路

 论文栏目:校园文化论文     更新时间:2018/2/7 15:37:35   

摘要:本文依托学院已有的关于档案建设的基本成果和实践,利用其现有设施开展研究。并在研究过程中根据实际需要采购相应设备或图书资料,采用量的方法与质的方法并用策略,通过档案资源整理、历史文献综述、调查研究、考察交流等多种形式,为研究提供理论和实践依据。同时研究的工作者尤其是一线教师对学生的意见采纳。提出了提升档案管理水平,对校园文化的推动作用。

关键词:档案;图书;校园文化

一、研究档案工作与校园文化建设的目的

档案是学校在发展过程中直接形成的原始记录,它真实的记录了学校的发展历程,包括学校的管理方案、大事记、著名人物、以及各个时期的规章制度,也体现了学校的光荣传统、优良文化等等,是学校深厚文化积淀的体现,是学校取之不尽、用之不竭的文化宝库。对档案信息资源的合理有效的开发,可以让档案这种“死”在档案馆里的东西“活”起来,充分发挥它的“资政”“育人”的作用。对于学校的建设特别是文化建设起具有十分重大的意义。本文旨在通过对团干部教育培训和高职教育发展过程中档案建设的成果及其资源整理,凝练学校发展过程中形成的独特办学风格,发掘学校60余年形成的办学文化特点,更好地促进学院教育培训和高职教育事业的发展。

二、档案工作的理论和实践意义

1.档案凝聚的校风是校园精神文化的基础

学校从单纯的团干部教育培训到成人教育,再到普遍高等教育,在自我发展中具有良好的校园文化风气,凝聚着全校师生员工的向心力和凝聚力,更加集中反映了学校所具有的价值观。这种价值均集中体现在学校档案中,它是学校精神文明的重要产物。随着时间的不断发展,凝聚着学校不同历史时期的精神文化的发展过程,在档案管理中,不论是教育教学类的档案,还是文化生活方面的档案,都能集中体现出学校的精神文化的内涵。在学校构建校园文化建设的同时,充分发挥出学校档案馆的基础性作用非常重要。

2.档案记录的光荣历史是校园育人文化的典范

学校档案是随着学校的组建开始的,它蕴藏着诸多的历史文献,如著名的政治家、教育学家、利学家、艺术家为学校题词、访问的历史记录,还有学校在以往发展中所获得荣誉奖品和称号等等。它全面真实的记录在学校档案中,具有一定的历史真实性、直观性和生动形象性的特点。这些记录的历史,为学校组建提供了良好的育人范本,为当前学校组建校园文化提供更多的参考资料,具有很强的说服力和感染力,可以有效的促进学校不断向前发展。

3.档案的研究成果是校园学术文化的指南

教学和科研是学校档案的重要组成部分,教学档案体现了学校教育培训和教学质量的重要目标,是提升培训和教学水平,提高教育质量的重要参考材料。同时科研档案也是记载了学校历年师生在科研活动中的技术成果,包括优秀的科研作品和经验,还有一些失败的数据等等,这些丰富的科研信息资源和知识宝库为教学科研人员进行科学研究起到了指导性的作用。同时学校在构建校园学术文化活动,培育良好的校园学术氛围,离不开高效档案中原有参考成果,这样才能更好的激发学生进行科学研究的兴趣,调动科研人员的积极性和创造性,充分的利用高校档案中的科研理论基础指导实际的科研活动,为科学研究打下基础。

4.档案的管理经验是校园制度文化的财富

学校档案作为教育文化的有效性支点,是校园文化建设的基础,同时校园文化的建设需要严格的规章制度加以约束。利用学校档案资源对学生进行有意识的教育,记载教师严谨的治学态度,建立监督机制评判学校严明的工作作风,全面提高学生的综合素质,更好地满足教书育人的发展要求。同时良好的校园文化通过一定的物质文化和精神文化进行制度性的约束和规范,可以形成科学合理的教育教学的管理体系,进一步规范全校师生的道德观念和价值标准,从而更好地培养参训干部和大学生的情感、意志、性格和精神,规范校园的各种秩序,营造和谐统一的校园文化生活。

三、提升档案工作与校园文化建设思路

通过对历年来档案材料的整理归类和统计分析,结合学院过去归纳和提炼的办学特色和校园文化产品,以团干部教育培训和高职教育协调可持续发展要求为切入点,通过文献综述、调查研究、理论分析等方式和途径深入了解挖掘不同历史时期团干部教育工作的基本面、团校学员的综合评价和成长经历,学校发展的历史轨迹和办学基本面等,构建学校办学基本理念及其形成的独具特色的校园文化。在此基础上,通过调查研究和理论分析,全面总结团校团干部教育培训档案有价值资料,全面深入剖析不同时期培训工作、成人教育和高职教育情况,根据校园文化建设相关理论,形成一整套能够充分体现团属院校鲜明特色,具有隐性教育功能的校园文化内容,进而设计和形成相应的校园文化产品,提高学校文化育人功能。档案工作,不仅仅是采集、分析、整理、归类,还要筛查、精选、编辑,最重要的是对这些档案资料进行准确全面的编辑研究,挖掘重要的利用价值,提高学校对历史信息的利用价值,服务于教育教学,形成学校的文化特点。团校还可以通过各级组织企事业单位的团干培训,让团校文化走向社会,服务于社会。

三、提升团属院校档案管理水平,建设特色校园文化

1.多种形式挖掘和发挥学校档案历史价值

挖掘团校的光荣的历史,有贡献的先进人物等等,可以通过独有的培训形式,回顾历史,展望未来,继承光荣传统,无论是做革命事业接班人,做新时期的突击手,还是与时俱进做好党的后备军,都能使青年思考自己肩负的历史使命,形成青年院校特有的校园文化。必要时还可以用展览的形式,进行校园展览宣传.展览是用科技手段把图片和文字最直观地展现给观众,让观众了解那段过往历史岁月,和校友的精神事迹,对于营造校园积极向上青年拼搏奉献的文化气息,激励学生进步具有促进作用.一个好的展览必须主题鲜明,资料翔实,用声光电及投影等高科技手段配合,还要有较为专业的解说员解说,这样的展览才能具有吸引力和观赏性,让人们了解展出的历史,有所收获、有所感悟,使人精神风貌得到提高,才能形成共青团院校应有的校园文化氛围。高校档案是高校教育实践活动的历史记录,是学校教学、科研、管理工作的“宝库”,是开展各项工作的有利助手。高校事业越发展,科技越进步,高校档案的重要性表现得越明显。随着高等教育改革的深入和以计算机、网络为纽带的现代信息技术的发展,对高校档案工作提出了更高的要求。探索高校档案服务功能拓展,以主动适应21世纪高等教育改革深入发展的需要,充分发挥高校档案对学校行政、教学、管理方面的作用,是当前高校档案工作面临的重要课题之一,档案工作者完成好这个课题,那么研究各个时期青年特点,把握时代脉搏,将成为青年院校校园的文化的特色。

2.构建团属院校独特的校园文化

团属院校,无疑打着共青团的烙印。青年们关注国家进步,从关心国家大事,民主进步,政治清明开始。区别于其他院校对政治不闻不问,甚至耻笑关注政治偏颇学习的现象。因为团校的档案历史一直是培养又红又专的革命事业接班人,团属院校的青年,就要与时俱进做好党的后备军,因为共青团是党的助手和后备军性质决定的。因此如何发挥共青团组织的作用,如何建设团属院校的校园文化,就是加强共青团组织建设和发挥青年团员先锋模范作用的过程。在这个过程中,首先,加强共青团组织自身建设,弘扬共青团优秀传统。其次,让青年了解共青团的历史,团校档案工作将发挥无可替代的作用,再通过培训展览等,一个及关心国家政治,又不忘报效祖国而学习的校园文化就初步形成。新时期共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上,目前全国已有,7000多万共青团员,广大团员对党的归属感和向心力,关系到共青团组织的生命力和凝聚力。因此,团属院校要突出其青年性和时代性,青年了解共青团肩负的使命,就是自己肩负的使命。共青团院校的文化特点应该是将培养讲政治有理想,讲诚信懂感恩,讲责任有担当的一代新人,融入到教育培训和青年的日常活动中去,让共青团的旗帜高高飘扬!

参考文献

[1]潘延将,试论高校档案在校园文化建设中的作用[J].佳木斯教育学院学报,2013.

[2]毕娟,孙连香,拓展服务功能深入挖掘高校档案价值内涵[J].北京高校档案学术论文汇编,2006.

作者:于咏莉 单位:陕西青年职业学院

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