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文化馆在自发性群众文化活动的作用

 论文栏目:文化活动论文     更新时间:2017/1/9 11:47:08   

摘要:自发性群众文化活动,已经成为群众的精神需求,群众的休闲方式,群众的文化表达形态。如何使这种文化形态融入社会大文化之中,如何把蕴含在这种群众文化中的生态美、艺术美、时代美有效地发掘出来,需要各级文化馆积极作为、不懈努力、不断创新。只有这样,才能使这种文化形态更上一层楼,成为一道亮丽的风景线。

关键词:自发性群众文化活动;文化馆;作用

随着社会的进步,随着人们生活水平的不断提高,随着公共文化体系的建立和不断完善,随着“中国梦”的伟大进程,群众性的文化活动也出现了一个新的、多元的丰富多彩的局面。在全国的城市、乡镇的社区、公园、广场及各种节庆活动中,到处都可以看到或有组织或自发的各种群众文化活动。他们自发地组建歌队、舞蹈队、戏剧队、曲艺队,他们自办书法展览、摄影展览、美术展览,他们还举办厨艺、手工艺大赛等。这些蓬勃开展的群众性文化活动,不但活跃了城乡的精神文化生活,也推动了社会的和谐、行为的文明,同时,对于提高全民的文化素质起到了一定的作用。但是,我们也应该看到,这些自发性群众文化活动多是自娱自乐性的、散发性的、较低层面的,有的是无序的。因此,这些群体渴望更好的组织、更多的内容、更高的水平,他们更渴望走进较高的艺术领域中去。文化馆是一个地区文化活动中心、人才培训中心、研究指导中心。它要对服务领域的各种文化活动进行组织、引导、培训、辅导等工作。这是政府赋予的职能,也是文化馆的职责。当前,在肯定自发性群众文化活动的积极性时,也必须时时关注自发性群众文化活动中出现的一些新情况、新动态、新倾向、新需求。因此,要深入调研、积极参与、加强引导,在自发性群众文化活动中发挥作用。

一、在参与中发挥“文化活动中心”的作用

完成全面建设小康社会的目标,实现民族复兴的中国梦,不仅是经济要不断发展、不断繁荣,文化也要大繁荣、大发展。广大人民群众是文化的主体,他们不但有享受文化成果的权利,也有参与文化建设的权利。但是,群众参与文化不能只是自娱自乐或在一边欣赏,而是要通过文化的洗礼、文化的熏陶逐步地提高民族素质。文化主管部门、文化职能部门要支持群众文化活动的热情,要鼓励群众文化活动的创新精神。同时,也必须负起管理、引导、疏通与提高群众文化活动健康发展的职责。无须讳言,除了文化主管部门和文化职能单位组织的活动外,自发性群众文化活动还处于冷热不均、良莠不等、高低有别的阶段。我们注意到,有的活动”老生常谈”,有的活动“炒剩饭”,有的活动“互相复制”,有的活动是“圈子群”,有的活动甚至出现了封建迷信、暴力角斗的色彩,还有个别活动有“隐身盈利”的现象。面对自发性群众文化活动中出现的一些新情况、新动态、新倾向、新需求,亟待各级文化馆参与到活动中,让文化馆的“文化活动中心”走出馆舍,办到广大群众的文化活动中。到自发性群众文化活动中去做什么?调查研究、抓出典型和带动进步。参与到活动中,在接触、融入中,调查活动中的新事物、新创举,以及存在的不良倾向。调查前最好不预设题目、不主观臆断,要肯定主流,对好的典型进行示范、推广,让这些自发性的群众文化活动变得更贴近时代,更丰富多彩、生动鲜活。要真心地参与到这些活动中,就要放下身段,用心倾听他们的意见、诉求。这样,就会找到解决问题的途径,找到使之进步的方法。让文化馆的“文化活动中心”办在这些群众活动中,也是各级文化馆转变服务方式的体现。

二、在参与中发挥“人才培训中心”的作用

培训群众文化活动的人才、培训文化活动的骨干也是文化馆职能中的一项重要任务。除了艺术院校、专业文艺团体,文化馆的业务干部许多都是音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、书法等方面的学科带头人,这里的作家、画家、作曲家、歌唱家、舞蹈家既是艺术家也是组织者、辅导者。因此,我们这些人要走下去,走到群众中去,走到百姓的生活中去,参与到自发性群众文化活动中,把文化馆的“人才培训中心”也办到他们中间,为他们的活动培训人才、培训带头人,为他们的活动助力。观察一些自发性群众文化活动,会发现他们的人员主体大多是“夕阳群”,带头人也多是年龄较大的“银发人才”,因而,时代性、鲜活性、创新性都不尽如人意。特别是他们某一个群体的组织者或带头人一旦出现“状况”,这个群体就沉寂下去或者散掉了。所以,要想使自发性群众文化活动有效、持续地壮大与开展,就一定要有文艺人才的支撑,文艺骨干的引领。为他们的活动培训人才、培养带头人是各级文化馆必须要做的。文化馆在培训人才方面不缺方法与经验,针对不同的群体、不同的年龄、不同的特点,他们把培训会搞得有声有色。在这些群体活动之余,采取“请进来、走出去”的方式举办各种培训班,如广场舞班、教歌班、识谱班、合唱指挥班、展览布展班等。这些培训或时间长一点或时间短一点,或是“系统班”或“快餐”班,或让一些有意愿的人“进修深造”。还可以举办自发性群众文化活动群体之间的交流会,让他们从中得到启发、获取经验。除了对各个群体的一般性的培训之外,培训骨干是重点要做的。常言说“雁飞千里头雁领”,这些自发性群众文化活动要想坚持、要想提高、要想持续发展,就必须有一个形成梯队的带头人。因此,文化馆的业务干部在融入他们之中时要注意发现年龄适中,有一定文化艺术修养基础,有可开发潜力,有可塑性,有奉献精神的人才,利用多吃“小灶”的方法,把他们培训成这些群体的带头人。文化馆为这些人“开眼界”—创造条件多接触高端的艺术活动和艺术家;文化馆为这些人“深加工”—创造条件参加各种高级的讲座班、专题班;文化馆为这些人“树威信”—创造条件让他们在媒体上露脸、在赛事中获名。相信在各级文化馆“人才培训中心”的培训、培养下,这些文化活动骨干经过不断实践,一定会被那些自发性群众文化活动群体所接纳、所承认、所拥戴,在这些自发性群众文化活动中生根开花,既能聚拢群众、引领群众、辅导群众、提升活动的品质,也能传承优秀文化,成为活动的“倡导者”、艺术的“权威者”、助人的“志愿者”、品德的“影响者”,从而带动自发性群众文化活动健康的开展。

三、在参与中发挥“创作指导中心”的作用

一个现实就是,大多数自发性群众文化活动都是以自娱自乐为出发点的。虽然他们也渴望登台表演、渴望参加各种比赛、渴望有他们自己的代表作品,也渴望创新,但是,他们既缺少创作人才,也缺少创作方法。所以,各级文化馆也应该把“创作指导中心”办进自发性群众文化活动中去,同时,必须注意文艺精品的示范作用。在参与这些自发性群众文化活动时,我们既要推介一些来自这些活动群体中的自行创作的音乐、舞蹈、曲艺、小品和美术、摄影、书法的好作品或者有可加工苗头的好作品,在群体间进行交流,进行示范,启迪这些自发性群众文化活动群体对文化艺术魅力和内涵的认知,引领他们的时代感和审美水平。把文化馆“创作指导中心”办进这些群众中,这些活动中的另一层意义就是文化馆的创作干部也可以感悟不同阶层、不同领域百姓的生活,促进自身文艺精品的创作、创新,这让“鱼与熊掌”可以兼得。关于这一点,必须要有足够的认识。习近平总书记在全国文艺座谈会上指出“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。”“人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。能不能搞出优秀作品,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。要虚心向人民学习、向生活学习,从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,不断进行生活和艺术的积累,不断进行美的发现和美的创造。”文化馆的“创作指导中心”办进这些自发性群众文化活动中,就是落实习近平总书记的指示精神,就是要在辅导群众文化的同时,向人民学习、向生活学习。因此,文化馆干部要对这些群体中的好作品给予尊重、给予褒奖、给予扶持,一旦发现好苗头就要抓住不放,投入力量,投入情感,当作自己的作品去修改、去提高,使之成为体现时代精神的艺术性与观赏性有机统一的好作品。这些作品提升了自发性群众文化活动的品质,也提升了文化馆在群众文化活动中的声誉。总之,自发性群众文化活动已经成为群众的精神需求,群众的休闲方式,群众的文化表达形态。如何使这种文化形态融入社会大文化之中,如何把蕴含在这种群众文化中的生态美、艺术美、时代美有效地发掘出来,需要各级文化馆积极作为、不懈努力、不断创新,使之更上一层楼,成为一道亮丽的风景线。

作者:齐雅男

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