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思想政治教育理论彻底性问题分析

 论文栏目:思想政治教育论文     更新时间:2017/6/23 9:36:27   

摘要:思想政治教育在我国的精神文明建设中占有核心地位,为解决日益激烈的社会矛盾提供了解决路径。其在马克主义的引导下,体系愈发完整,且拥有极大的战略纵深,但理论未能实现彻底贯彻限制其发展,同时阻碍中华民族伟大中国梦的实现。文章首先提出思想政治教育的理论彻底性的内涵,其次提出贯彻实施思想政治教育理论彻底性的前提,最后指出贯彻思想政治理论的有效路径。

关键词:思想政治教育;理论彻底性;特色话语

1思想政治教育的理论彻底性的内涵

马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,其一生为实现共产主义理想而奋斗。在其早期著作《黑格尔法哲学批判》中,对理论彻底性做出阐述:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本[1]。”这强调彻底性在理论贯彻中的重要性,是实现理论有效作用的前提和本质。而彻底就是要透过现象把握问题的本质与规律,摒弃掉错误的、浅薄的理论教条,对其进行系统、丰满、完整、辩证的理论阐述,这是思想政治教育的理论彻底性的重要分析基础。

2思想政治教育理论彻底性的前提

实现思想政治教育理论的彻底性,需保持其通俗性特征。通俗性指使理论保持浅显易懂的特性,促使人们理解理论的内涵和思想。本质来说思想政治教育的理论是为大众服务,需与广大人民群众保持紧密联系,因此在进行思想政治理论贯彻时,忌讳空洞无物、晦涩艰深、脱离实际的教育。思想政治教育需时刻保持先进性,并不断进行理论的加深和贯彻,必须将思想政治教育理论进行通俗化、简单化。但要在保持理论的权威性和学术性的基础上进行通俗化。实现思想政治教育理论的通俗化,是思想政治教育理论彻底性的必要前提和基础。

3实现思想政治教育理论彻底性的有效路径

3.1与主流意识形态相一致

保持与主流的一致性,既满足中国改革开放的需要,同时也是应对文化创新的诉求,实现多元文化的思想的接纳。这是马克思主义长期保有先进性和活力的结果,其始终保持开放性,兼收并蓄国际多元文化。社会始终处于持续发展中,在其得到优化的同时也滋生许多不良现象。部分个人和组织向信念寄托到思想政治教育中,而淡化思想政治教育的本质和内涵。思想政治教育固然具有广泛适用性,但并非万能,应与时俱进。如果将思想政治教育当做万能的工具,必然会埋没其关键意识形态,无法实现意识形态的价值转化。当今的思想政治作为教育科目也被赋予全新意义,作为教育科目其被各种量化考核所束缚,其寻求真理的价值诉求得不到解决,使其价值内涵大打折扣。为建立符合思想政治教育内涵的特学学科体系:①将马克思主义理论的科学内涵应用到中国特色社会主义理论当中,为社会主流意识形态确立价值导向的方向[2];②立足于中华民族的传统文化,探讨思想政治教育同主流意识形态两者之间的关系,对三者间的内在联系和特征进行重新定义和整合;③要深入剖析中国社会当前的主流意识形态,通过学科体系的构建为中国社会主流意识形态提供坚实基础。形态意识的建设要以中国特色社会主义建设为根本出发点,促使社会形成理想的同一化、创新化发展。

3.2坚持锻造和凝练特色话语的自觉性

在思想政治教育的研究中,存在大量话语误区,一些思想教育工作者倾向于以“公民意识教育”、“宗教信仰”等概念构成的话语来取代思想政治教育,导致思想政治教育的话语本质内涵被模糊化,甚至出现将思想教育国际化的思想偷换倒置,提出美国公民教育与我国思想政治教育在内在规定上是一致的,这是错误的理解。虽然各国的思想教育在理论和功能上具有相通性,但并不代表其本质趋同。这极大抹杀了思想政治教育的中国文化实践所具有的意识形态特性。同时我国不能否认要对思想政治教育进行创新,需对国际的话语和体系进行吸收。但吸收并不是替换,而要形成吸收过程中的有中国特色的话语权,使其与我国现存的话语体系相互补。换言之,思想政治教育对以特色话语为表征的当代中国先进文化的自觉认同。(1)坚持思想政治教育学科核心概念,突出中国特色的先进文化话语。话语的核心概念使其具有强烈的支配性,对相关学术研究和观念形成有重要作用。因而必须要契合社会历史文化精神,结合中国主流意识形态话语体系的教育传播进行把握。(2)要在传统话语的基础上进行继承和创新。创新的基础是继承,因而需对思想政治教育的传统话语进行深刻分析和探讨,在反思基础上进行创新发展,保证思想政治教育的话语体系不与其主流意识形态相割裂,实现对传统话语的继承和超越。(3)提升学术话语的表达特色。紧紧围绕马克思主义中国化、中国特色社会主义的主线为学术话语的核心,建构思想政治教育的学术话语特色,体现出思想政治教育的学术研究紧紧围绕“中国道路、中国力量、中国精神的中国表达”,以具有中国文化特色的学术话语为中国代言。

3.3自觉成为“中国梦”的坚实后盾

党的十八大会议提出实现中华民族伟大复兴的中国梦构想,即要在两个一百年到来之际,顺利完成复兴目标。因此保证思想政治教育成为“中国梦”坚实后盾,实现“中国梦”主题教育的措施如下:(1)明确思想政治教育的定位,根植于中国梦的文化构建实践。马克思主义始终坚持多元文化融合,始终体现时代特色和革命性探索精神。马克思主义中国化是在适应中国社会发展,保持时代先进性的必然之路,是实现伟大中国梦的主体教育探索的根本选择。思想政治教育要扎实自觉研究、阐释、宣传近代以来中国人民在中国共产党领导下为实现梦想所做的努力。这需要坚定不移的政治立场,为思想政治学科赋予坚实政治定理。坚持不懈的寻找和凝练中国文化中的新思想元素和意识形态创新中的特色,充分发挥其对中国梦的文化实践的理论优势,深化中国梦的社会主义总依据、总任务的学术研究,为中国梦提供强有力的理论支撑。(2)以思想政治教育的学术研究作为中国梦主题教育的文化构建实践手段。尝试学术研究突破学科抽象的意识形态框架,以思想激活中国文化事实与学科经验知识体系之间的联系,将学术研究根植于生活实践基础上,思想始终保持在与中国文化伟大实践精神的会通上,实现思想基础与社会群众文化相连通,遏制任何以各种名义削弱思想政治教育的意识形态性行为。(3)在思想政治教育的教书育人上要以说服人的自觉支撑进行以中国梦为主题的文化建设实践。彻底性是为了更好的说服人,是理论所具有的核心力量。因此要紧紧围绕中国梦,把握好当代我国和党的重要理论和实践主题,以其特有的传播机制和传播方法支撑当代中国的文化实践。在传播内容上,要始终注重价值和特色文化精神的传扬,拓展教育途径和渠道。通过开展主题活动、讲座等活动,深化“中国梦”理论知识和实践价值,与受教育者的认知水平进行衔接,从而实现思想政治教育的实效性。

4结束语

综上所述,思想政治教育具有广泛的现实意义,并使我国的特色社会主义建设始终保持理论的先进性。以理论指导实现发展,要把思想政治理论的彻底性作为中国特色思想政治话语体系的构建基础,并逐渐形成具有张力的特色学科体系。

参考文献

[1]王川.论思想政治教育与坚持马克思主义理论的彻底性[J].福建教育学院学报,2016(7):5~8.

[2]李艳.论思想政治教育的理论彻底性问题[J].马克思主义研究,2014(1):141~147.

[3]仝杏花.浅析思想政治教育的理论彻底性[J].长春大学学报,2016(8):63~66.

作者:庞少洁 冯绍峻 单位:广东岭南职业技术学院 广州松田职业学院

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