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发表于:2017/9/14 10:24:53  点击数:14次 初中语文审美教育探索

语文教育和美学教育是密不可分的,《语文新课程标准》指出:中学语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语言应用能力和一定的审美能力。处于成长关键时期的初中阶段,学生的思想观念和各项能力都在培养之中。因此,初中语文教师需要抓住时机……

发表于:2017/9/14 10:23:00  点击数:11次 情感教学在初中音乐审美教育的应用

【摘要】现今社会,文化与经济飞速发展。随着教育改革的发展,初中教育已经不再单纯注重学生的文化课,而是更加关注学生的全面发展。音乐审美就是其中一项,而教育者和专家学者也开始注重这方面的研究与发展。本文从情感教学方面出发,分析初中学生音乐审美……

发表于:2017/9/14 10:22:40  点击数:13次 粤剧艺术在审美教育的作用

【摘要】粤剧艺术的教育可以理解为,通过粤剧艺术的体现方式对人们进行教育。对于粤剧本身,在经过长达700年演练中,其中蕴含的题材无不取自于生活。况且对于艺术的理解,也不过是取决于生活。生活中的千锤百炼也同样有着对审美教育的作用,当应用于粤剧……

发表于:2017/8/2 8:48:18  点击数:10次 师范院校美术教学中的审美教育分析

【摘要】师范院校美术教学中对于提升学生的文化素养、形成良好品德具有重要的意义。审美教育世界上的一切事物都有美好的地方,而能不能找到事物的美好点关键在于审美主体是否具备了一定的审美意识。在实际教学中应注重培养学生的审美观念和情趣,形成审美理……

发表于:2017/8/2 8:40:37  点击数:10次 民间童话审美教育功能探讨

摘要:童话具有悠久的历史,承载着每个民族的特有的文化和精神内涵,随着世界各国童话的交流,其意义和形式也随着时代的发展产生着变化。与童话的特征,逻辑与叙述密切相关,在文化的传播和承接过程中,发挥着重要的作用,尤以审美作用最为突出。 关键词:……

发表于:2017/6/27 11:03:38  点击数:8次 职高语文中的审美教育分析

摘要:审美教育是语文教育中不可缺少的重要组成部分。让学生受到美的熏陶,学会评判美,欣赏美,这是非常重要的。因此,首先,教师要重视在职高语文教学中进行审美教育渗透的重要意义;其次,教师要围绕教材和教学选择适宜的方法进行审美教育渗透。 关键词……

发表于:2017/5/31 15:11:28  点击数:12次 高校体育教学渗透审美教育的思考

摘要:高校教育的根本目标就是为社会输送德智体美劳综合发展的创新型、实用型人才,因此高校教学的观念与方法都要随之做出改变,不能只注重学生的文化知识水平,更要关注他们的身体素质与思想品德素质。高校体育教学一方面帮助大学生树立体育锻炼意识,掌握……

发表于:2017/4/26 15:26:34  点击数:9次 技工院校语文课堂如何践行审美教育

语文学科与其他学科不同,语文是通过语言教学来育人,同时提高人的思想修养的学科。语文学科的基本特点是工具性与人文性的高度统一。对于语文教学来说,应将人文教育放在第一位。人文教育不仅是进行思想品德教育,而且要发展学生各方面的潜能,健全人格,培……

发表于:2017/4/1 8:23:06  点击数:24次 审美教育对小学语文教学的应用

【摘要】语文是教育当中的基础性学科,它能够很好地培养学生们的想象力和语言表达能力。从目前新课改的背景来看,对于学生的培养更加重视德智体美劳的全面化发展,因而充分挖掘语文教材当中美的元素,并且培养学生们审美和创造美的能力也就成为了目前教育当……

发表于:2017/4/1 8:22:23  点击数:23次 思想政治课审美教育研究

摘要我国的教育已经从应试教育的局限中逐渐走出来,它正逐步走向素质教育。这时“美育”得以凸显,美育的实质是培养“全面发展的人”的审美教育。高中思想政治课的实质是一门德育课程,审美教育在此过程中将产生不可小觑的作用。本文将对思想政治课的审美教……

发表于:2017/2/5 14:45:13  点击数:36次 高中语文审美教育策略与思路(5篇)

第一篇:高中语文古代散文审美教学策略 【摘要】古代散文具有言辞优美、意境深远等特点,这个环节的教学实际上也是对学生实施审美教育的过程,对高中生领悟能力、审美能力的提高均有重大影响。然而,由于教师古文素养不高、教法单一、忽视文化内涵教育等原……

发表于:2017/1/6 15:12:23  点击数:42次 小学语文审美教育意义分析(5篇)

第一篇:小学语文教学中的审美教育途径 【摘要】语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,它具有工具性和人文性的基本特点,除要培养小学生听、说、读、写能力外,还要提高小学生的思想道德修养和审美情趣。这就要求我们的政府部门和教育管理部……

发表于:2016/12/1 9:01:00  点击数:28次 小学语文教学中的美育分析

美育就是审美教育。如何在小学语文教学中渗透美育是提高教学质量的重要课题。 一、走进教材,让学生体验人文精神,提升审美情趣 1.形象美涵盖在教学情境中,教师要引领学生追求高尚品质精神美教师创造丰富逼真的氛围,驱动学生学习的积极性,运用精彩的……

发表于:2016/12/1 9:00:36  点击数:28次 小学语文审美教育探讨

【摘要】审美教育指的是通过欣赏美好的事物来达到净化心灵的目的,小学语文教学中审美教育有着重要的地位,和小学语文教学是相互促进、相辅相成的,在实际的教学过程中,通过渗透审美教育可以促进学生更好的掌握和学习教材内容,并且培养学生的道德素养,让……

发表于:2016/11/29 11:22:16  点击数:57次 审美课堂如何优化语文教学

【摘要】培养学生的审美能力和健康的审美情趣,是语文教育的一项重要任务。随着高中语文课程改革的推进,语文审美教育越来越受到人们的重视。但现实语文课堂中审美教育依然处于弱化、淡化和边缘化。鉴于此,笔者重在从读、问、品、写四个方面,对高中语文审……

发表于:2016/11/29 11:17:59  点击数:55次 语文审美素质教育策略研究

摘要:在语文教学中渗透审美教育,对陶冶性情、辅翼道德、启迪智慧,形成现代青少年完善的心理结构,对增强现代青少年在国际舞台上的竞争力都具有十分重要的意义。 关键词:审美;策略;教材;阅读探求 现代中学生,如果没有正确的审美观、较强的审美能力……

发表于:2016/11/29 11:15:15  点击数:57次 初中语文审美教育问题分析

摘要:当今社会的语文教学在全面发展,同时进行课程的改革,其中最为重要的就是如何培养学生的审美能力。中学教育中的语文教学和审美教育是相互关联的,相互影响的。语文教学需要让学生的视野开阔,思维宽广,而审美教育恰恰可以让学生树立正确的审美观,培……

发表于:2016/10/11 9:53:48  点击数:76次 审美教育在初中政治课的应用

摘要:美感教育与形象之间的联系十分紧密,若离开形象对人们视觉所造成的刺激,则美感教育表现十分空洞。在初中政治教学中,应用多媒体凸显出鲜明的形象,同时也是贯美感教育的关键环节,且学生在政治课堂中,可随时感受到美的形象。 关键词:多媒体技术;……

发表于:2016/10/9 8:39:56  点击数:52次 小学语文审美教育研究(3篇)

第一篇:小学语文教学中学生的审美教育路径 语文教学是小学教育的重点科目,随着教育改革的逐步推进和素质教育的发展,语文教学越来越受到相关部门和学校的重视,在语文教学中渗透审美教育,提高学生的审美能力,是语文教学的重要任务。本文针对小学语文教……

发表于:2016/8/24 10:57:31  点击数:53次 审美教育对小学语文教学的运用

1学生审美教育在小学语文教学中的现状 在传统的小学审美教育课堂中,教师就是课堂的主导者,学生的主体地位根本没有充分的体现。对于现代学生审美教育在小学审美教育教学中的发展现状,主要有两方面的弊端:一方面课本和教师对语文“形象”进行了固定,使……

发表于:2016/8/24 10:57:11  点击数:50次 钢琴教学中的审美教育分析

摘要:钢琴演奏教学是钢琴教学中的重要环节,是钢琴教学理论和实践的紧密结合,通过演奏中的艺术作品从而使人在心里形成一种美的享受和丰富的感情体验。因此,钢琴教学活动必须以钢琴演奏教学活动为中心,加强表与演诠释,使两者互为补充,基于它本质上是人……

发表于:2016/7/6 9:31:41  点击数:45次 体育舞蹈审美教育功能研究

摘要:进入新世纪以来,我国竞技体育在世界范围内取得了巨大的成绩,并且我国体育已经从开始注重竞技向注重休闲、促进全民健康方面发展.在此背景下,体育舞蹈作为一种独特的休闲运动而逐渐引起人们的关注,受到广大人民群众的喜爱.而且随着我国对审美教育……

发表于:2016/7/6 9:27:43  点击数:37次 高校体育教学中的审美教育探索

摘要:高校是高等人才培养的核心力量,而体育教学在高校教育中发挥着重要教育职能,是促进学生身心协调发展的重要科目,在现代教育体系中占据着重要位置。体育是一种复杂社会文化现象,自古以来人们就热爱体育,重视体育教育。通过体育教育能促进学生身体全……

发表于:2016/7/6 9:25:03  点击数:35次 小学语文教学的审美教育分析

语文课程标准明确指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文是一门具有浓厚的人文色彩的基础性学科,而审美教育是人文培养的一个重要目标,是审美与教育相统一的特殊性的教育活动。在新课标背景下,随着素质教育的深入发展,人文素养的培……

发表于:2016/7/6 9:20:43  点击数:35次 和谐审美教育理论基础与实现路径

摘要和谐审美教育是包括和谐与审美两个方面的教育。一个原则、四个要素、七种关系、四个基本观念构成和谐审美教育的理论基础。实现和谐审美教育的路径包括:制造教育悬念,激发参与热情;创设审美情景,寓教育于娱乐;激发审美情趣,引发感情共鸣;加工知识……

发表于:2016/5/13 14:41:55  点击数:34次 新媒介场域公民道德审美教育论述

摘要:新媒介是公民道德人格塑造的重要影响源。新媒介场域为公民道德审美教育带来更多机会和可能性的同时也存在着私传媒对主流传媒“象征”审美形象的消解、互联网企业的责任缺失对公民道德审美心理的戕害、“知识沟”及道德芜杂局面对道德审美教育的影响等……

发表于:2016/5/13 14:36:18  点击数:38次 小学作文审美教育的实践

摘要:传统的作文教学中,由于学生缺少审美体验,以至没有真情流露,写出来的文章也是干巴巴的。本文着重从在书山文海中畅游、在课外活动中体验、在心灵碰撞中评价等角度阐述小学作文审美教育的策略。 关键词:小学语文;作文教学;审美教育 语文教学影响……

发表于:2016/5/13 14:35:56  点击数:36次 声乐教学中的审美教育初探

声乐教学不仅是学习声乐技能的一种活动,同时也是进行审美教育的一种活动。只有把声乐教学的重点放在培养学生审美能力上,才能真正把声乐教学的价值充分体现出来。本文从声乐的审美性质出发,分析声乐审美的本质。在尊重声乐本身性质的基础上,分析声乐教学……

发表于:2016/4/1 10:15:34  点击数:37次 语文教学承载审美教育探索

摘要语文教学中渗入美育,促进人的全面发展,是我们当下教育的重要任务。青少年是年轻蓬勃的一代,他们需要感知美、体味美、创造美。社会的进步需要我们语文教师将语文教学体现美育的价值,切实做到一切为了学生发现美,发现一切学生的美。 关键词美育;语……

发表于:2016/4/1 10:15:10  点击数:49次 长笛演奏教学审美意象力的培养

【摘要】长笛艺术因其演奏的音色轻柔通透使人产生无限的遐想,其幽深的旋律将人带入到一个个优美的意境,这使得长笛艺术在我国得到了广泛地传播和发展。审美是认识过程,立美是实践活动,是审美意识对象化的过程。立美为审美提供“具象美”的前提;审美是对……

发表于:2016/3/7 16:07:37  点击数:49次 盆景艺术对幼儿园审美教育的作用

【摘要】盆景艺术是在盆植的基础上发展而来的,它将自然美、艺术美和人文美融为一体,运用植物、山石、池水和配件等材料于一盆之中塑造出自然与人文和谐相处的景象,是中华民族传统艺术的重要组成部分。利用盆景艺术可以起到美化幼儿园环境,促进幼儿对自然和……

发表于:2016/3/7 16:04:37  点击数:40次 审美教育对素质教育的作用

摘要:美在每时每刻都是存在的,社会中每时每刻都存在美,只有真正揭示美包含的深刻内涵,美的存在才有真正意义,才能使学生对美的观察细致化,才能让学生具有健康、纯净的心态,以积极的精神面对美的世界。让学生的心田始终洋溢美的旋律,充满美的感受,享受……

发表于:2016/3/5 17:21:19  点击数:36次 高校音乐教学审美教育的渗透

【摘要】将审美教育渗透于高校音乐教学中不仅能够提高学生的创造力和想象力,还能够丰富学生的音乐知识。将审美教育渗透于高校音乐教学中能够培养学生的感知美学的能力。探究存在的问题旨在寻找可信性对策,使高校对学生的审美教育更加具体化、形象化。【关键……

发表于:2016/3/5 17:17:33  点击数:34次 初中音乐审美教育现状及对策

摘要:审美能力的培养是初中音乐教育的重点,它对于学生的感知力及审美情操的提升具有重要作用。本文主要分析了当今初中音乐审美教育的现状,并结合实际情况阐释了有助于初中音乐审美教育发展的措施。关键词:初中音乐;审美教育;基本现状;发展对策音乐作为……

发表于:2016/3/5 17:15:30  点击数:33次 高中语文审美教育个性化实践

【摘要】在高中语文审美教育个性化的教学实践中,培养学生的审美情趣和人文素养是进行审美教育的主要目的。本文根据高中语文审美教育个性化在现今教育中的必要性和重要性,来探讨研究高中语文审美教育个性化的教学实践策略,如何才能更好地实现培养学生审美情……

发表于:2016/3/4 10:24:54  点击数:56次 互联网视域下大学生的审美教育

[摘要]在互联网视域下推进大学生审美教育不仅是提高大学生网络素养的必然要求,也是拓展审美教育空间的内在要求,应以提高网络素养为契机,让大学生发现美;要以校园文化为引领,借助网络媒介,让大学生感受美;要以校园信息平台为基础,让大学生理解美。[……

发表于:2016/3/4 10:20:32  点击数:43次 小学音乐歌唱教学中审美教育的实现路径

摘要:歌唱教学作为当前我国小学音乐教学的主要内容,是提升学生学习兴趣、拓展学生业余文化生活的重要手段之一。而音乐教学在培养学生掌握一定的乐理知识基础上,更注重对其审美能力的培养。鉴于此,本文以“小学音乐歌唱教学中审美教育的实现”为主要研究对……

发表于:2016/3/4 10:17:41  点击数:35次 高中语文审美教育个性化的实践思考

摘要:语文教学具备多元性的教学特征,其深厚的文化内涵及丰富的美学因素使其产生重要的美学教育功能。传统语文教学,受应试教育影响,教学多采用灌输方式,强调基础知识及基本运用技巧,而忽视学生审美能力,让这门具有美学教育功能的学科失去了原有色彩。在……

发表于:2016/2/12 10:49:37  点击数:39次 审美教育在舞蹈教学的作用

摘要:只有具有正确审美观的人,才能正确审视世界上的道德关系。审美观指导着人们的好恶,从而引导人们的行为。正确的审美观会使人们自主的欣赏善良的、美好的行为和事物,并抵制不健康的事物。探讨了如何利用舞蹈的教学来实现审美教育,达到同时提高舞蹈水平……

发表于:2016/2/4 11:30:06  点击数:46次 小学音乐审美教育的思考

摘要:《音乐课程标准》指出音乐教育要以审美为核心,通过各种教学活动培养学生对音乐的兴趣,提高学生的音乐文化素养,最终达到丰富学生情感,陶冶学生情操的目的。小学音乐审美教育有利于培养学生乐观积极的生活态度,有利于学生审美观念的形成,对实现音乐……

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