中国学术杂志网

艺术类大学生德育工作难点与新途径

 论文栏目:德育工作论文     更新时间:2017/10/6 16:30:36   

摘要:艺术类大学生的德育工作,即通过一定的方法和途径使艺术类大学生树立良好的三观。然而,这一过程面临着一些困难。其中最主要的困难有:其一是大学生的三观各有不同,而且有些观点具有双重性的特点;其二是国家教育方面的政策所造成的一些问题。德育工作的创新可以很好地解决这些问题。

关键词:艺术类;难点;新途径;探究

随着国家发展,教育也变得尤为重要。德育工作可以调整艺术类大学生的三观,对他们的综合素质的提高起到必不可少的作用。这就避免了低素质艺术工作者的存在,从而净化了社会环境。首先,我们要了解德育工作过程中所要面临的困难。

1艺术类大学生具有双重性的观念

大学时期的自身想法与环境影响对三观的建立起到至关重要的作用。然而,双重性的观念会扰乱正确的三观。

1.1双重性矛盾之三观端正与政治冷淡

艺术类大学生在总体的行为来看三观是较为端正。他们通过一些艺术活动(绘画、舞蹈、奏乐等)表现出了认同政治方面的理论,弘扬爱国主义的精神。然而,也有一部分“与众不同”的艺术类大学生,他们受一些反动言论的影响,对于政治方面的理论嗤之以鼻,对一些组织活动充满了抵触心理,他们主导“政治无用论”,这种错误的观念只会对他们带来负面影响。

1.2双重性矛盾之脚踏实地与拜金主义

大学生的就业形势已大不如前,在这种情况下,大部分艺术类大学生在大学生活中充分的完善自己,学习知识,锻炼能力,为以后的就业打下坚实的基础。而有些大学生并不这样想,他们认为金钱决定了一切,这也是德育工作所要纠正的当代大学生的一大误区。

1.3双重性矛盾之追求艺术与追逐功利

艺术类大学生大部分是因为对于艺术的热爱而选择了这门专业,他们带着对艺术的追求,积极的学习与实践,实现自己的艺术梦想。然而艺术家是一种名利双收的存在,所以很多艺术类大学生梦想着一夜成名,这种情况下就很容易忽视了当初学艺术的初衷。过于追逐名利,只会打破物质与精神方面的平衡。

1.4双重性矛盾之个人主义与标新立异

艺术类大学生在学习生活中趋向于个性化,通过标新立异的行为来展示自己的与众不同。这种情况下一部分学生就很有可能会跑偏,过度的标新立异从而形成个人主义,在个人主义的意识影响下,他们骄傲自大,脱离群体,以自我为中心。这就可能造成严重的心理问题。

2国家教育政策对艺术类大学生德育工作的影响

近年来,“艺考热”的兴起对艺术类大学生的德育工作形成了严峻的挑战。国家教育方面的各种政策便产生了一定程度的影响。

2.1艺术类考生总体素质偏低

我国应试教育体制下,高校为了提高升学率,便鼓动成绩较差的学生学习艺术从而成为艺术类考生。国家政策艺术类招生对文化课成绩的低要求也推动了这一行为。以至于艺术类考生一味把精力放在艺术课而忽视了文化课,所以总体素质偏低。

2.2艺术类大学生所接受的教育质量下降,就业压力增大

艺术类大学扩招政策造成了生源质量的下降,所以大学的培养方案与学生的实际学习能力不符,教育质量下降。并且扩招政策也使艺术类大学生的就业压力增大。

3探究德育工作新途径

3.1德育工作实践教育的增强

大学生教育理论大于实践是一直以来被诟病的一个问题。在德育工作中,注重加强实践教育,通过开展各种教育实践活动来实现对艺术类大学生良好三观的建立。

3.2课程与德育教育相结合

进行德育教育工作最切实有效的方式就是与课程结合在一起,通过授课的形式进行德育教育工作。这种形式具有高度可接受性的优势。

3.3艺术类大学网络德育教育平台的搭建

网络在近几年有了突飞猛进的发展,它的便利性和丰富性使它成为了大学生生活中必不可少的一部分。所以德育教育工作可通过网络来开展,艺术类大学搭建网络德育教育平台,可以吸引艺术类大学生积极主动地学习。

3.4引导艺术类大学生深入作品内容与内涵

艺术作品的内容是有内涵的,不能一味地追求表面的东西,内涵才是重点所在。通过对大学生的正确引导,让他们认识了解到何为艺术,而不是局限在作品表面。举个例子来说,梵高大师的《向日葵》,如果你只是着眼于作品表面,是不能理解梵高当时作画的心情的,只有深入这幅画的构图理念,才能体会到这幅画的内涵,才是真正的理解艺术,学习艺术。

3.5德艺双馨是艺术类大学生教育的标准

以德艺双馨的标准来教育现代艺术类大学生是一个巧妙的办法,既能鼓励艺术类大学生,又能培养出艺术方面的人才。江泽民提出德艺双馨一词是对我国艺术家的高度赞扬,也寄托了他对艺术家的敬佩之情。在德艺双馨的标准下,培养高水平艺术类人才的可行性有了很大的提高。俗话说:“高标准下出高人。”艺术与德行双修才能培养出高水平的艺术类人才。

4结束语

社会的发展对艺术类大学生提出了新的要求,通过新途径来开展大学生德育教育工作,来培养德艺双馨的艺术类人才。

参考文献:

[1]郭建民,赵世兰.培养目标与就业方向——我国高师音乐学院音乐表演专业的现状与思考[J].人民音乐,2005,(6).

[2]邱燕.艺术类大学生思想道德困惑及德育对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2014,(4):15.

[3]舒文娟.大专院校学生管理工作中存在的问题及对策研究[J].读与写(教育教学刊),2012,(7).

作者:张颖

学术网收录7500余种,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

德育工作论文
@2008-2012 学术网
出版物经营许可证 音像制品经营许可证
主机备案:200812150017
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-675-1600

投诉中心
13378216660
咨询电话
唐老师:13982502101
涂老师:18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它老师...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线投稿
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们