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发表于:2017/12/13 14:50:11  点击数:8次 初中化学解题教学的有效性

摘要:初中化学教学中,真正的解题能力形成是学生自主思考并反思概括的结果.直奔解题思路的教学不是好的解题教学,好的解题教学应当能够让学生充分展开对习题的原始思考,教师采用质疑、引导等方式,将学生的思维逐步引向正确的方向.这样的过程中形成的解……

发表于:2017/12/13 14:46:24  点击数:10次 初中化学教学策略探索

摘要:教师教学策略的有效与否直接决定着课堂教学效率的高效与否。探寻有效的初中化学教学策略是每一位初中化学教师孜孜不倦的追求。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述一些初中化学有效教学的策略。 关键词:初中化学;有……

发表于:2017/12/13 14:45:58  点击数:9次 初中化学情境教学问题及应对策略

【摘要】新课程教育改革特别强调课堂教学的变革,进行初中化学教学实践的切入点应该是情境创设式的教学。教师在深度剖析教材涵盖的知识之外,还应从学生的认知发展规律出发,充分了解每个学生的学习情况,教学中合理创设贴合所教知识的教学情境,以期最大限……

发表于:2017/12/12 11:42:33  点击数:7次 初中化学实验教学模式与方法(3篇)

第一篇:优化初中化学实验教学模式 摘要:初中化学作为一门探究客观世界本质的学科,其对培养学生动手能力提出了相关要求,其中实验教学是提高学生动手能力的重要手段,通过化学实验的学习和操作,从而启发学生对生活遇到的现象进行思考,并锻炼自身的综合……

发表于:2017/10/25 9:31:41  点击数:117次 初中化学实验教学与学生实践能力培养

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验的发展在化学学科发展和化学教学中占有相当重要的地位。初中化学实验教学可以激发学生对化学的兴趣,激活学习的内动力,也可以在某些程度上帮助学生降低对化学知识重点、难点的理解,促进学生认知和掌握化学知识……

发表于:2017/10/11 10:57:47  点击数:65次 微课与初中化学教学创新研究

微课是网络技术快速发展过程中,所衍生出一种新型教学模式,具有短小精悍的特点。它打破传统教学中时间、空间方面的限制,不仅有助于调动学生的学习兴趣,同时也为教学效率提升提供了充分保证,与初中化学教学十分契合。笔者在本文中结合自身多年的执教经验……

发表于:2017/9/6 11:22:45  点击数:96次 初中化学互动式教学的实践

摘要:随着新课程的不断推进与发展,互动式教学作为一种高效、科学的新型教学方式,已逐渐被广大一线教师所关注。初中化学教学可以说是深入学习化学的启蒙和重要的垫脚石,为了促使学生在初中这一阶段打好化学基础,为接下来的学习做好准备,教师就必须要打……

发表于:2017/9/6 11:19:59  点击数:80次 初中化学酸碱盐教学问题及策略

摘要:初中化学的学习离不开酸碱盐物质的学习,酸碱盐知识贯穿于整个初中化学,也属于基本的化学反应,这一部分理解清楚,牢固掌握之后对于化学反应方程式的学习理解就变的相对容易。由于在初中化学教学过程中还存在一些问题,导致酸碱盐知识的教学常常让教……

发表于:2017/9/6 11:15:43  点击数:38次 谈初中化学教学创新策略

摘要:随着网络时代的来临,运用微课教学已经成为一种必然趋势,微课是一种创新的教学策略,改变了以往的教学方法,丰富了教学内容,突破传统教学的局限性,调动学生的学习热情,集中学生的注意力,使学生主动投入到学习中。本文主要以初中化学为例,对微课……

发表于:2017/9/6 11:11:42  点击数:18次 初中化学考阶段性复习研究

摘要:中考是学生进入高中学习的必经阶段,很多初中生因为中考而产生了较大的学习压力,他们不知道如何进行初中化学知识的复习和巩固,面对这种情况,初中化学教师应当将初中化学复习分成四个阶段:知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模……

发表于:2017/7/7 11:10:47  点击数:34次 初中化学实验术语教学与建议

摘要翻转课堂教学模式在化学教学的应用术语障碍往往是初学者感到化学难入门、化学难学的主要原因,而化学又是一门以实验为基础的学科,因此怎样进行化学实验术语教学成了初中教师的难题。学生对化学实验术语的掌握往往并不到位,表现为自创化学实验术语、书……

发表于:2017/7/6 11:38:09  点击数:46次 微课在初中化学教学的应用

摘要:所谓微课教学,又可以称为微型视频课程教学,因此,顾名思义它是以短小而精湛的视频为载体,将某个课程中的知识点如重点、难点等,依靠视频的形式传播给受众者,这样的教学方式,便于人们理解和记忆,更能极大地刺激学生多种感官,调动人的学习兴趣,……

发表于:2017/5/3 10:29:44  点击数:60次 农村初中化学用语教学的思考

摘要:掌握化学用语是学好初中化学的基础和关键。文章从不同角度阐述了化学用语在农村初中教学中的使用,首先介绍了化学用语教学的意义,然后分析了农村化学用语教学的现状,最后探讨了如何有效进行化学用语的教学。 关键词:新课程;初中化学;化学用语 ……

发表于:2017/3/3 10:47:50  点击数:56次 初中化学教学改革与思维培养分析(7篇)

第一篇:谈初中化学教学想象思维的培养 摘要:在现今社会,都在培养学生的自主学习能力和自己实验探究能力.这样做的目的是让学生在学习生活中养成自己动手,自己动脑的好习惯.只有通过自主学习与探究,才能将学生培养成有自主创新能力的人才.当今社会,……

发表于:2016/12/28 10:46:20  点击数:69次 初中化学实验教学策略与应用(5篇)

第一篇:初中化学实验教学初探 一、初中化学实验的现状 1.没有引起师生的重视考试文化与应试教育在我国的教育领域中影响深远,大部分教师和学生乃至家长都将全部的注意力集中在了考试上。化学实验作为化学科目附带的一类课程,往往容易被学生和老师忽视……

发表于:2016/11/4 15:29:07  点击数:44次 初中化学课堂教学分析(3篇)

第一篇:初中化学课堂教学策略 【内容摘要】化学是初中学生刚开始接触的一门基础学科,化学主要培养学生的创新能力和知识实际应用能力,帮助学生解答实际生活中的问题。在实际的教学过程中存在课堂教学氛围不好、学生参与度低等问题,课堂教学的有效性有待……

发表于:2016/11/3 10:44:38  点击数:44次 初中化学课堂教学策略与效率(10篇)

第一篇:初中化学课堂导入策略分析 摘要:一个自然顺利的课堂导入不但可以在很大程度上为教师后续课程设计效率的提升奠定基础,增强老师授课的自信心,而且还能帮助学生实现课堂衔接的过度,在课堂中充分吸引学生的课堂参与热情,调动学生的学习兴趣,因此……

发表于:2016/9/22 9:04:02  点击数:73次 初中化学教学培养学生化学素养研究

摘要:化学素养是一个综合性概念,是新时代背景下新课程对化学教学提出的更加全面更加系统的素质要求,以突破单一的知识性人才,实现多元发展。本文在分析化学素养内涵构成的基础上,探究初中化学教学中培养学生化学素养的有效策略。 关键词:初中化学;化……

发表于:2016/8/5 11:35:34  点击数:54次 初中化学教学方法综述(5篇)

第一篇:初中化学教学方法探究 摘要:随着社会不断向前发展,社会对人才的综合素质要求越来越高,全面推进素质教育成为当前我国现代化建设的一项紧迫任务。特别是随着科学技术的进步,化学学科在不断快速发展,这就对化学学科的教学提出了新要求。教师务必……

发表于:2016/6/7 14:40:42  点击数:42次 初中化学实验教学现况分析

摘要:化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,实验是学生认识化学知识、认识化学现象和化学反应的有效途径。因此,在初中化学教学过程中,教师应当强化实验教学,通过化学实验,提高学生探索能力和创新能力,促进学生综合素质的提升。当前,初中化学实验……

发表于:2016/6/7 14:37:45  点击数:29次 初中化学生态课堂互动教学初探

摘要:从教育生态学的观点出发,课堂是一个特殊的微观生态系统,教师与学生则是生态主体,不断同外界进行能量与信息的交换和互动。在初中化学教学中,教师构建生态课堂已是势在必行,还需注重生态课堂中的互动教学。文章针对初中化学生态课堂上的互动教学作……

发表于:2016/6/7 14:34:54  点击数:35次 初中化学课堂练习设计研究

【摘要】化学是初三学生新接触的一门课程,具有一定特殊性,对学生记忆能力和理解能力要求较高。随着素质化教育和新课程改革的深入实施,化学教师教学观念和方式逐渐改变,对课堂练习的有效性越来越重视,对提升学生综合化学素养有着重大意义。本文结合初中……

发表于:2016/6/2 9:33:55  点击数:38次 初中化学教学的思维能力培养

摘要:由于深受传统应试教育体制的影响,初中化学课堂教学中,教师仍然占据着主体地位,这与新课改中提倡的标准相背离,学生一直按照教师的计划在学习化学知识,没有独立学习的空间,导致学生的思维能力受到限制.因此,想要提高学生的思维能力,就必须要加……

发表于:2016/6/2 9:32:04  点击数:35次 初中化学多媒体教学实践及反思

摘要:随着社会进步、科技的发展,信息技术和网络技术已经逐渐渗透在生活的各个方面。如今,多媒体教学已经是作为一种新兴教学手段被所有教师运用到教学实践中。如何在初中化学课堂教学中运用多媒体,让初中化学课堂更丰富有趣,是初中化学课程教学改革面临……

发表于:2016/6/2 9:29:30  点击数:29次 两试合一对初中化学教学的影响

摘要:本文针对“两试合一”进行分析,提出“两试合一”给初中化学教学带来的影响,并阐述了这一背景下初中化学教学的策略。 关键词:两试合一;初中化学教学;教学策略 “两试合一”要求对教学计划进行科学安排,使学生的课业负担得以有效减轻。其中学业……

发表于:2016/5/31 11:14:31  点击数:36次 提升初中化学教学效率的策略

摘要:随着社会的发展,初中教育体系结构日趋完善,渐渐多元化的课程让学生的知识结构逐渐变得合理,使学生的综合素质得以提高。化学这门自然科学帮助初中生从另一个角度认识这个世界,它让学生了解物质的结构组成。初中化学对学生来说是一门全新学科,学习……

发表于:2016/5/31 11:09:33  点击数:41次 提高初中化学实验效率的途径

摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是初中化学教学中的重要环节,是激发学生自主探究兴趣的原动力,是培养学生创新意识和创新能力的重要途径.本文作者结合自身教学实际,畅谈了提高初中化学实验效率之途径,值得大家深思. 关键词:联系实际;……

发表于:2016/5/31 11:09:13  点击数:36次 初中化学教学质量的策略研究

摘要:初中阶段是学生学习化学的初级阶段,是学生打基础的阶段。在这个重要阶段,教师在课堂教学中,应当不断创新,提高课堂教学质量和效率。新课程改革背景之下,我国的初中化学课堂教学取得了一定进展,但是,传统的应试教育理念的存在,使得当前初中化学……

发表于:2016/5/26 14:43:28  点击数:40次 城镇与农村初中化学实验课堂对比分析

摘要:目的:本文调查分析山西省太原市乡镇初中化学实验教学中存在的问题并进行分析,提出科学性的建议。意义:希望对本区域内化学实验教学有一定的参考价值。研究方法:问卷调查法、访谈法、数理统计法、文献资料法。结果与分析:实验室设施不完备,农村学……

发表于:2016/5/26 14:42:58  点击数:39次 提升初中化学作业的有效性策略

[摘要]兴趣是学生学习的动力,而排山倒海的作业会将学生的学习兴趣完全淹没,只有注重作业的有效性才能让学生保持学习的动力。培养学生良好的作业习惯,增强作业的针对性,通过形式多样的作业和不同的作业评改方式,让作业真正成为学生巩固知识的有效手段……

发表于:2016/5/26 11:29:16  点击数:40次 合作学习教学对初中化学教学的应用

摘要:在传统初中化学课堂教学过程中,老师采用灌输式教学模式,不仅无法激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,反而让学生产生厌学情绪,严重影响课堂教学效果与水平。基于此,本文立足突出主体、体现主导的原则,具体论述合作学习教学方式在初中化学教……

发表于:2016/4/6 16:00:43  点击数:34次 初中化学教学问题及对策

摘要:初中化学是整个化学学习的基础,学生对于化学的学习是从初中开始的。因此,初中化学课堂教学的好坏对于促进学生化学兴趣的提高有着至关重要的作用。从初中化学课堂教学的现状来探讨课堂教学中存在的问题,并提出相关解决的办法。 关键词:初中化学;……

发表于:2016/4/6 15:54:50  点击数:49次 初中化学实验改进建议

摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在初中化学教学中占有重要的地位和作用,为让实验充分发挥其教学功能,根据教学需要对化学实验进行改进和完善。 关键词:化学实验;科学探究;改进 文章编号:1008-0546(2016)01-00……

发表于:2016/4/6 15:50:21  点击数:40次 初中化学元素化合物知识教学方法

在初中化学课本中与元素化合物相关的知识占据了绝大部分,并且考试出题考查元素化合物知识的比重也占据了较大的比例,因此在初中化学教学和学习中,教师和学生应在元素化合物有关知识上投入更大的精力.本文立足于初中化学课堂教学现状,主要就“初中化学元……

发表于:2016/3/13 16:15:31  点击数:29次 初中化学即时评价对学生参与影响分析

即时评价,是指当学生和教师互动以后,教师即时给学生一种反馈,这种反馈具有评价的作用。即时评价的行为与延时评价的行为是相对的,它们各有其作用。如果初中化学教师能够正确地应用即时评价这种行为,可在教学时给予学生正面的影响。一、应用非语言评价,引……

发表于:2016/3/13 16:12:30  点击数:30次 初中化学课堂教学策略研究

初中化学教学伴随着新课改的深入实施,也发生了较大改变,原来较为传统的教课方式已经落伍,当前初中化学教学讲求新颖、高效、乐趣,替代以往沉闷的课堂气氛,加上现在科技的迅速发展,多媒体技术的引用,为初中化学的快速良好发展奠定了基础。本文从当前的化……

发表于:2016/3/11 15:27:47  点击数:29次 生态理念下初中化学课堂教学研究

摘要:随着近些年的学科综合化和交叉化的情况不断出现,当前跨领域的新型科目的出现就呈现出一种爆发式的情况。其中生态学的发展更是给其他人文社科领域带来了巨大的冲击。我们基于生态学的角度对课堂进行研究,得出“课堂就是一个微观生态系统”的结论。因此……

发表于:2016/3/11 15:24:49  点击数:38次 初中化学开展生活化教学的方法

摘要:理论联系实际一直都是教学中的重点,加强对学生的生活化教学,不仅可以有效地激发学生的学习兴趣,还能丰富教学内容,降低教学难度,提高学生对于化学知识的理解程度。因此为了更好地提高学生对于初中化学的理解程度和提高学生的化学水平,在初中化学教……

发表于:2016/3/11 15:22:11  点击数:35次 新课程标准下初中化学课堂教学的改革

【摘要】随着新课程改革的全面推进,传统教学方法、教学模式受到极大挑战。在这种大环境下,积极探究初中化学课堂教学改革思路成为摆在我们面前的重要研究课题。鉴于此,本文分析了新课标背景下初中化学教学的改革建议,希望能对广大化学教师有所帮助。【关键……

发表于:2016/3/11 15:20:02  点击数:36次 初中化学教学活动中范例教学法的运用

摘要:化学是中学教学的重要组成部分,对我国教育事业的发展与初中生的学习意义重大。范例教学法是一种较常见的教学方法,能够通过范例教学方式使学生形成良好的思维迁移能力与问题解决能力。本文首先探究了范例教学的相关要求,并分析了初中化学教学活动中范……

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