中国学术杂志网

中职机械制图有效教学模式

 论文栏目:机械制图论文     更新时间:2017/10/12 9:05:39   

【摘要】机械制图对于中职机电专业的学生来说是一门十分重要的专业必修课。然而基于机械制图这一学科枯燥的特点以及应用性极强的特性,如何对机械制图学科进行有效教学这一问题成为了许多机电专业教师的关注点。本文旨在探讨中职机械制图的有效教学模式,提高这一学科的课堂教学质量,让上这一门课的同学享受到机械制图独特的魅力。

【关键词】中职;机械制图;机电专业;教学

尽管机械制图这一学科某些知识十分枯燥,机械制图却是一门应用性极强的学科。中职教育的立场是重视好机械制图的教育,这一学科在教学内容中占据着非常重要地位。同样,这一学科对机电专业的学生而言也是非常重要的。机电专业的学生如果没有对这一专业必修学科知识理解透彻,会对后续的专业学科造成一定的影响。然而,这一门学科的课堂并未取得理想的教学效果,以下对中职机械制图的有效教学模式进行了探讨。

一、推进师生互动,鼓励学生小组合作

有的人认为课堂是教师一人主宰的天地,有的人认为学生是课堂的主体,但是实际上教师和学生都是课堂必不可少的因素,课堂少了教师或者学生都不是一个完整的课堂。在中国应试教育的体系下,教师讲授知识的时候难免会有“中国填鸭式”教育的倾向。而在机械制图的这一学科面前,这种灌输式的教育并不似普通初中高中的一样可以取得良好的效果。所以中职教师在讲授机械制图这一门学科时需要增强师生之间的互动。机械制图课程上教师的讲授是必不可少的,这一点可以让学生掌握一定的学科基础知识。但是这门学科同时要求学生具备一定的绘画能力,这就需要师生间的互动了。师生间的互动是提高教学课堂质量的有效途径之一,这一种模式可以有效的避免教学传统中教师讲学生听是学生被动、似懂非懂的弊端。师生互动可以增强学生对这一学科的接受度,中职教师要在教学中体现学生在教学工作当中的主体地位,积极鼓励学生投入到课堂上来,加强相互讨论可以让给学生带来丰富的收获。机械绘图有一些知识是非常灵活的。学生需要从学习中逐渐具备识图、绘图的能力。但在学生识图、和绘图的过程当中,难以避免地会遇到自己不懂得地方,这就需要小组合作探讨了。教师可以组织学生定期进行小组探讨学习,这一教学模式不仅可以提高学生的学习效果,还可以提高学生的合作能力。

二、重视直观教学,把理论与实践相结合起来

相比于抽象的理论教学,直观教学使学生可以看得见、摸得着,更加容易懂、更加容易记。都说机械制图是一门枯燥、抽象难懂的学科,其实并不是这样的。抽象、难懂是由学生在教师讲授理论知识的时候没有掌握到的相关的理论知识和原理所造成,而教师在教学的时候利用相应的实际零件、教学用具、模型和挂图可以增强学生的立体思维能力和空间想象能力。理论是实践的基础,没有理论的实践是寸步难行的。普遍而言,中职学校的教学一向比较倾向于实践的教学,但如果不重视理论的学习,再精彩的实践也经不住重大的考验。中职教师可以让直观教学穿插于理论教学当中。例如在讲授机械的剖面画法的时候,教师可以让学生自己动手用橡皮泥制作模型后对模型进行剖切。在学习弹簧等标准件以及常用件时,引导学生先认识再进行讲解,有条件时带学生到生产车间参观零件的加工过程。那么在讲解理论知识的时候,学生的脑子里就会形成一种感性的认知,从而降低了学习的难度和提高正确绘画的能力了。

三、充分运用多媒体教学,实现启发式引导教育

中职教师在授课的时候应该针对机械制图的每个章节内容特点,采用传统的板书形式和现代化的多媒体进行辅助教学。板书为主,多媒体为辅的教学模式,教师若利用视频、动画等制作技术则可把教学内容更加直观、更加生动形象地展现在学生的眼前。这种模式既可以促进学生对重点难点的理解,又可以拓展学生在这一教学内容上的信息量。教师应善于总结重点难点,把学生比较难以接受的疑难问题化繁为简、化整为零,通过一些顺口的口诀或者比较通俗易懂的比喻把抽象的理论表达出来。例如可以把书上关于直线投影规律之一的繁杂讲解总结为“一斜二正是平行”,实用的口诀可以提升学生的学习兴趣和学习热情。教师在讲授要点的时候应该把重点切分成几块,从简到繁,从易到难。通过一些作图的例子和语言上的讲解诱导学生深入思考,化被动学习为主动学习,从而增强学生的逻辑思维能力、激发学习热情。机械制图作为中职机电专业类的专业必修课程,学好这一学科可以为其他专业课程打好坚实的基础。中职教师在实际的教学当中应该有效的教学模式,推进师生互动,鼓励学生小组合作、重视直观教学,把理论与实践相结合起来、充分运用多媒体教学,实现启发式引导教育这三方面入手,从而提高机械制图这一课程的教学质量和学生的学习兴趣。

参考文献:

[1]丁肖.中职教育机械制图教学模式探讨[J].科技视界,2015-11-05.

[2]胡冬宏.关于中职机械制图有效教学的研究[J].内蒙古教育(职教版),2013-10-25.

[3]钱婷婷.对中职机电专业中机械制图有效教学模式的探讨[J].科技资讯,2013-04-13.

作者:仲莹莹

学术网收录7500余种,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

机械制图论文
@2008-2012 学术网
出版物经营许可证 音像制品经营许可证
主机备案:200812150017
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-675-1600

投诉中心
13378216660
咨询电话
唐老师:13982502101
涂老师:18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它老师...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线投稿
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们