中国学术杂志网

机械加工实践教学创新研究

 论文栏目:机械加工论文     更新时间:2018/9/14 15:58:02   

【摘要】中职学校是国家培养技术人才的重要机构,近几年的发展速度不断加快。机械加工专业,是中职学校的主要专业,为了让学生在理论上、能力上获得更好的提升,需要在实践教学方面进行创新。中职学校机械加工实践教学创新,是教育产业发展的必然结果。就此展开讨论,并提出合理化建议。

【关键词】中职学校机械加工实践创新

从现有的成绩来看,中职学校机械加工实践教学的很多方面都较为稳定。可是,社会上对于机械加工专业的学生,提出了很多的新要求。中职学校机械加工实践教学创新过程中,需要坚持从长远的角度出发,不断提升教学的可靠性、可行性,将多个方面的内容积极改善,最大限度的丰富学生的经验,让他们能够学到先进的技术。

一、中职学校机械加工实践教学现状

中职学校与一般的学校有所不同,其在人才培养的过程中,会直接通过专业的教学手段来完成。中职学校机械加工实践教学,是社会上比较关注的内容,为了让学生的学习效率、学习质量更好的提升,需要开展深入分析。结合以往的教学经验和当下的教学标准,认为中职学校机械加工实践教学现状,主要是集中在以下几个方面:第一,日常的教学工作中,教师在实践方面的重视程度并不高,总是采用一些简单的实践教学方法来完成,并没有帮助学生在机械加工的实力上获得大幅度的提升。现代社会的工作压力较大,很多企业在聘用人员的时候,都提出了较多的要求,如果中职学校机械加工实践教学,还是按照既往的老旧模式来完成,则不一定能够取得较好的成绩。第二,教学工作的体系并不完善,学生在实践过程中,未能够对自身的经验增加,在视野上不够开阔。大部分学生的实践,都是集中在学校内部,或者是学校指定的单位,没有遵从学生自己内心的选择。

二、中职学校机械加工实践教学的创新

(一)明确学习目的

中职学校机械加工实践教学过程中,在既往虽然表现得非常平稳,可是在人才的培养数量上并不突出,很多学生在专业知识上,未能够获得较好的拓展,自身所擅长的内容并不显著。为了在中职学校机械加工实践教学方面更好地创新,一定要明确学习的目的,不能在该方面出现任何的缺失和不足。通过对学习目的做出明确后,能够让不同的中职学生,在机械加工的锻炼方面,获得一个明确的方向,提高自身的专业能力。例如,在讲授机械加工技术中车刀的刃磨一节,可以这样导入:“同学们,我们实习车间在车床上操作时使用最多的是车刀,车刀长期使用刀头会磨损或崩裂,需要经常进行刃磨,而车刀刃磨的好坏直接影响工件的表而质量和加工精度,影响生产效率。所以,同学们将来要想当一名合格的车工,就必须掌握车刀的刃磨方法及其注意事项。这就是接下来本节课重点要讲的内容。”由此可见,明确学习目的是今后教育的重点内容,不能出现任何的偏差。

(二)完善教学方法

随着时代的不断进步,部分中职学生在机械加工的学习方面,并不满足学校内部的教学,其更加向往一些社会上的专业能力,希望自身在成长方面,可以获得更大的进步。建议在中职学校机械加工实践教学过程中,需要对教学方法积极的完善。第一,可尝试应用探究性教学来完成。中职学校机械加工实践教学当中,学生的理论知识是基础,实践是后续拓展。可以在学生拥有一定的理论基础知识后,鼓励学生去探索学习,从社会上去调查分析,进而搜集到更多的数据、信息,从而在学习的效率上、质量上,都可以获得大幅度的提升。第二,在教学方法的完善过程中,还必须结合科技企业最新研究的产品、技术手段来完成。教学工作的目的,在于培养更多的人才,中职学校机械加工实践教学必须充分结合当代时事热点来完成,这样才能对学生产生更高的吸引力,让他们在学习过程中取得更好的成就。

(三)采用多媒体教学手段

就中职学校机械加工实践教学本身而言,创新教育过程中,还需要提升学生的感知能力,促使他们在成长过程中,能够取得更多的帮助。一方面,采用多媒体教学手段,可以将机械加工开展细化分析,尤其是每一个细节步骤的操作,都可以从不同的角度来探讨,让学生在机械加工技能的掌握过程中,秉持谨慎的态度,为操作水平的提升,奠定坚实的基础。另一方面,多媒体教学手段的应用,还能够对新老加工技术开展对比分析,让学生意识到,机械加工的更新速度不断加快,鼓励他们在先进的理念上积极学习。

三、结语

本文对中职学校机械加工实践教学创新展开讨论,现阶段的教育工作开展,整体上符合预期,各方面未出现严重的缺失和不足。日后,应继续在中职学校机械加工实践教学方面,做出深入的研究,鼓励学生提高学习成绩,要让他们在机械加工的学习方面,发挥特长,对学习的不足做出合理弥补,为人才的培养,做出更大的努力。

参考文献:

[1]渠静.中职学校机械加工实践教学创新探讨[J].现代职业教育,2017,(23):86.

[2]张丽.中等职业学校机械加工实践教学的创新性研究[J].广西教育,2016,(34):33.

作者:邵俊吉 单位:辽宁省葫芦岛市建昌县建昌职专

学术网收录7500余种,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

机械加工论文
@2008-2012 学术网
出版物经营许可证 音像制品经营许可证
主机备案:200812150017
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-888-7501

投诉中心
13378216660
咨询电话
唐老师:13982502101
涂老师:18782589406
文老师:15882538696
孙老师:15982560046
何老师:15828985996
江老师:15228695391
易老师:15228695316
其它老师...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线投稿
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们