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电子电工技术CAI系统的优势与实现

 论文栏目:电工技术论文     更新时间:2017/9/12 10:13:09   

【摘要】CAI是电工电子技术计算机辅助教学系统,在语言方面是通过Matlab来实现,系统中包括许多的板块,分别有模拟电子、数字电子和电工技术。系统界面主要是以Matlab语言为主,在求解方程式的过程当中,一般是根据电工电子技术来解决。Matlab语言包含许多的计算函数和编写程序,在整体的计算过程当中,从而可以输出数字的最终结果,为了建立较为完善的电路仿真模型,需要借助SIMULINK。通过学习电子电工专业,将理论知识和实践相互结合,可以更好地去推动电子电工技术专业的发展。在目前的发展现状来看,电子电工技术专业在实践教学和理论教学方面,都存在着一定的问题。需要借助CAI辅助系统,更好地去推动电子电工专业的教学发展。

【关键词】计算机辅助教学;电工电子技术;Matlab

一、引言

CAI计算机辅助教学广泛的应用于高校课程教学过程当中,对于电力专业的学生来说,电工电子技术是非常基础的专业技术课程。辅助教学系统中包含许多部分学习,其中包括数字电子、模拟电子和电路分析。就目前的辅助教学系统来说,分类较为繁多,使用起来较为复杂。所以在使用辅助教学系统的过程当中,一定要选择适合自己专业课程内容的系统,通过多媒体教学的演示,可以更加理解电子电路分析计算的各种方法。电子电工专业,由于涉及到的学科内容非常的基础,并且广泛的应用与社会的各界生产当中。所以在电子电工技术专业当中需要引进CAI教学辅助系统,通过系统的辅助可以更好地去开展教学。

二、CAI系统概念和电子电工的应用概念

1.CAI系统概念在电子电工技术专业当中去引进CAI教学辅助系统,就是利用信息化的设备去推动教学的快速展开。在技术不断完善的今天,计算机辅助教学已经不局限于概念的简单传达和操作模型的正确运转。为了让学生更为深刻的去理解教学的真正含义,需要应用都媒体以及人工智能设备来进行辅助教学,不仅可以增加师生之间的教学讨论次数,还可以准确的去分析学科的概念定义来源。通过科学化的对教学课程进行合理的安排,学生可以通过计算机辅助教学,更加深刻的去理解自己专业的知识内容和技术步骤。2.电子电工的CAI系统应用概念在电子电工专业教学的过程当中包含许多个学科的内容,比如说电路排布的设计、整体电路的应用以及线路的具体规划。这些内容在学习的过程当中,大多数采用的是传统的教学方法,。当学科的内容很难进行转述和表达的时候,学生的学习效果就会大大降低。在这个时候如果引进CAI辅助教学系统,就会精准地将电路的模拟排不合实际应用进行具象的表达。学生在实际的教学过程当中,可以应用一些原理来进行有效的分析,对于一些基础概念的理解也会更加的容易,在一定程度上减轻了老师的教学压力。

三、电子电工CAI系统应用的优势

1.减轻教师的教学压力电子电工专业是一门非常基础的电学专业学科,其中会涉及到大量的理论知识和基础实践,只有两者在教学的过程当中相互结合,才可以更好的去展开电子电工的教学。在电子电工技术专业教学的过程当中,大部分采用的都是传统的教学模式,传统的教学模式过于的单一和墨守成规。在专业内容当中会涉及到许多的定义和概念的讲解,学生无法对这些抽象的知识进行具象的转化,对于本专业的学习是非常不利的。通过CAI教学辅助系统的引进,可以简化教学过程当中的一些教学环节,对电路进行精准的分析,用学生较为理解的方式来进行教学。CAI教学辅助系统在一定程度上,减轻了教师的教学压力,为教师节省了许多教学时间。在CAI教学辅助系统当中,会对一些定义和概念进行生动形象的解释,使学生更加容易接受,使学习效果达到事半功倍的效果。2.有效的提升学生的理解在电子电工教学的过程当中,需要对电路的排布进行合理的疏导,在电路穿插的课程当中,需要对电路的分布进行详细的讲解。如果这个时候教师所运用的教学模式是无实物,那么就需要学生有足够的思维能力来进行想象。传统的教学模拟模式很难对图文进行深刻的理解,通过引进CAI教学辅助系统,可以对实验的每一个类型进行全方位的模拟和判定,在整体上会提高学生的知识内容水平。3.实际模拟电子电工技术应用CAI教学辅助系统也是计算机教学系统中的一类,其中包含许多的分支,比如说人工智能和多媒体。在整体的教学过程当中,CAI教学辅助系统可以对复杂的电路进行模拟运转,使学生更加清晰的去直观的了解电路的具体分布状况。在电路的分布过程当中,会出现A电路与B电路结合,同时也会出现B电路和C电路的结合,在不同的结合状况之下,会出现不同的电路分布情况。通过了解电路的分布状况,可以拓展学生的常规思维,同时也可以加强学生的实践思维能力,使学生对掌握的电路知识更加的印象深刻。4.有效加强学生的实践在电子电工教学的过程当中,经常应用到的就是CAI教学辅助系统,可以将教学的效果提升到最大化,对于电路可以进行实践的操作,在一定程度上有效加强了学生的实践。传统的教学模式往往会忽略实践操作,这属于传统教学模式当中的疏漏和弊端。人为的操作实验经常会出现一些的失误,最终就会导致实践的结果不够精准,严重的影响了教学的整体效果。CAI教学辅助系统可以精准地将电路分布进行还原,对于复杂的电路也可以进行精准的分析。在整个教学的过程当中,可以有效地加强学生的实践能力,同时还会加强学生的基础概念记忆。

四、电子电工技术CAI系统的实现

对于系统设计最重要的就是主页面的设计,系统界面设计主要分两个步骤,第一个步骤就是要确定控件的选择和位置,第二个步骤就是要将控件的属性进行全面的设置。首先在Matlab命令窗口输入guide,从而可以进入到编辑的窗口,在编辑的窗口中会罗列出普通窗口所具备的所有控件。其次我们需要做的就是尽量的使界面更加的整齐,对于窗口工具栏的页面进行编辑,使每一个空间可以更加的整齐。在对齐之后就要对窗口进行弹出设置,通过鼠标的拖动可以对控件进行选择,如图所示是系统按钮的调用界面:

五、结束语

中国的经济在快速的向前发展,电子电工技术专业是高等院校广泛设立的热门专业。就目前的辅助教学系统来说,分类较为繁多,使用起来较为复杂。在电子电工技术专业当中需要引进CAI教学辅助系统,通过系统的辅助可以更好地去开展教学,在整体的教学过程当中,传统的教学模式往往会忽略实践操作,最终就会导致实践的结果不够精准。

参考文献

[1]张春.电工电子技术CAI系统的实现[J].兵工自动化,2005,24(4):41-42.

[2]付冬.探讨CAI在《电工电子技术》教学中的应用[J].黑龙江科技信息,2010,(3):176.

[3]孟林,樊富有,肖尚辉等.电工学CAI系统实现中的主要技术及特点[J].电子科技大学学报,2001,30(2):171-174.

作者:何莉 单位:江苏省新沂中等专业学校

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